1樓：水餃離不開醋
孩子如果非常的頑皮，而且經常闖禍，父母也應該適當的進行教育，有時候是可以動手的，如果孩子屢教不改，甚至犯的錯，比較大，一定要讓他及時改正，如纖遲果光口頭教育孩子可能未必印象深刻，這個時候可以適當動手，趁著孩子小的時悶豎攔候能夠讓它變好，如果大了可能就更不好管教了，但如果孩子只是小小的頑皮，本性不螞胡壞，就沒必要動手。
孩子調皮，媽媽會不會打？
2樓：_孟瑤學姐
我在農村長大，因為調皮做過許多媽見打的事兒。小時候被父母打的次數多到記不清了。在村的小孩平時滿山跑，頑皮壞了，父母不讓我們做的事我們偏去做，所以，經常會被父母打的，但是被打後我們以後還是會去做這些被禁止做的事，被父母抓到後，還是會進行混合雙打。
被打的時候刻骨銘心，我們會答應父母不再調皮以後不敢做了，但是一旦有小夥伴找我們，我們就繼續做那些頑皮事，早將父母的叮囑拋諸腦後了。
我跟大家分享一下我做過的媽見打的事兒。
一，游泳，這個是父母都禁止小孩做的事，農村小孩游泳大多數會去別人的水塘游泳，水塘很深，又沒有大人在，所以每個夏天都會有一些小孩子因為偷偷去游泳而溺水的事。每個父母都會禁止自家小孩去那些水塘游泳的，知道就馬上去抓人兼打一頓。但是，就算這樣，我還是會偷偷去游泳。
也少不了挨媽媽的打。
二，打遊戲機，以前讀書放學的時候，我們會去遊戲機室打遊戲，是那種要投幣的街機。每到放學時候，遊戲機室裡都是學生，想玩遊戲還要排隊。玩遊戲機本來沒什麼，但是媽媽知道後都會打我們一頓，因為老師不讓，說我們會因為打遊戲而分心學習。
我也經常會被父母打，但是還是會偷偷去打遊戲，遊戲機對小孩有著天然的吸引力。
三，偷別人家的水果，農村很多自己種的水果，小孩經常去偷別人的水果吃。一般沒人抓到沒什麼事的，有時去偷水果被別人知道就會被告訴父母，這時候父母可能會當著別人的面打一頓我們，這個也是很常有的事。
小時候被父母打大多數是這些事，還有因為玩而不努力學習等等，父母最不想我們做的事就是我們偷偷去游泳，他們經常跟我們說「欺山莫欺水」，現在想想的確是這樣，但是小時候卻不能理解父母的用心。
孩子調皮，媽媽是不是應該教育孩子？
3樓：相信自己
孩子在成長的過程中，調皮搗蛋是很常見的現象。但是，孩子的行為舉止往往會對他們未來的人生產生影響，因此媽媽應該及隱鉛時進行教育，讓孩子在健康積極的環境下成長。
首先，媽媽可以通過愛的教育來引導孩子。孩子在成長的過程中，需要得前攜陸到父母的關愛和關注。媽媽應該多花時間陪伴孩子，並且儘量在平時的生活中給予孩子誇獎和堅定的鼓勵，讓孩子感受到父母的關愛與呵護。
這樣，孩子就會對自己的行為舉止產生認知和反思，從而影響到他們接下來的行為表現。
其次，媽媽可以通過言傳身教來引導孩子。孩子在成長的過程中，會把父母視為榜樣，從他們身上學到很多東西。因此，媽媽應該注意自己的言行舉止，不要在孩子面前或者孩子面前直接耍脾氣、用暴力方式懲罰孩子。
同時，媽媽可以以身作則，把自己的積極、健康的生活態度傳遞給孩子。
最後，媽媽應該在適當的時候對孩子進行正確的引導和教育。比如，當孩子想做一些不好的事情的時候，媽媽可以適度地進行干預和約束。當孩子出現錯誤時，媽媽應該採取耐心的態度進行糾正。
同時，媽媽也可以通過和孩子溝通交流的方式，瞭解孩子為什麼要做這樣的事，以及孩子想要的結慧頃果是什麼，然後進行恰當的引導和建議。
總之，孩子的成長需要父母的關愛和引導。媽媽應該以愛心為基礎，通過言傳身教和正確的教育引導孩子，讓孩子健康、快樂地成長。
4樓：帳號已登出
是的，如果特別調皮的孩子，那麼家長就要採取教育的，並且告知孩子不能那麼調皮。
5樓：網友
孩子調皮是正常的，父母可以教育但是要適當！
小孩調皮不聽話該不該打？
6樓：永恆的幸福快樂
孩子做錯事且屢教不改時，我們可以採用適當的體罰，讓他認識到自己的不對，幫助心智不成熟的孩子健康成長。
因為現在的很多父母都太過於溺愛自己的孩子，尤其是老輩的爺爺奶奶更是對孩子寵愛有加，孩子做什麼都是對的，不能打也不能罵。
其實這樣很不利於孩子的健旁液巧康成長，任由孩子的叛逆發展對孩子是沒有好處的。有句古話叫：「棍棒底下出孝子，不打不成才。」是有一定道理的！
適當的體罰孩子，是有一定好處的：
1、適度的懲罰具有喚醒作用適度懲罰使孩子認識自己的不足，併為自己的錯誤負責人，在反思中提公升和進步。
2、適度懲 罰嚴格警 示孩子孩子一次犯了錯誤受了體罰，能夠嚴格警 示孩子的以後的生活，讓他在面臨相近的錯誤或挑戰時，能夠警 示自己做出正確的選運鍵擇。
3、適度的懲罰可以激勵孩子。
每個孩子都有些爭強好勝的心理，希望自己比別人強，所以當遭受體罰時會產生挫敗感，在焦慮中埋世吸取教訓，努力向上。
事實上，只有當孩子在認識到自己的錯誤時，受到體罰他們會服氣，會知道體罰的作用。很多家長不對孩子講清楚就對孩子進行體罰，孩子不知道自己錯在哪，這是沒有作用的。這樣只是家長髮洩自己情緒的方式，並不是教育。
孩子調皮不聽話可以打嗎？
7樓：迷蹤貓耳
在教育和培養中採取一些輕微而又恰當的懲罰手段，以幫助學生了凱悔唯解錯誤，並防止他們再犯同樣的錯誤。這種教育手段在某些文化和社會背景下曾經很流行，但現在已經被廣泛批評和譴責，因為過度的懲罰會對兒童的身心健康造成負面影響。
在現代社會中，人們逐漸認識到，適當的體罰教育並非是乙個良好的教育方式。因此，我們應該盡力避免使用體罰教育，而是採取其他方式來引導和教育孩子。以下是我對如何看待適當的體罰教育的一些詳細說明：
1. 體罰教育可能引起孩子情緒和心理上的傷害。打罵甚至拳打腳踢的方式可能會導致孩子心理上的盯培創傷。
長久以來，實踐證明，採用愛心關懷的教育方式，會對孩子們的成長前行有更好的效果。
2. 體罰教育可能會激起孩子的反叛心理。孩子被打後並不會感謝父母或教育者，反而會對他們產生反感，體罰教育的效果不能被認為是積極的。
3. 體罰教育可能會影響孩子的自尊心和人格發展。尤其是小學期間，會對個人形成深刻影響，甚至有可能影響到孩子今後的發展。長久的體罰教育可能會讓孩子不斷壓抑內心，可能帶來心理問題。
4. 當孩子犯錯時，我們應該首先去尋找原因，瞭解孩子內心的真實想法和感受，以不傷害孩子的方式來解決問題。警告、講解、約束都是積極、有效的方式。
綜上所述，如果真的需要採取教育措施，應該嘗試使用肯定和鼓勵的方式，而非懲罰的方式。一些明確、簡單但具體的規則，如家中可設黃橙紅色的小燈，亮黃燈表示設定的警告，待到性質嚴重時公升為橙色，最後公升為紅色則表示開展講解等效果更好的教育方式。同時，我們也應該關注孩子的心理健康和人格發展，確保孩子快樂成長。
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調皮的孩子可以用什麼成語形容，形容孩子調皮的成語
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