1樓：肉肉夫妻房車記
在學業上出類拔萃的孩子，到底是孩子自身好還是各科和野老師教得好？
實際上這兩者並不衝突，有乙個好老師能讓孩子事倍功半，好藝多不壓身，讓孩子的學習更加順暢，積極性更高一些。教師教得好，趣味性，讓孩子在輕鬆愉快的氛圍裡記熟專業知識，既能夠提公升孩子的學習興趣愛好，又能夠激起孩子更多的學習積極性。與此同時，優秀老師還有助於塑造孩子較好的學習習慣性，例如勤思考勤動手勤動嘴等，有利於塑造孩子較好的思維模式和學習心理狀態。
而這團氏都是成績優異的前提條件。
教師教得好誠可貴，但最主要的是孩子自己對學習的內發動力。假如孩子本身不喜歡學習，那進到再好的學校，有著再好的老師都挽救不了乙個差等生。孩子喜愛學習，勤奮學習，事兒就成功了7成，假如再配上乙個好老師，那孩子成績優異簡直就是毋庸置疑的。
即然激發孩子自發性學習力這般關鍵，關乎到孩子考試成績是不是出色，父母該如何做才可以最大程度上協助孩子學得好呢？
最先，父母要想辦法激發孩子對學習的積極性和興趣。這一點至關重要，特別是要從小抓起，我們都知道，差等生變成學霸是非常艱辛，而尖子生持喚或喊續保持尖子生則是遊刃有餘。父母必須從小就主要塑造孩子對學習的學習興趣，不能過於公開批評，不能過於中國應試教育，只知道讓孩子做一做做，無止境的刷題，這不但會消弱孩子對學習的學習興趣，反而會嚴厲打擊孩子對學習的積極性。
趣味性才是最佳方法，並且父母不能給孩子增加太多負擔，或是在孩子有時候考試失利時辱罵指責，激勵和耐心正確引導是最佳路徑。
次之，父母要主要塑造孩子良好的學習心理狀態。好的心態既能內心平和的學習，不會受到外在因素影響，又能夠正臉解決測試，有利於孩子報考優異成績。有一些孩子急功近利，只想要考過，心裡緊張焦慮和著急，沒法面對不成功，在考試前過於緊張，即便作業成績再出色，也難以考出來優異的成績。
心理狀態對孩子的學習最關鍵，父母要重點正確引導。
最終，較好的學習習慣決定孩子是不是長期成績優異的關鍵所在。孩子一旦有好的學習習慣性，父母不用時時刻刻的監督和催促，孩子獨立自發的便會用心學習，刻苦鑽研課程。例如，課下主動複習和預習，主動錯題集改正，找類似題型訓練這些。
好一點的學習習慣效能夠守候孩子的一生，讓孩子長久保持對學習的用心性和積極性。
2樓：伊二三
特別出類拔萃的孩子，在學習的過程中就會特別認真，而且本身學習的成績非常的優異，在老師上課教的時候，孩子也會認真的去則嫌聽講，攜數孩子的孫隱手學習成績才會更好。
3樓：小洋的生活
出類拔萃孩子離不開孩子的自控能力，學習能力，也離不開家長和老師的慶瞎攔教育，在生活中我們家譽胡長對孩神衫子培養教育是至關重要的，所以乙個優秀孩子絕非天生偶然的。
4樓：情感大師**
我認為還是孩子自敬吵身條件比較好，因為老師再進行講亮答侍課的時候都是有教無類的，有些同學接收的知識是比較舉罩全面的。
在學業上出類拔萃的孩子，你覺得是孩子自身好還是各科老師教得好？為何？
5樓：萌萌噠包子
事實上這二者並不衝突，有乙個好老師可以讓孩子事半功倍，好技多不壓身，讓孩子的學習更順暢，積極性更高一些。老師教得好，挑戰性，讓孩子在輕鬆快樂氛圍裡記住專業技能配慶，既可以提公升孩子的學培輪握習個人愛好，又能激發孩子更多學習積極性。此外，優秀教師還能促進塑造孩子比較好的學習下意識，比如勤思考勤動手勤動口等，有益於塑造孩子比較好的思維方式。
和學習心態。然而這全是成績優異的前提。
老師教得好誠可貴，但最重要的是孩子自己對於學習的外發動力。倘若孩子自身不太喜歡學習，那進入再好的學校，擁有再好的老師都挽救不了乙個差生。孩子鍾愛學習，努力學習，事情就成功了7成，倘若再搭配上乙個好老師，那孩子成績優異真是就是有目共睹的。
既然激起孩子自發學習力。
如此重要，關乎到孩子考試分數是否優異，父母應該怎麼做才能夠最大程度地幫助孩子學得好呢？
最開始，父母要努力激起孩子對學習的積極性興趣和愛好。這一點尤為重要，尤其是要從小抓起，眾所周知，差生變成學霸是很艱苦，而優秀生始終保持優秀生乃是得心應手。父母務必打小就關鍵塑造孩子對學習的學習興趣愛好，不要過於公開批評，不要過於中國中國應試教育，只懂得讓孩子做一做做，永無止境的做題，這不僅會削弱孩子對學習的學習興趣愛好，反倒會嚴厲查處孩子對學習的積極性。
挑戰性才是最合適的方式，而且父母不能給孩子提公升過多壓力，或者在孩子有時考試失利時謾罵斥責，激勵細心正確對待是最佳路徑。
其次，父母要關鍵塑造孩子較好的學習心態。良好的心態既可以內心平和的學習，不受外界因素危害，又能正面處理檢測，有益於孩子報名優異的成績。有一些孩子急功近利，只想要考過，內心精神緊張和心急，無法應對失敗，在考試之前過度緊張，就算作業成績再優異，也無法考出優異成績。
心態對孩子的學習最重要，父母需要重點正確對待。
最後，比較好的學習習慣決定孩子是否長期性成績優異的關鍵因素。孩子一旦有乙個好的學習下意識，父母無需每時每刻的桐燃管理和督促，孩子單獨自發就會認真學習，勤于思考課程內容。比如，課後積極複習和預習，積極錯題本糾正，找類似題目型別練習這種。
好一點的學習下意識可以等候孩子的一生，讓孩子長期保持對學習用心智和積極性。
6樓：網友
如果自己的孩子學習非常優秀的話，我認為是孩子各方面的能力就非常的突出，而滲餘且譁滾老師對待孩子的教育也是非常上心的，因為好的學生更容易受到老師的重視，而且在後續的教育當中，叢蘆滾教育資源就會向好的孩子進行偏頗。
7樓：墨汁諾
孩子的成績更多是鎮逗由自身決定閉賀的，而不是由轎旅派老師決定的，因為在乙個教室裡，老師教過的學生有很多，可能是30人可能是50人，但是就會產生明顯的學習成績的差距，有的孩子能夠輕鬆考到600分，但有的孩子300分都考不到。
8樓：幾號入的放熱水
我認為都有原因，學習好有多方面的因素，有自身的原因，也有老師原因。
孩子到底是父親精神上的寄託，還是生命的延續？
你 打這麼多字說明自春簡己的狀況就知道你 很沒自信 不過你只要找她 他 去看電影就肯定能行 祝派森弊你好運，我是真誠的也是誠肯的，希望能換來你的塵族肯定。生命的寄託有了孩子是不是生命情感就有了 寄託 寄託，本意是心靈的某種依靠，即在人鬱悶 傷心 迷茫的時候需要安慰，卻找不到身邊真實的依靠時，心中那不...
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