六年級數學月考後的心得體會

1樓：匿名使用者

期末考試，是每個學生遇到的乙個小小的挫折。家長要求孩子要考乙個好的成績。這次考試題都很簡單，我對自己的成績也很滿意。

考試後，我像從深山中蹦跳而出的小猴子那樣自由自在；我又像是從籠子剛剛飛出來高跡的小鳥，沒有任何煩惱……我可以看自己喜歡的電視，又可以玩自己愛玩的遊戲，真是太好玩了。不會在被學習喘的壓不過氣來。

領到卷子以後，一看成績，語文得了95分，數學得了96分，我有點高興。一看卷子中的錯題，都做過，戚巖並但是為什么還這樣錯下去呢？我反覆的問自己，為什么還這樣的錯下去呢？

到最後，我終於知道我為什麼還這樣錯下去：1、平時不多練；2、不多鞏固；3、不多做練習題。哎，現在後悔也來不及了，誰讓當初自己不好好練習，考了個這樣的成績。

苦惱、苦惱、真苦惱；悔不該、悔不該、真悔不該。

我這次吸取了棗禪教訓，下次只要認真，一定能考乙個好成績。

2樓：匿名使用者

你可以從考前狀態，考試時的心態，考後的做法來闡述，再加上未來的目標等，500字能解決得。

六年級數學月考總結要從哪幾方面談

3樓：石鑑涵

一、數的認識（一）整數和小數（二）數的整除（三）分數和小數。

二、數的運算（一）四則運算的意義和法則（二）四則混合運算（三）運算定律和性質（四）文字試題（五）簡易方程。

三、應用題（一）簡單應用題（二）複合應用題（三）分數、百分數應用題（四）列方程解應用題。

四、幾何初步知識（一）線和角（二）平面圖形（三）立體圖形。

五、比和比例（一）比的認識（二）比例的認識（三）應用題。

六、計量。七、統計圖表。

數學月考題要有過程六年級的

4樓：上檜凜

x=0，壓根不要過程，一看就看出來了。

六年級數學月考反思

5樓：行走的種草機

隨著x月過去，我們有一次迎來了月考的測驗。但是，在這次的測驗中，我卻因為好幾個連續的大意導致自己的成績滑坡式的下降。這不僅讓我遭到了老師的批評，也讓我自己感到無比的慚愧。

回顧這次的考試，我確實有認真的去完成試卷，但卻依舊出現了這樣的情況。經過老師的試卷分析後我才發現，原來在近期來，我的身上出現了很多的錯誤，這些問題不僅導致我在成績上大大的下降，甚至還導致了我在考試中的不認真，不仔細！以下是我對自己問題的反思。

一、學習的問題

首先從學習上來看，在近期的學習上，我確實有些心不在焉，總是想著下課的玩耍以及放學後的遊戲，連老師講課的時候都沒能認真的聽！這實在是非常的不應該。而且在最近的數學課上，我因為上課開小差導致了學習的察陸脫節，一時間沒能弄懂章節知識，導致在後面的應用上就出現了問題。

而且喊陪因為這個環節的拖累我也不知道怎麼樣去進行接下來的學習。偏偏在這個時候，我還沒有去向老師請教！因為我害怕自己上課不聽講的事情會暴露，現在想想，真是因小失大。

此外，近期因為這些問題，在學習上我的熱情也減少了不少，甚至逃避式的將更多的精力放在了遊戲上，進一步的讓自己墮落了，真的非常糟糕。

二、考試的問題

反思了自己的考試情況，我認識到了幾個自己在考試中不好的習慣。

首先是看題過快。在看題目的時候，我總是一目十行，這個問題尤其影響了我的數學考試！因為我總是因為看的過快看錯了題目要求，導致明明知道解答方式卻因為不合題意錯失分數。

其次，是我在檢查上的問題。因為耐心的問題，我總是不能認真的檢查題目，導致很多能避免的錯誤都可惜的失去了改正的機會，這也是我近期在數學考試中沒有進步的原因之一。

三、對錯誤的改正方式

面對自己的這些錯誤，我認為首鄭沒蠢先要改正自己的學習心態，讓自己認識到學習的重要性。其次要去向老師承認錯誤，並積極的請教不知道的問題，並自己花時間彌補上來，跟上大家的節奏。

除此之外，我自身的一些，沒有耐心、粗心大意、題目不看全等問題都應該在平時好好的鍛鍊改正，這樣才能在考試的時候不犯錯。

就目前來說，最好的方法就是多做習題，多練，讓這些事情都養成習慣，這樣就能最***的改正這些錯誤。

反思了這次的月考，我認識到了很多的錯誤，這讓我意識到自己在其他的地方可能也會有很多問題，為此，我還要在平常多多的反思自己，讓自己能認識錯誤，改正錯誤！