1樓：可可社會說
孩子在成長過程中，一般會有三個叛逆期。 乙個16歲的孩子正處於人生的第三次叛逆期。 不順從叛逆是正常的。
家長一定要正確看待，千萬不能因為孩子的叛逆而讓孩子叛逆。 打罵孩子不僅不能解決問題，還會加劇孩子的叛逆。
一是不要盲目引導，以免造成二次傷害。
很多家長在引導孩子的時候，由於引導不當，導致親子關係破裂，甚至孩子的叛逆問題更加嚴重，凱螞家長更難管教孩子。 因此，當父母無法引導孩子時，可以求助於正規專業的逆反行為矯正學校。 不要盲目引導，以免對孩子造成二次傷害。
二是耐心聽解說。
溝通是消除親子衝突的有效途徑。 家長要耐心傾聽孩子的解釋，允許和鼓勵孩子為自己辯護，表達自巧轎己的想法和願望。 孩子長大後難免會對事情有自己的看法，所以盯寬埋他們可能會做出一些父母不理解或不同意的行為。
家長要耐心傾聽孩子的想法，如果孩子的理由是正當的，家長就應該改變想法。
第三，平等對待孩子。
父母總以為自己對孩子有完全的控制權，總希望孩子聽從自己的話。 很多家長在教育孩子的時候，總是用一種說教的語氣或者命令的方式，只會讓處於叛逆期的孩子越來越叛逆。 父母在和孩子交流的時候，不妨把自己變成孩子的朋友，或者是蹲下來和孩子說話，不要讓孩子自卑。
第四，多表揚和獎勵孩子。
表揚和獎勵可以增強孩子的自信心、進取精神和榮譽感，可以激發孩子取得更大進步的動力。 當孩子獲得一定的榮譽或某件事做得很好時，家長要及時給予適當的鼓勵和獎勵，不時表揚孩子，一點一點地建立良好的親子關係。 當然，表揚和獎勵要實事求是，不能刻意表揚，應該以精神獎勵為主，物質獎勵為輔。
第五，幫助孩子減輕學習負擔。
家長們都有「希望孩子成龍，女兒成鳳」的想法，有的家長甚至將未完成的心願強加給孩子，孩子放學回來還要接受不想要的訓練 ，這使得孩子們得到的精神放鬆不是很好。
第六，對兒童發表意見的權利。
讓孩子從「旁觀者」變成「參與者」。 家庭中的許多決定，無論是大是小，上哪所學校，報考什麼培訓班，都是由父母決定的。 感覺。
同樣的孩子在做自己的事情時，不會徵求父母的意見，導致自己在父母與孩子之間的不情願。
2樓：云云呀
如果孩子出現叛逆的情況，一定要茄遊納好好的跟孩子溝通，千萬不要做傷害孩子的事情，遇到問題要好好和孩子溝通，不要強迫孩子做不喜歡的事，一磨笑定顫沒要尊重孩子的意見。
3樓：摩羯座的我們
和孩子保持足夠的溝通。還孩子攜侍叢保持良好的溝通，這非常有利於促進你和孩子的親子關係。孩子任何時期、任何年齡段做父母的一定要及時的瞭解辯櫻孩子的內心變化，不要等到問題發生到嚴重的地步了再去找各種放法。
對於叛逆期的孩子來說，和他們相處談鉛是很需要技巧的，我們只有掌握了這些技巧，才能走進孩子的內心。
4樓：明皇太愛
16歲的孩子按理來說已經兆粗是薯耐乙個「小大人」了，還是很叛逆，作為族手鎮家長要給孩子一定的空間，不要把他們逼的太緊。
16歲孩子太叛逆了怎麼辦？
5樓：飄葉散
孩子現在正值青春期，家長最好不要直接批評教育，他現在最煩聽人說教，學校的老師每天都在教育他，更加不能發火或者動手打他，也別老說別人家的孩子如何優秀，要多和他聊天，少問成績和學習情況，如果孩子不願意理家長，可以多帶他外出旅遊，藉著遊山玩水，心情好的時候多和他溝通，一開始，家長可以多聊聊自己的事，比如工作上的煩惱，孩子可能會幫你出主意哦，因為他現在認為自己已經是個男子漢啦，再說說家裡的老人，姥姥呀奶奶呀，講講孩子小時候的事，勾起他對親情的嚮往，再說到自己這幾年身體也不如從前了，不知不覺中就已經老了，引起孩子對父母的憐惜，從而願意和父母溝通，讓父母少操心。有了一定的溝通後，開始談自己年輕時的理想，這麼多年來你的理想實現了沒有？引出孩子對於理想的看法，瞭解他的人生目標，這時千萬別打擊他，不管他的理想多麼可笑也要鼓勵他，孩子只要不殺人放火，能養活自己，這就是父母教育的成功。
要抱著這種觀念去聽他的想法，他看到你真誠的傾聽並理解，會感到你不僅是父母，也是朋友，從而與你建立起良好的親子關係，以後你可以潛移默化的引導他向著更好的方向前進，如果他真的樹立了美好的理想，就要鼓勵他一步步的去實現它，讓他自己去規劃自己的人生，他才會感到有學習的動力。優秀的孩子既不是教出來的，也不是逼出來的，而是他自己要求進步，想要成功。希望能對你有幫助，祝你家庭幸福！
6樓：來自深淵的麻雀
青春期的叛逆是比較正常的現象，你的孩子一定是有什麼不順心的事，或者對什麼事情感到不滿，想試著發洩一下。但作為家長，當你們的孩子們的表現沒有使你們滿足，不要一味的責怪孩子，也不要顯示出自己的份量，也不要總是當著他的面在別人面前說一些是他沒自尊的話，這樣會傷害他的自尊心，他就會跟你耍個性，就會呈現出一些異常的表現來維護他的自尊心。我曾經就是乙個叛逆的青少年，我完全瞭解現在的青少年為什麼那麼叛逆了，就是你們做家長的太過於權威性。
要想改變孩子們的叛逆，就要以正確的態度和方法教導，孩子犯了錯你要對他進行合理的批評和教育，而不是彰顯自己的權威，動不動就把他以前的錯誤搬出來。我想，叛逆的人大多都是中學生，那時候是青春期，都是十幾歲的青少年，他們學習壓力本來就大，又沒有什麼自由，看你們什麼都有，內心就感到不公平，再加上要對你們家長的絕對服從，或者你的所作所為沒有滿足他的意願，沒有按照他的想法去做，這必然會導致叛逆。
孩子16歲了還是很叛逆，孩子的叛逆期的幾歲呢？我該怎麼教育他呢？
7樓：可可社會說
隨著孩子的成長，對獨立的心理需求與日俱增，需要別人平等對待他，承認他的獨立。 如果父母不知道這一點，以保護的名義一味地限制和控制，就會引發孩子的反抗，凸顯親子矛盾。 如果在教育孩子的過程中，父母只是把自己的觀點強加給孩子，不聽孩子的意見，那麼孩子就會抗拒或拒絕，反抗也就不足為奇了。
1. 2-4歲。
孩子2-4歲時，會進入人生的第乙個叛逆期。 這個時候孩子的反抗主要是關於一些不公平的要求。 孩子會通過言行反抗來宣洩自己的情緒。
2. 6-9歲。
這是人生第二次叛逆期，此時孩子的叛逆更加厲害！ 過去可能只是口頭對抗，但現在它會上公升到行動，甚至比以前更強大，因為年齡因素在起作用。
3. 12-18歲。
這是叛逆人民的第三個時期。 當然，這個時期不是很固定。 有些人會扒和比這個階段短一點，有些人會比這個階段長一點。
這取決於實際情況。 這個時期是最嚴重的。 一次是青春期。
1. 冷淡對待，別當真，該公升此森做的他都會覺得無聊。 你越認真，他就越熱情。 他會故意和你吵架，故意激怒你。
2.冷靜下來聽他的，儘量不要打斷他，不要打斷，更不要發表意見。 批評、教育和指責是不可取的。
事實上，他只需吵畝要和他說話，他不需要意見。 把他當朋友，認真對待。 聽他的，只有當他把你當朋友的時候，他才會說出自己的想法，願意聽你的建議。
3. 如果他不想說什麼，那你可以給他寫信。 文字的吸引力遠不止文字。
你可以在信中告訴他你對他的所有愛和關心，也可以表達你對他的愛。 告訴他你對他的擔心，他會慢慢感動，接受你的愛！
面對孩子的選擇，只要不觸及底線，就可以讓孩子去做，不僅鍛鍊了孩子的選擇能力，也給了孩子在其中成長的機會。
8樓：云云呀
孩子的叛逆期一般是在10~17歲左右；我認為孝巨集你應該好好的旅餘跟孩子溝通，遇到孩子叛逆的情況，一定要有耐心，對孩子的態度一定要溫柔拆慎滾一些。
9樓：彭沙卡拉卡
我覺得孩子的叛逆期是在15歲左右；這種情況家長應該和孩子及時溝通，給孩子樹立正確的教育觀念。
10樓：何趴
孩子的叛逆期一般是初中，高中時期，這個時候父母一定不能硬碰，橋茄戚硬要冷靜敏陵和孩子溝通，給孩子一些自納緩己的空間。
11樓：清秋雲奕
不一定。現在隨著社會的發展，孩子的這個叛逆期可能沒有以前那麼好確認和肯定。
16歲的孩子叛逆期怎麼處理16歲青少年叛逆怎麼辦
12樓：懂視生活
1、調整相處模式：16歲男孩正處於心理過渡期，在這個階段男孩的自我意識增強，開始渴望自由，想要擺脫父母監護。首先在溝通時，要注意不能採取強硬措施，儘可能多跟男孩平等溝通交流，其次需要了解清楚男孩真正想要的相處模式，儘可能尊重他的選擇；
2、心理疏導：由於這個階段的男孩會面臨學習環境變化、學習壓力增大等問題，心理也會發生不同的變化，如果父母沒有給男孩適當的心理疏導，會比較容易在多種因素的影響下造成叛逆，甚至心理障礙。所以父母可以提前給男孩在學習壓力方面的問題進行疏導，引導孩子形成健康良好的心態。
除此之外，也可以尋求專業人士的幫助，對孩子進行正面疏導；
3、幫助發洩情緒：由於男孩情緒比較不穩定，經常心情煩躁，但又不會將不良情緒用正確的方式宣洩出來，有可能會加重叛逆。所以家長可以通過帶男孩去旅遊散心、打籃球、跑步等多種方式，幫助男孩找到宣洩不良情緒的方法。
4、除此之外，可以通過適當允許男孩犯小錯、減輕負擔、儘量不要談成績等方法幫助男孩順利度過叛逆期，但是無論家長用哪一種方法都要有耐心，要站在男孩的角度換位思考。
16歲的孩子叛逆家長該怎麼辦 如何對待叛逆的孩子
13樓：貝貝親
1、正視問題，接納孩子，掘伍叛逆期只是生長階段的乙個過程，大部分的人都會經歷這一判遊或時期，不管你是過分緊張還是順其自然，都不能逃避這個問題。有時候孩子並不是故意要和家長對著幹，理解接納孩子。唯有直面問題，找到解決辦法給孩子正確的引導才是身為家長該做的。
2、控制自己的情緒，承認孩子也有自己的脾氣，在日常生活中，有很多家長往往只在乎自己的感受，而忽略了孩子的感受。孩子還不懂得正確表達、發洩自己的情緒，當他們心情不滿的時候，就會耍小性子、鬧彆扭。如果家長把孩子的心情說出來的話，孩子就會感到被理解、被關心，自然就會乖不少，也會聽父母接下來所說的話。
3、瞭解孩子叛逆背後真實的需求和動機，孩子每一種情緒背後都有可以理解的原因，家長要多關注孩子的感受和需求，只批評孩子的表現，會固化問題。多問開放性問題，瞭解孩子真實的需求和動機。批評和說教，只會讓他更無助。
他現在需要的信任和鼓勵，是信心和力量。立足從榜樣、關係、環境三方面去影響孩子。
4、多傾聽，少說教，當孩子有了獨立的願望時，父母應更多地去觀察孩子的行為，傾聽孩子的心聲。孩子感受到了父母的尊重後，便會回過頭來理智地再去審視自己的想法和行為，但實際上很多父母會採取令孩子不易接受甚至反感的說教方式，這種方式跟孩子獨立的願望恰好是相悖的。多傾聽，少說教，也是在幫助孩子盡磨耐快獨立。
5、愛的語言讓孩子主動配合，在恐嚇、威嚇的環境之下，孩子雖然被迫接受了家長的安排，配合家長，但「叛逆」的種子已經在孩子心中種下，隨著孩子逐漸長大，自我意識越來越強，這種「叛逆」就會越來越強大，最終家長無法控制孩子的行為，產生不良影響。在愛的語言下，才能讓孩子主動配合。
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那是要視情況而定的，如果要常戴的話，那麼看近時距離就要拉長，像是看書就必須保持在約cm的距離為宜，近視是看遠不清晰看近是沒問題的，所以看近時如果不取下來就要自我調節 把距離拉遠些 如果看遠近都這個度數來看，那麼看的時間長就會造成眼睛過度疲勞，就會增加度數的 如果是一取一戴的話，那麼就應是看遠時戴著，...