1樓:宰父靖蕊
通常用「隨風潛入夜,潤物細無聲」來形容老師對自己默默無聞的培育,潛移默化的薰陶。
春夜喜雨》杜甫。
好雨知時節,當春乃發生。隨風潛入夜,潤物細無消鏈聲。野徑雲俱黑,江船火獨明。曉看紅溼處,花重此伏錦官城。
杜甫(712—770),祖籍襄陽,出生於鞏縣(在今河南省),唐朝偉大詩人。唐肅宗乾元元年(758)六月至乾元二年(759)秋,任華州司功參軍。杜甫原在朝中任左拾遺,因直言進諫,觸怒權貴,被貶到華州(今華縣),負責祭祀、禮樂、學校、選舉、醫筮、考課等事。
與「詩仙」拿扒孫李白並稱「大李杜」。
歷朝歷代中讚揚老師的詩句如下:
落紅不是無情物,化作春泥更護花。出自龔自珍《己亥雜詩·其五》。
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。出自李商隱《無題·相見時難別亦難》。
隨風潛入夜,潤物細無聲。出自杜甫《春夜喜雨》。
新竹高於舊竹枝,全憑老幹為扶持。出自鄭燮《新竹》。
令公桃李滿天下,何用堂前更種花。出自白居易《奉和令公綠野堂種花》。
偶應非熊兆,尊為帝者師。出自劉基《題太公釣渭圖》。
2樓:雲南新華電腦學校
杜甫讚美老師的詩悄滑碼句是「隨風潛入夜,潤物讓鬧細無聲」,形容老師對自己默默無啟哪聞的培育,潛移默化的薰陶。出自《春夜喜雨》。
杜甫讚美老師的詩句是什麼
3樓:撒彬炳
杜甫讚美老師的詩句是「隨風潛入夜,潤物細無聲」,形容老師對自己默默無聞的培育,潛移默化的薰陶。出自《春夜喜雨》,詩人運用擬人手法,對春雨的描寫,體物精微,細膩生動,繪聲繪形。
原文:好雨知時節,當春乃發生。隨風潛入夜,潤物細無聲。野徑雲俱黑,江船火獨明。曉看紅溼處,花重錦官城。
此詩以極大的喜悅之情細緻地描繪了春雨的特點和成都夜雨的景象,熱情地謳歌了來得及時、滋潤萬物的春雨。全詩意境淡雅,意蘊清幽,詩境與畫境渾然一體,是一首傳神入化、別具風韻的詠雨詩。
杜甫讚美老師的詩句
4樓:小丫是萌鴨
「隨風潛入夜,潤物細無聲」。
根據查詢百科顯示談塌杜甫讚美老師的詩句是「隨風潛入夜,潤物細無聲」,形容老師對自己默默無聞的培育,潛跡侍物移默化的薰陶。
杜甫(712年2月12日~770年),字子美,自號少陵野老,唐代偉大的現實主義詩人,與李白合稱「李杜」。出生於河南鞏縣,原籍湖北襄陽。為了與另兩位詩人李商隱與杜牧即「小李杜」區分,杜甫與李白又合稱「大李杜姿液」,杜甫也常被稱為「老杜」。
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語文 人們用杜甫的哪一句詩來形容老師對學生默默無聞的培育,潛
隨風潛入夜,潤物細無聲。意思是春雨伴隨著和煦的春風,趁著夜色悄悄地飄灑大地,無聲無息地滋潤著萬物。引申為給人以潛移默化的教育。i隨風潛入夜,潤物細無聲。好雨知時節,潤物細無聲。人們常用杜甫的什麼詩句來形容老師對學生默默無聞的培育潛移默化的薰陶 對應詩句是 隨風潛入夜,潤物細無聲。這句詩的意思是好雨伴...
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