1樓:四川萬通汽車學校
1、公共課巖者困:思想道德與法律基礎、軍事理論、馬克思主義哲學與經濟學概論、***思想與中國特色社會主義理論、中國近現代史、形勢與政策、體育、大學英語。
2、醫學基礎課:人體解剖、生理學、組織學與胚胎學、生物化學、病理學、免疫學、病原微生物學、藥理學,有的學校還有病理生理學、醫學英語、醫學倫理學或者別的醫學課程。
3、護理專業課:護理學導論、護理美學、基礎護理學、健康評估(相當於臨床專業的診斷學)、內科護理學、外科護理學、婦產科護理學、兒科粗念護理學、老年病護理學、精神病護理學、傳染病護理學、急救護理、護理心理學、護理教育、護理管理。有的學校有護理英語。
學醫本來是不容易的事,要背要記的東西太多太多了,而且工作性質跟生命相關,工作壓力較大。但護理學與臨床專業相比,一方面由於專科、本科就業情況已經非常好,另一方面由於工作性質相對單一(打針、發嫌做藥,反正就是執行醫生的命令),在校期間醫學理論知識的要求相對較低,並且只要考試過了,學好基本的護理操作,畢業找工作也簡單。
如何提公升護理專業能力
2樓:晴天安好是你
提公升護理專業能力方式有虛心求教,拜能者為師,苦練基本功,鑽研業務理論,要富於愛心,耐心,待患者如親人,一定會穩步提高護理專業水平。
護理專業培養具備較系統的護理學及相關的醫學和人文社會科學知識,具有基本的 臨床護理能力、初步的教學能力、管理能力、科研能力以及終身學習能力和良好的職業素養,能在 各類醫療衛生保健機構從事護理工作的應用型專業人才。
護理專業職業能力:
1、具備初步社群護理、保健、預防、**護理能力,護理學相關的自然科學、人文社會科學、基礎醫學與臨床醫學的基本理論和基本 知識。
2、具備提供「以患者為中心」的多元文化優質護理服務,與醫護團隊建立良好和諧關係 的能力,掌握常見病及多發病的防治及護理原則。
3、掌握基本護理技術和專科護理基本技術,具有過硬的臨床操作能力,具備對危重病人 進行應急處理和配合搶救的能力,對常見病、多發病進行觀察、評估與合理調整的能力。
4、掌握護理專業新理論、新知識、新技術、新方法,瞭解國內外進展情況,具備知識更 新和技能創新的能力。
6、瞭解循證醫學理念,能夠解決病患健康問題,為患者和家屬提供健康教育服務,評價 健康教育效果。
3樓:燕燕知識百科
加強專業理論學習。護理人員要提高護理業務水平就必須要掌握到所有的專業知識,理論是實踐的基礎,只有掌握了理論,才有能充實自己的知識儲備·,讓自己變得更強大,讓自己掌握更多的理論知識,為自己的實踐操作能力提供理論支援。
改變服務態度。護理人員要提高護理業務水平,還必須要改變自己的服務態度,熱心為病人服務,對病人好一點,親一點,負責一點,保證每一位被服務的病人病著來醫院,健康健康的出醫院,讓每一位病人在醫院裡感受到護理人員的悉心照顧,快速恢復。
掌握基本操作。護理人員需要掌握的護理操作技巧有很多,比如輸液技巧、按壓技巧、肌肉注射技巧、測血壓、量體溫、簡單急救技巧等,每乙個科室都有每乙個科室的特殊性,作為護理人員要想提高護理業務水平,就必須要掌握好幾本的所有的操作技巧和知識,能熟練且單獨地為病人服務。
熟悉各項醫學儀器。醫院裡有很多醫學儀器,起到輔助作用,作為醫院的護理人員,要想提高護理技能,還必須要熟悉醫院裡的各項醫學儀器,知道怎麼用,知道怎麼讀取資料,知道基本的保養知識,熟悉它們也才能用好它們,讓他們把作用發揮到極致。
掌握溝通技巧。護理人員要想提高護理業務水平,還必須要掌握和病人溝通的基本技巧,怎麼和病人溝通,怎麼讓病人願意讓你服務,怎麼讓病人認可你的服務,這些都需要良好的溝通技能,只有和病人溝通好,才能瞭解病人的需求,才能將為病人做好貼心服務。
用心服務病人。護理人員要想提高護理業務水平,還必須要用心為病人服務,不說把病人當家人,但至少要把病人當成親人、朋友一樣對待,用心服好務,盡心為他們排憂解難,為他們緩解痛苦就是護理人員的最大職責。
提高應急處置能力。護理人員要想提高護理業務水平,還必須要提高自己的應急處置能力,病情有輕有重,病人有老有幼,針對不同的病人,面對不同的病情,一定要學會用不同的方法去應對,特別是對於那些危重病人,一定要學會急救,為病人爭取最寶貴的時間。
4樓:有電發光的路燈
這是一種統計分析調研方法, 目的是為了瞭解護理專業學生普遍的自主學習能力現狀, 以求更好的解決自主學習能力不足的現狀。在各個地區、學歷、年齡、性別的護理專業學生中選取一定數量學生進行調研, 得出可供參考的有利資料。對每個維度的學生進行資料分析, 得出調研結果, 用於後期人才培養和能力提公升研究。
在教育引導過程中, 使學生尋求適合自身的學習方法, 準確的自身定位和自我認知, 分析自身的學習優勢和不足, 發揮長處, 彌補不足, 通過閱讀專業**和雜誌、收看護理專業電視節目等方式提高專業學習興趣, 進而增強專業學習效果。
二) 營造良好學習氛圍。
一方面, 為培養學生自主學習能力, 學校應竭力營造自主學習的文化氛圍, 充分利用宣傳欄、校園廣播站、校園網、板報等陣地宣傳調動學生專業學習的積極性, 通過開展豐富多彩得社團活動及社會公益活動, 增強學生的實踐動手能力。另一方面, 學校要爭取創造良好的學習資源。根據專業特點和學習需要, 引進硬體設施和配套裝置, 供學生靠擴眼界, 鍛鍊實際操作能力;同時, 專業教師應不斷提高自身素質能力, 改善教學方法, 提公升教學能力, 並不斷擴充套件知識面, 與學生的認識和時代的發展接軌, 講授對學生有意義、有提公升, 又能喚起學神共鳴的專業知識。
總之, 處於青少年時期的學生由於年齡特點和性格差異, 呈現自主學習的不穩定性, 屬於正常現象, 只要妥善引導, 悉心培養, 就能不斷提高學生的自我學習管理能力, 從而提高護理學習效果。護理專業學生自主學習能力的培養不是一朝一夕的工作, 而是需要學校、教師和學生自身共同努力, 才能達到預期效果。
如何提高自己的知識,如何提公升自己專業知識?
提高記憶力原來跟場所也有關係。對待同一件事,從不同的角度看待和思考問題,可以獲得新的不一樣的理解和想法,可以使我們擺脫框架思維,做出與常規思維截然不同的創新決策。可以通過鍛鍊,修養,還有穿搭,來提高自己的顏值。比美顏和其他效果都好。心理學包括基礎心理學與應用心理學,其研究涉及知覺 認知 情緒 思維 ...
如何提公升自己,如何不斷提公升自己?
有效的溝通,能大大提公升你的工作效率 如果你的手機尾號是這次的考試分數,你能打多少分?思考方式。廣闊的思路,活躍的思維,是你提公升格局的關鍵因素,如果你過於執著於過往的經驗,始終以過往的經驗來知道工作不知道思考和更新現有的知識體系,這樣的人想提公升自己的格局是比較難的,因為學以致用是提公升格局關鍵的...
大學生如何管好自己的財務
大學生如何在日常生活中運用財務管理知識 把家長給你的生活費進行規劃,做出支出安排,儘量做到收支平衡或略有盈餘,這就是財務預算的原型。 參加學校裡組織的助學活動,可以取得一部分報酬,用這部分錢補貼生活費,這就相當於財務管理的增收。 再有多餘的錢可以在學校採購點生活用品賣給同學,實現財務增值。相當於財務...