1樓：諾媽媽講生活
一、清晰工作流程，牢記神聖職責。
清晰工作流程，明確工作每個環節的具體要求，這樣我們工作開展起來就會有章可循，有條不紊。家長把孩子送到學校，交給老師，本身就是對學校、對老師的信任，作為生活指導老師，就有義務、有責任照顧好學生的衣食住行，引導學生樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀，養成良好的思想品德及生活習慣，使學生能快樂健康地成長，只有這樣，家長才能從瞭解我們到信任我們，最後信賴我們。
二、常規管理，嚴要求，高標準，使學生的行為更加規範化。
常言說的好：嚴是愛，松是害，不嚴只松要變壞。大量事實證明，這句話是有一定道理的。
韓愈在《師說》中說：「師者，傳道授業解惑也。」學生帶著家則巨集團長的殷切期望來到學校，就是求真知，學做人的。
教不嚴，師之惰。」我們生活老師應該在內務衛生、兩休紀律、就餐秩序等各個方面，嚴格要求學生，做到嚴中有慈，嚴中有愛，嚴中有度，嚴中有方，使學生在得到教育的同時，對老師敬而愛之。
在生活區對學生的教育，是從日常瑣事著手，從細微的點點滴滴開始的，不可能像代課教師那樣以學科知識來吸引學生，甚至在教育過程中，會遇到學生輕視存在的問題或孫橘者產生牴觸情緒，給教育的開展帶來難度。因此作為管理的主導者，必須嚴格執行學校的各項管理絕棗規定，結合學部生活區制定的考評制度，嚴格落實學生一日常規，發現問題及時解決，做到獎罰分明，嘗試將管理的許可權下放到宿舍長，讓他們負責學生生活常規的檢查，做到天天有記錄，週週有總結，讓每乙個學生在評比中得到進步，讓學生的行為習慣在鼓勵中得到規範。
2樓：
生活老師要充分利用時間，把每一分鐘都用在有效的工作上，不要浪費時間。2.合理安排工作：
生活老師要合理安排工作，把重要的事情放在前面，把不重要的事情放在後面，把每一件事情都安排好，不要把重要的事情擱置。3.加強溝通：
生活老師要加強與學生、家長、同事之間的溝通，及時反饋學生的學習情況，及時解決學生的問題，及時反饋家長的意見，及時解決同事之間的矛盾。4.加強學習：
生活老師要不斷加強自身的學習，不斷提高自身的專業水平，不斷更新自己的教學理念，不斷提高自己的教學能力。5.加強管理：
生活老師要加強對學生的管理，做到管理有序，讓學生在規定的時間內完成規定的任務，讓學生在規定的空間內學習，讓學生在規定的環境中學習。
小學部六年級生活老師。
如何簡單有效工作。
2.合理安排工作：生活老師要合理安排工作，把重要的事情放在前面，把不重要的事情放在後面，把每一件事情都安排氏漏好，不要把重要的事情擱置。
3.加強溝通：生活老師要加強與學生、家長、同事之間的溝通，及時反饋學生的學習情況，及時解決學生的問題，及時反饋家長的意見，及時解決同事之間的矛盾。
4.加強學習：生活老師扮核鎮要不斷加強自身的學習，不斷提高自身的專業水平，不斷更新自己的教學理念，不斷提高自己的教學能力。
5.加強管理：生活老師要加強對學生的管理，做到管理有序，讓學生在規定的時間內完成規定的任務，讓學生在規定的空間內學習，讓學生在規定的環境中學習。
我帶六年級女生標準是五個宿舍，我個人帶七個宿舍，但是比她們都快，不知如何寫搞。
還有更好的答案嗎？
怎麼不。建立良好的教學計劃：小學生活老師應該根據缺櫻學生的實際情況，制定乙個完善的教學計劃，把每一堂課的內容、目標、時間安排等都安排好，這樣可以有效地提高教學效率。
2、注重學生的參與：小學生活老師應該注重學生的參與，讓學生參與到課堂活動中來，讓學生在課堂上有所發揮，這樣可以讓學生更加積極主動，也可以讓老師更加輕鬆有效地完成教學任務。3、積極主動的態度：
小學生活老師應該積極主動，在教學中要有自己的想法，不斷改進教學方法，讓學生在課堂上有所收穫，這樣可以讓老師更加輕鬆有效尺旅地完成教學任務。4、及時反饋：小學生活老師應該及時反饋學生的學習情況，及時給予學生正確的指導，讓學生能夠及時發現自己的不足，並及時糾正，這樣可以讓老師更加輕鬆有伏困叢效地完成教學任務。
生活老師
3樓：瀕危物種
我們的生活老師有時候溫柔，有時候嚴厲。
還記得有一次，我的動作非常慢，老師過來了，老師就輕聲細語的說：「劉葉，快點。」等老師走了，我的動作也不是非常的快。
等老師第二次來的時候，老師就開始嚴厲地說：「劉葉，能快點嗎！我都來的第二次了，你還沒有躺下，你想什麼時候躺下？
有一次，我們在很晚的時候，說了一次話，老師過來了，生氣地說：「都已經這麼晚了激罩，你們還說話，自己不睡覺，還打擾到別人不能睡覺，再說話，就跟著夜班老師去檢查去。」
我還記得有一次，那天晚上非常的熱，於是，宿舍裡的人就給生活老師說：「老師，我們可熱了，能不能蓋小褥子？」老師一開始說：
不可以。」我們就又說：「我們能蓋夏涼被嗎？
老師說：「那就蓋吧！」就在我們疊被子的時候，老師又給我們把窗戶明鬧鬧開啟了，老師就說彎鬧：
別的宿舍裡面的窗戶都是關著的，蓋得都是大被子，所以就別再說話了！」
這就是我們的生活老師！
標籤： 老師。
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