1樓:小尹學姐說高考
盲人門球是根據視力殘疾特點而專門設計的一項集體球類專案,因其活動的內容適合於盲人的特點而逐漸得到發展,它需要運動員根據觸覺來確定自己在場上的位置、方向;根據聽覺來判斷球的方向、速度,從而迅速做出反應。
一,高校開展盲人門球課的可行性。
1)高校場館師資等條件能夠滿足教學要求。,通過對長春大學、豐州大學、北京聯合大學、南京特殊教育學院四所有特殊教育學院的肓人門球開設的必要條件進行調查發現,均有體育館,為開設盲人門球課提供了必要的場地條件,各高校現在的教學經費基本能滿足教學所需,各學校特教體育師資水平,能夠完成盲人門球教學,從訪談參加過第一次培訓的教師得知,因為盲人門球從普及以來對特教體育師資進行過幾次培訓,他是當年年齡較大的,包括他在內現基本上均在職。隨著盲人門球競技水平的提高,各高校又是高水平代表隊的研究。
單位,如北京聯合大學特殊教育學院是北京市盲人門球訓練基地,由本校的教師擔任訓練工作,所以高校開設盲人門球課是可行的。
2)開展盲人門球運動的意義,殘疾學生對盲人門球運動都曾參與過或有所瞭解。我國首人門球運動員的年齡基本在20一25 歲。殘疾人高等教育發展水平是衡量乙個國家、乙個社會文明化程度的指標,它也是建立和諧社會的一項重要內容。
殘疾人的高等教育就個體而言,是改變命運的事情;就群體而言,體現了整個社會的文明、發達與和諧。結合高校體育教學改革,為適合視力殘疾大學生開設一門「健身健心」的集體球類專案體育課,提高他們的集體協作能力,增強他們的集體榮譽感,為儘快的融人社會有了自信,服務社會來實現社會主義巨集偉目標。因此可以看出,盲人門球運動在學校有較好的群眾基礎。
二,高校開展盲人門球課的可行性總結。
選擇適合殘疾學生學習的課程,是提公升特殊教育質量的關鍵。視力殘疾的大學生有較好的盲人門球學習基礎,學生有比較明確的學習動機,開展盲人門球課,既能夠滿足學生的學習需要,又能夠實現高校高等教育的培養目標。視力殘疾的學生經過盲人門球課的學習,能夠鍛鍊他們的意志品質、集體協作精神,為他們融人社會建立自信心,感受到自己也能為社會做貢獻,只要去努力-切皆有可能。
2樓:星了
能夠有基礎的公共服務設施,能夠形成良好的發展體系,能夠為盲人提供非常不錯的未來發展,具有良好的培訓技術,能夠形成規模化的發展,具有未來不錯的發展趨勢。
3樓:生活達人徐胖妞
在高校開展盲人門球課的可行性是非常大的,但是也需要大家盡力配合才可以。
4樓:今天退休了嗎
盲人也有運動的權利,盲人也沒有失去的生活的希望,盲人也可以好好的生活。
盲人門球運動的專案有哪些特徵?
5樓:廣西師範大學出版社
盲人門球是根據盲人視力障礙特點而專門設計的一項集體球類專案,它需要運動員根據觸覺來確定自己在場上的位置、方向;根據聽覺來判斷球的方向、速度,從而迅速作出反應。盲人門球比賽場地長18公尺、寬9公尺。每個場上隊員都要戴規定的眼罩。
在裁判員鳴哨示意比賽開始直至結束的全過程中(含加時賽和罰球時),場上隊員均要戴眼罩;替補隊員在暫停過程中進入場地時,也應戴眼罩。
為何要持續開展離校未就業高校畢業生技能就業行動?
花大力氣裝修 宣傳的新店,你準備讓他歇著?各地要對離校未就業高校畢業生至少提供一次什麼 對離校未就業高校畢業生至少提供一次免費職業介紹 創業諮詢 技能提公升服務。就業形式大致包括正式就業和靈活就業,其中正式就業包括網籤枝此協議就業 錄入協議就業 公升學 參軍 境外學習 創業 勞動合同就業等。網籤協議就業...
高校網球運動開展的重要性
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1.教育部組織的評估是對學校的外部評估,是為了促進學校內部建立起教學質量保障體系,建立起一套保證和提高教學質量的體制。2.通過外部評估要逐步建立起定期向社會提供高校有關資訊的機制,來滿足學生或家長選擇學校的需要。3.通過外部評估,學校在接受社會監督的同時也會獲得社會的理解和支援。4.面對國外激烈的人...