1樓：求註冊
最好的方法就是聽話，做好老師分配的任務，不能太依賴於自己的導師，最攔改好是做事情獨立自主一些，不能正面的簡行判出言頂帶卜撞他，可以選擇一些比較委婉的方式讓他察覺控制慾太強不好。
2樓：辰星
在研究生期間遇段鎮見乙個控制慾強的老師，其實是很痛苦的一種體驗，在這個時候你可以適當的和自己的襲巧老師保持一定的距離面對老師，每次想要讓你完成的事情的時候，你都積極主動的去完成，拍燃鍵這樣的話老師他就會對你產生乙個不一樣的認識。
3樓：厙詩凝
如果你在研究生期間遇到控制慾強的老師，你真的就是不要去惹他，他給你說什麼你就去做什麼就好了，通則巖喊常來說你就不要去跟，別的老師走的太近，所以如果你的老師看到了的話，就會特別的生氣，你就好好孫野的在他跟前，仔細的研究就行，不要去想別棗談的。
4樓：3035滅韓歡袒
當你在研究生期間遇到了一橡燃位控制纖如神欲很強的老師的話，你需要跟他坐下來好好的溝通毀虧一下，然後表達一下自己的觀點，讓他不要有這麼強的控制慾，其實人與人之間解決問題的最好辦法就是很好的溝通，只有你們溝通了才能夠解決一些問題。
5樓：康小寧
研究生期間，導師已經不再是老師的角拍敏色了，更像「老闆」和「地主」兩者結合的感覺。導師的行為是靠自覺的，自覺來自於很多方面，比如她的家教、所受教育、素養等等。控制慾強的老師基本是因為出於金錢、職稱、成果之間的壓力，所以想督襲悶枝促你們早日完成任務，這種老師如果在金錢和**上不會虧待罩扒你的話，我勸你還是放寬心安心學習，畢竟出了社會，這些都是正常的事情，只要沒裝監視器。
6樓：無翼天使
如伏或昌果我遇到這樣的老師的話，可團巨集能我會給其他的同學說一下，然後讓同學們集體給老師說缺扒一聲，老師，不要這樣子，如果老師控制慾不是特別過分的話，對你沒有什麼其他的不適的話，其實我覺得老師這樣子做也是有老師的道理的，畢竟她會給你佈置一些任務，讓你慢慢的自己去成長。
7樓：以心
作為研究生，應該說是乙個半學生半工作的狀態，要承擔一些導師的工作和生活中的事務嫌扮性工作，但是這喚含也是有限度的，如果超出限度你一定要跟導師提出來，必要的時候可以收集好證據向研究生管理部門提出申訴，提出更換導師（因為一旦向研究生管理和者笑部門申訴，可能會導致導師在你畢業問題上刻意設定障礙）
性格軟弱，怎麼克服對強勢的研究生導師的恐懼？
8樓：情感導師程程
題主，您好！
雖然您的性格軟弱，面對強勢的導師，您感到很有壓力，很緊張。但同時您也是很優秀的，您有今天的成績，就是您努力換來的。
遇到強勢的導師，您基本每天都會捱罵，遇到問題也不敢去說，讓做的事情也不敢拒絕，只能自己默默的忍受著這份壓抑和痛苦。
在這之前，您有沒有采取過什麼樣的當時來緩解您壓抑的情緒呢？是否有過效果。
您的性格軟弱，對於老師提出的問題您不敢去，那在這個過程中老師罵您，是否有他特殊的意義呢仿鎮？有沒有他想激發您去問題，去表達自己的想法呢？
導師罵您，都是出於什麼樣的原因呢？他是對其他人也是這樣，還是隻對您乙個人這樣。如果說您的導師無論對誰都是這種形式，或許這就是他的說話方式的習慣，也並沒有惡意。
那麼真是一種習慣，可以試著調整自己，讓自己認識到老師就是這種說話方式，並沒有去針對您個人。
您能考上研究生，肯定是有您自己的能力的。對於遇到的問題，我想有很多您是可以的，只是在面對導備陪粗師的時候自己很緊張不敢去。對於導師的說話方式，不管他們怎麼說，我們先去暗示自己，讓自己認識到老師就是這樣表達的，給自己鼓勵，然後試著將自己的想法告訴老師，主動的去表達自己的看法。
對於導師留的事情，您肯定也有一種想法，要尊重老師，所以對於老師交待的事情，沒有辦法拒絕。如果沒有辦法拒絕，我們何不去換種方式來看待做這些事情呢？多做就是歷練自己，讓自己掌握得更多。
就像達文西畫雞蛋一樣，他可以被大家認識，這中間少不了他自己的努力。如果當初每天都畫雞蛋，他選擇了放棄，我想今天或許也就沒有他的存在。
做每一件事，我想我們都可以從中學到東西，哪怕學不到，也可以去積累經驗。
您有今天的成績您很優秀，在考試中能夠突破重圍考上研究生，在處理人際關係中您一定也可以。
相信自己一定可以做得到。
以上希望能給題主帶來幫助。
祝亂弊好！
性格軟弱，怎麼克服對強勢的研究生導師的恐懼？
9樓：情感諮詢楊麗老師
如果導師讓你做的事情是屬於學業科研範圍之內的，那麼你的不拒絕或許就是一種很好的配合，但是如果導師的要求非常過分並且與你的學業無關，或許你可以考慮適度的拒絕，並且嘗試尋求更多同學的觀點，瞭解是否只有自己一人遭受到了某種不太合適的遭遇呢。
本人屬於那種性格非常軟弱的但是遇到了。
乙個非常強勢的導師，基本每天都捱罵。
遇到問題什麼也不敢說讓你做的事不敢拒絕。
壓力非常大非常壓抑痛苦，怎麼才能緩解。
不好拒絕。每天捱罵。
與強勢導師的日常相處。
如果有人要求你做某事，你可以選擇是，否或也許以及其他答案，這需要根據你的導師佈置什麼樣的任務來決定，你的導師是你畢業路上的助手而不是敵人，他需要明白自己的定位，瞭解如何說「不」是乙個很好的技能，我們往往總是『不斷地喚歲服從』嗯好的沒問題你說的都對嗯嗯嗯。這可能需要一些練習，無需陵森找太多借口或說出自己的苦衷，乙個簡單的「不，謝謝」就可以了哦。對待爭吵不理解或者其他型別的溝通要有主見和同情心，表現出對對方及其需求的理解，但要堅定地說不能你現在你的觀點如何，如何做到共贏。
花點時間考慮一下，你當前的狀態會顯示出你的價值觀，這可以幫助你確定自己是什麼樣的人，並且不習慣做什麼。當學會接受自己時，就消除了需要承受別人負擔的壓力。克服無限取悅其他人的不良習慣的關鍵是發展自己的自我價值，當你對自己感覺良好時，就不太可能需要尋和汪睜求他人的認可呢，可以反思自己在交際過程噢。
祝福你新春快樂。
保持覺察。祝好！zq
性格軟弱，怎麼克服對強勢的研究生導師的恐懼？
10樓：莊凌絲
題主你好。聽你說下來，導師的態度好像比較粗暴，給你帶來了壓抑痛苦的情緒，你問說，怎麼樣能夠緩解。
我覺得你燃輪的問題非常好，目標也很清晰。因為你的目標是「緩解」，只要方法得當，是具有現實可能性的。
相信我們每個人，遇到特別強勢，並且社會地位也處於優勢皮洞信位置的人，都多少會「犯怵」，你這個反應是很正常的。
其實害怕和不敢反抗，在某些情境下是有積極意義的。比如盲目反抗會怎麼樣，可能會激怒導師，惡化關係，對學業沒有促進，反而可能產生阻礙。因此你不敢說、不敢拒絕，未必是軟弱，不要給自己貼標籤。
從另乙個角度來問自己，為什麼會害怕呢？如果導師還是這個脾氣，而自己在學業、態度、實驗成果等方面假如發生一些改變，導師的態度有沒有可能轉變呢？觀察一下週圍的同學，是有同樣的困擾，還是也有同學能和導師處得比較好的？
如果有，他們的模式有沒有可以借鑑的呢？在目顫銀前的情況下，現實條件可以改變嗎？如果不能，那假設你是自己的好朋友，會如何勸導自己呢？
建議你寫出自己的恐懼、以及恐懼的原因，寫出可行的解決辦法，從微小的行動起步。祝好。
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