1樓：網友
首先，根據題意，我們知道有40名同學種樹，其中有5名同學種了8棵樹，因此其他35名同學種了多少棵樹呢？我們可以通過建立乙個簡單的比例來求得答案：
5名同學種8棵樹，那麼1名同學種8/5棵樹；
40名同學種樹，其中5名同學種了8棵樹，那麼其他35名同學種的樹的總數就是35*8/5=56棵樹。
接下來，我們需要求出老師種孝鏈派了多少棵樹。由於題目中沒有給出老師的具體人數，因此我們可以使用代數式來表示老師種的樹的數量：
老師種的樹的數量 = 總樹的數量 - 學生種的樹的數量。
由於題目沒有給出總樹的數量，因此我們需要先求出總樹的數量。根據題意，我們可以得到：
5名同學種了8棵樹，因此他們每人種了8/5棵樹；
其他35名同學種了56棵樹，因此他們每人喚禪種了56/35棵樹。
因此，總樹的數量就是：
接下來，我們巧賀可以將總樹的數量代入上面的代數式中，求得老師種的樹的數量：
老師種的樹的數量 = 16/7 - 8 = 32/7
因此，老師種了32/7棵樹，約等於棵樹。
綜上所述，根據題目中給出的資料，其他35名同學種了56棵樹，老師種了約棵樹。
2樓：甜心知識學霸
設老師種的樹的數量為 x，則有：
40 名念攔同學總共種樹的數量為：(40-5)名同學 * 每人種樹的數量 + 5名同學 * 8棵樹 = 35 * 每人種樹的數量 + 40
因為每名同學種樹的數量應該是相等的，所以我們可以將上式中的「每人種樹的仔蠢胡數量」記為 y，則有：
35y + 40 = 40-5)*y + 5*8解方程，得到：
y = 3因此，每名同學平均種了3棵樹。由此可知，老師種的樹的數檔御量為：
x = 5 * 8 - 40-5)*3 = 10所以老師種了10棵樹。
3樓：網友
根據題目所給的資訊，先計算出40名同學種樹的總數：40名同學共種植了40 x 1 = 40棵樹。
再根據題目所給的資訊，其中有5名同學種植了8棵樹，因此這5名同學的平均種植數量為8 ÷ 5 = 棵樹/人。
接下來，我們可以通過類比的方式，計算出老師的平均種植數逗蠢慎量。假設老師的種樹數量為x棵樹，那麼老師的平均種植數量山敬就是x ÷ 1 = x棵檔備樹/人。因為老師只有1個人，所以分母為1。
由於題目中說「五名同學種了八棵樹」，說明這5名同學和老師一共種植了40 - 8 = 32棵樹。因此，老師種樹的數量為32 - 5 x = 23棵樹。
因此，老師種了23棵樹。
4樓：網友
首先，我們可以利用已知條件來計算出這40名同學總共種了多少棵樹。由題目可知，只有5名同學種了8棵樹，因此這五名同學每人平均種了棵穗核段樹（8÷5=。那麼，剩下的35名同學每人平均種了多少棵樹呢？
我們可以設剩下的35名同學每人平均種了x棵樹，那麼整個班級共種樹的棵樹就是：
5 × 35 × x
我們已知整個班級共種了一定數量的樹，但是具體的數量還不知道。因此，我們需要再利用題目中給出的另乙個條件：老師也參與了種樹活動。
假設老師種了y棵樹，那麼班級共種了：
5 × 35 × x + y
棵樹。而我們氏棚又已知這個數量大於40，因為班級有40名同學。因此，我們可以列出不等式：
5 × 35 × x + y > 40
簡化一下不等式：
8 + 35 × x + y > 40
35 × x + y > 32
由於老師種樹數量應該猜譽是整數，因此我們可以讓y等於33，這樣班級共種了：
5 × 35 × x + 33
棵樹。代入不等式中：
35 × x + 33 > 32
35 × x > 1
x > 1/35
因此，每個剩下的35名同學平均種了超過1/35棵樹，也就是約為棵樹。這個數量很小，但是因為班級總共種了很多棵樹，所以這些同學的種樹貢獻也是不可忽略的。
最終，老師種了33棵樹，剩下的35名同學平均種了棵樹，而這五名同學平均種了棵樹。班級共種了：棵樹。
5樓：網友
根據題目，一共有40名同學種樹，其中有5名同學種了8棵樹。所以，剩下的35名同學種了多少棵樹呢？差梁我們可以用比例來解決這個問題。
假設每個同學種的樹的數量都相同，那麼每個同學種的樹的數量可以表示為 x。那麼，5名同學種了8棵樹，即他們種樹的總數為 5x = 8。解方程可得 x = 8/5 = 。
因虛答運此，每個同學平均種了 棵樹。剩下的 35 名同學平均種了 35 x = 56 棵樹。
那麼老師種了多舉敗少棵樹呢？根據題目，一共種了 8 + 56 = 64 棵樹。因為老師沒有被包含在 40 名同學中，所以老師種的樹的數量為 64 - 1 = 63 棵樹。
所以，老師種了 63 棵樹。
6樓：燦漫陽
最近，40名同學在校園裡種樹，其中有5名同學種了8棵樹。在這場樹植活動中，老師也積極參與，那麼老師種了多少棵樹呢渣塵？假設每個同學種的樹都是一棵，那麼40名同學種樹總共種了40棵樹，而其中5名同學種了8棵如爛禪樹，說明這5名歷基同學種了40-8=32棵樹。
因此老師種的數目就是40-32=8棵樹。這場樹植活動取得了很好的成果，也讓我們更加深刻地認識到保護環境的重要性。
四位同學共種了60棵小樹，第一位同學種的樹是其他同學種樹總數的一半，第二位同學種的樹是其他同學種樹
7樓：wode檯燈
第一位種的是其他的一半，因此第一位種的是總數的1/3第二位種的是其他的1/3,因此第二位種的是總數的1/4第三位種的是其他的1/4,因此第三位種的是總數的1/5所以第四位種的是總數的13/60 60×13/60=13棵第四位同學種了13棵樹。
8樓：網友
第一位同學種的樹是其他同學種樹總數的一半，得出第一位同學種了20顆樹。
第二位同學種的樹是其他同學種樹總數的三分之一，得出第二位同學種了15顆樹。
第三位同學種的樹是其他同學種樹總數的四分之一，得出第三位同學種了12顆樹。
第四位同學種了60-20-15-12=13顆。
同學們種樹，如果每人種8棵，就多兩棵樹苗，如果每人種9棵，又少5棵樹苗。同學們一共要種多少棵樹？
9樓：網友
每人種8棵，樹苗多兩棵，說明樹苗的棵數比上8的倍數多的倍數有8-16-24-32-40-48-56……樹苗的棵數有可能是10-18-26-34-42-50-58……如果每人9棵，又少5棵，說明樹的棵數比9的倍數少5，可能是4-13-22-31-40-49-58……58這個是在兩個條件下都出現了，所以說一共種了58棵樹。
10樓：咪眾
題目特點：同學人數、樹苗總數 都固定不變。
設學生人數為x，由樹苗總數相等，列出方程：
8x+2=9x-5
7=x【你可以寫成 x=7（人）】
一共要種：8×7+2=58（棵）
不用方程的一步算式：(2+5)÷(9-8)×8+2=7×8+2=58（棵）
11樓：網友
同學們種樹，如果每人種8棵，就多兩棵樹苗，如果每人種9棵，又少5棵樹苗。同學們一共要種多少棵樹？
7人。58棵。同學們一共要種58棵樹。
12樓：今生昔夢
盈虧問題，設共x棵樹，y個人，則：
8y+2=9y-5=x，y=7，x=7×8+2=58。
所以乙隻要種58棵樹。
13樓：快慢機
解題：（2＋5）÷（9一8）＝7÷1＝7（人）7x8＋2＝58（棵）管：同學們一共要種58棵樹！
14樓：網友
此題屬於盈虧問題，同學的人數=（2+5）÷（9-8）=7÷1=7人，樹苗的數量=8×7+2=56+2=58棵。
15樓：網友
設同學人數為x，8x+2=9x-5 x=7（人）
同學們一共要種：
8x7+2=58（棵）
16樓：婭之辰
這是要找最小公倍數，10,18,26,34,42,50,58,66,74,82,4,13,22,31,40,49,58,67,76,85.答案是58棵樹。同學們一共要種58棵樹。
學校栽了80棵樹，老師每人栽了4棵，學生呢?
17樓：吉公尺追劇
這道題少了個條件 所以題本身就是個錯題 ！！
老師每人栽4顆，學生4人栽一棵樹，一共栽了80顆。 但是沒說師生一共多茄者少人 所以這道題答案會有很多。
比如：1名老師，那麼就會有304名學生（不太合理哈）2名老師，那麼就會有288名學生（合理）
3名老師，那麼就會有272名學生（合理）
4名老師，那麼就會有256名學生（合理）禪皮。
5名老師，那麼就會有240名學生（合理）
6名老師，那麼就會有224名學生（合理）
7名老師，那麼就會有208名學生（合理）
8名老師，那麼就會有192名學生（合理）
9名老師，那麼就會有176名學生（合理）
10名老師，那麼就會有160名學生（合理）11名老師，那麼就會有144名學生（合理）12名老師，那麼就會有128名學生（有可能）13名老師，那麼就會有112名學生（有可能）14名老師，那麼就會有96名學生（有可能）15名老師，那麼就會有80名學生（有可能）16名老師，那麼就會有64名學生（有可能）17名老師，那麼就會有48名學生（不合理）18名老師，那麼就會有32名學生（不合理）19名老師，那顫襲薯麼就會有16名學生（不合理）20名老師，那麼就會有0名學生（完全不合理）
同學們種樹，每人種一棵餘10棵，每人種兩棵差10棵，問一共有多少棵樹
18樓：匿名使用者
同學們種樹，每人種一棵餘10棵，每人種兩棵差10棵，問一共有多少棵樹。
方法一：設同學數量 為x
x+10=2x-10
x=20(人)
20+10=30顆。
張老師帶同學去植樹，一共植了111棵，已知老師植樹的棵數和同學棵數相同。這個班有多少名同學？
19樓：
摘要。因為張老師植樹＝學生每人植樹，則每人植樹棵數×人數=植樹總棵數．
每人植樹棵數和人數是整數，分解質數，111=3×37,學生數不可能是2人，所以：當學生人數為36人時，每人植樹3棵。
張老師帶同學去植樹，一共植了111棵，已知老師植樹的棵數和同學棵數相同。這個班有多少名同學？
您好，您的問題我已經看到了，正在整理答案，請稍等一會兒哦~
我想問的是為什麼非得是質因數。
110+1不行嘛。
每人植樹一棵不行？
因為張老師植樹＝學段敬生每握拿慎人植樹，則每人植樹棵數×人數=植樹總棵數．每人植樹棵數和人數是整數，分解質數，111=3×37,學生數不可能是2人，所以：敏羨當學生人數為36人時，每人植樹3棵。
100＋1也是可以的。
學生是110人不行？為什麼非要是質數呢。
那為什麼答案只有乙個。
分解質數也可以是111×1
對啊。可能是答案不太嚴謹，題目的目的就是學會分解質因數，但是沒有考慮到1×111。
還有一種情況，乙個班主任帶領110個學生也不符合現實要求。
8個同學種40棵樹,平均每人種幾棵?平均每棵棵用幾人
20樓：
摘要。5棵。
8個同學種40棵樹，平均每人種幾棵？平均每棵棵用幾人。5棵。
所以平均每個人種五棵樹就可以了。
8個同學種40棵樹，平均每人種幾棵？平均每棵樹用幾人？
親，一共40棵樹，首先，平均每人都已經表明了，如果是平均每人就是五棵啟頃樹，那麼悄悄陸，平均每棵樹用幾人？這個最多八人，最少運舉一人。
週日有389名同學到少年宮參觀，40名同學分成一組，每組由
先計算有多少個組，389 40 9餘29 19 組後得到需要的老師數量，10 2 20 名 老師票價 20 80 1600元 學生票價 389 39 15171元 總計 1600 15171 16771元 哈哈，發題目的人是神經病 除了我，回答的就是蛇精病 喔喔喔 389 40 10組 10 2 8...
有A，B，C，D，E五名同學進行象棋比賽，規定每兩個人之間要
每人bai最多賽4場 a已經賽了4場，說du明它和另外的四 zhi人都賽了一場dao，包括d和e e賽了1場，說專明他只和 屬a進行了比賽，沒有和其它選手比賽 b賽了3場，他沒有和e比賽，是和另外另外的三人進行了比賽，包括c和e c賽了2場，是和a b進行的比賽，沒有和e比賽 所以e只和a b進行了...
同學們做早操，每行有32名同學，每相鄰兩名同學之間的距離是2公尺，第一名同
2 32 1 2 31 62 公尺 答 第一名同學和最後一名同學之間的距離是62公尺。32名同學有 32 1 31個間隔 31x2 62公尺 答 第一名同學和最後一名同學之間的距離是62公尺。同學們做早操，每行從第一人到最後一人的距離是32公尺，相鄰兩人之間相距2公尺，1行有多少人？2行呢 1行有人...