1樓：馨予情感站
太棒了」「你太聰明瞭」等稱讚無可非議早滾核，但須留意物極必反，不然也會導致孩子深陷問題導向認知誤區：過程如何沒事兒，結論一定要好！一方面，父母必須思考自已的文化教育並改善，向孩子展示了一種批准，人非聖賢，他可以不用絕對完美，無論怎麼樣，都是值得被尊重和愛；任何時刻，父母都將是他最堅實的依靠。
另一方面，父母應領著孩子更加重視過程，更為潛心對孩子努力奮鬥的稱讚，肯定孩子付出的努力，發掘孩子的亮點。與此同時正確引導孩子。所有事情並不是「非贏即輸」，每乙個人真正意義上的競爭者是本人、敢於嘗試、敢於面對不成功，比極致更為重要。
根據正確引導孩子嘗試探尋，協助孩子發覺取得成功等各方備罩面的界定：不單單是結論，有時過程一樣重要。
父母能跟孩子列舉陸掘乙個方案，設定有效總體目標，逐漸擺脫完美主義者。從相對性簡單的事逐漸，嘗試就做一次，隨後不會再反覆做。當孩子每保證一項，就可以能夠劃去一項，與此同時父母能夠給與孩子肯定，讓孩子體會到喜悅和放鬆，為接下來公升階訓練構建好的氛圍。
例如，承諾在寫作文的情況下，第一階段的小練習總體目標，是出現未知錯誤時要修正液調整，而非撕下從頭開始。當孩子習慣修正液的支援，再公升階到第二階段：上一次大家寫一篇作文使用了3小時，這一次看一下用2小時能解決嗎？
週而復始，直至孩子懂得了不會再強迫性重複，並能平靜、放鬆地開始任務和結束任務。
2樓：百科達人
幫助穗咐做你的「完美主義孩子」的另一種方法猜衡是告訴他們他們做得很好幫助你的「完美主義孩子」的另一種簡兆方法是告訴他們他們做得很好，即使他們的嘗試沒有成功。這是乙個非常複雜的問題，因為它涉及一些自然和後天的問題。
3樓：清秋雲奕
家長應該告訴孩子，就算自己做的不夠好，那也沒關係，不要給自己太大的壓力。
4樓：網友
在面對這種情況的配氏時候，我們就應該多鼓勵孩子，讓孩子勇敢的去衝粗麵對錯誤，這樣更有助於孩子的提公升，而且作為父母也要勇敢的站在散賣鎮孩子身邊和孩子共同面對，提公升孩子的自信心。
不想因為犯錯使孩子更自卑，就要避免怎麼做？
5樓：碧宇文
每個人都有著別人無法觸碰的底線，這個底線關乎著他們的自尊，是不能隨意觸碰的。其實孩子也是一樣的，所以在教育孩子的時候一定要注意方式，下面幾種方式最好不要採用。
一、將孩子與別人家的孩子進行對比。
孩子雖然年齡小，但是他們也有自己的思想。當他們犯錯誤的時候，家長最好不要將其與別的孩子進行攀比，這樣不僅不能讓孩子認識到自己的錯誤甚至還有可能讓孩子因此從心底排斥這個「別人滑罩家的孩子」，正確的做法是通過給他們講道理，讓他們意識到自己的錯誤從而加以改正。
二、不分場合地批評孩子。
有了孩子之後，家長們畝讓羨在和朋友小聚或者出門逛街的時候都會帶上孩子，但是孩子因為年齡較小，思想、行為都不夠成熟，就難免會做錯一些事情，這時候一些家長就會當著外人的面指責孩子。
孩子們在做事情的時一般不會考慮太多，如果家長們發現他們做錯事情便不分場合地對他們進行批評、指責，他們在做其他事情的時候就會變得畏首畏尾，害怕自己做什麼錯什麼，長期下去就會變得越來越不自信。
三、迅拍將孩子的糗事當成與別人的談資。
每個孩子在成長的過程中或多或少都會有一些糗事發生，像是尿床、說夢話、走路摔倒等。當這些事情發生的時候我們會感覺很搞笑，但是孩子們心中的感覺或許就是尷尬、不知所措。若是父母再將這些事情拿出去跟別人說笑，孩子知道之後可能就會覺得父母在嘲笑自己，對他們來說是一種打擊，久而久之孩子就會變得越來越自卑、內向。
四、固執己見，不聽孩子的辯解。
孩子們一般都是沒有什麼是非觀念的，他們不知道什麼事情是可以做或者不可以做的，所以便會在無意間犯錯。這時家長們不要一味地對孩子進行批評教育，更不要不給孩子解釋的機會，這樣會造成孩子產生逆反心理，以後就算有什麼想法也不會再說出來。
適當的聽聽孩子的看法，可以通過孩子的解釋瞭解他們的是非觀念。家長們可以在瞭解到孩子的思維模式之後，用另一種方式慢慢地引導他們的思維，讓他們懂得什麼叫做是非對錯。
6樓：彩虹巧克力糖豆
我覺得平時孩子做錯了一些事情頌段，父母就千萬不要嚴厲的批評野首譽，要注重和孩子的溝通問題，同時也應該鼓勵讓他們去嘗試芹喚一下自己想做的事情。
7樓：真小熊兄弟
避免打罵孩子，因為這樣的行為只會讓孩子更自卑，並沒有什麼好處。
8樓：惠華小知識
肯定不能亂發脾氣。因為對孩子亂發脾氣會導致孩子心生自卑，其實對孩子的發展並不好。
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