以審美和實用為話題的作文?
1樓:府夜桖
審美和實用,又相關又矛盾,就如模特大賽所展示的服飾,以審美的眼光覺得華麗又美現,而在現實生活中就不實用。
審美與現實作文 這個作文需要怎麼寫
2樓:順心還婉順的君子蘭
1、美是什麼?明賀古今中外,多少人去尋覓美的腳步,多少人用生命去全釋美的心跳,多少人用筆尖書寫美的寥落,美的蕭條灶激,美的靈魂,美的足跡。殊不知,美正縈繞於人們心中對它的感悟。
2、美是什麼?美是冰心《繁星春秋》中的陣陣詩韻,美是海倫凱特用生命書寫的堅忍文字,美是朱自清沉寂的《背影》,美更是《石頭記》中悽美的辛酸家史…..美無外不在。
3、江南春的詩韻最美,在「昨夜雨風驟,濃睡不消殘」的情致裡,誰家的女子在這春風呤頌?在《雨巷》裡,那像丁香一般的姑娘,撐著油紙傘,穿梭於石巷,春風擾亂了她的長髮,那深邃的目光中透露出她一身的幽怨,像是為陸游與唐婉的悽婉結局感傷。
4、捐軀的英雄最美,垓下之圍,四面楚歌,他凜然的一身正氣,全在一聲嘶吼:「天亡我,非戰之罪」。面對敵軍與江東父老,「西楚霸王」展現他那最柔美的一面。
古往今來,多少英雄征戰沙場,血戰長空,即使死不全屍,為了國家,浴血奮戰,不惜一切代價,真正體現「捐軀赴國難,赴死空如歸」的滿腔熱血。
5、明隱槐襪月當空的銀光最美,不少詩人以明月為抒懷工具,王安石在「春風又綠江南岸,明月何時照我還」中感觸到了月的空虛與寂寞,李白在「小時不識月,呼作白玉盤」中體會到孩時可愛天真的思想。
6、每一箇中國人的心靈深處都蟄伏著一種美,在人的成長中,需要美來點綴一路的旅途,讓人生精彩絢爛,賦予美最完美的內涵。
作文素材審美與修養的事例
3樓:丨四季甜橙丨
哲人說:修養,是智力最高的證明。的確,良好的道德修養是做人的根本。
乙個人仰不愧於天,俯不怍於地。正像「清水出芙蓉,天然去雕飾」一般,具有崇高的道德修養,那麼這個人才會讓別人看得起,讓人不禁油然而生一種敬意與崇拜。可見,修養是人生的試金石。
修養,是一種胸懷,是一種大度,是一種氣魄,是一種風格,是那麼清新自然,那麼無塵無染。
對於修養,伏爾泰說:「所有的人都是平等的,不同的不是出身而是修養。」阿密埃爾說:「人要正直,因為在其中有雄辯和德行的秘訣,有道德修養的影響力。」
正因為具有修養的力量,才有了「忍一時風平浪靜,退一步海闊天空」的灑脫,「海納百川,有容乃大」的包容。可見,修養的力量無法比擬,修養的力量是無窮的。正是這種強大的力量,修養才成為了人生的試金石。
康熙年間,尚書張英家人與鄰居為整修府第,地界不清而發生爭執。張英得知,只做一詩:「千里修書只為牆,讓他三尺又何妨,長城萬里今猶在,不見當年秦始皇。
家人讀後立即讓出三尺之地,而鄰居也讓出三尺之地,成了一條六尺寬的街道。張英是有修養的,正是因為他崇高的修養感染了周圍的人,自己也彰顯了自身的魅力所在。他秉承著「讓他三尺又何妨」的態度,化解了兩家的恩怨,他是偉大的,他的人生是光芒萬丈的。
可見,具有修養的人,他的人格魅力才會顯現在世人面前。
芸芸眾生,每天都在奔走,熙熙攘攘,不絕於途。在這條跑道上,你必須展示你獨有的道德素質,否則你就不會登上成功的寶塔。
近來社會,人們的無道德修養現象愈加頻繁,在公共設施上搞破壞,在雕塑上亂刻亂畫……這些都記錄了這個人在當時一切沒有修養的行為。這應該是可恥的,這些人沒有考慮到自己的行為將會給眾人留下什麼印象,即使他們在別處做得再好,也無濟於事,因為他們的荒唐行為已載入史冊,不容塗抹。
修養是石,敲出星星之火;修養是火,燃燒生命之源。讓我們秉承修養之火把,走向未來,來創造人生的奇蹟,擦亮這一顆試金石!
對《藝術與審美》的心得感受與教學建議
寫作思路 可以先介紹一下藝術與審美的意義和作用,再詳細闡述一下藝術與審美的關係,通過什麼樣的方法才能增強自己的藝術與審美,寫出自己內心的體會和感受等等。正文 一直以來,學校都想培養德 智 體 美 勞全面發展的學生。然而在我的小學 中學階段,我們的美術 書法 課總是因為被標榜為所謂的副科而得不到重視,...
從真與美的角度,談談你的審美觀請從文化美學的角度談談你對審美與人關係的理解。
人類的審美活動包含著美的創造和美的欣賞這樣兩個方面,美是主觀與客觀的統一。美的欣賞是審美活動的乙個重要方面。美的欣賞是人類所獨有的一種精神活動,它是欣賞者對客觀存在的美的具體把握。在美的欣賞過程中,欣賞者不僅對美的事物做出情感性評價和判斷,而且在自己審美經驗的基礎上通過想象和聯想同時參與了對該事物美...
發現美的作文要人的心靈美,美需要發現作文800字
美,天天都在我們周圍遊蕩,只要你認真去觀察,用心去發現,你,就會察覺,原來在我們的身邊有著許許多多的美,但這些美都美在不同的地方。有的同學說,美在於外表 有的同學說,美在於服裝 有的同學說,美在於身份 在我看來,這些都是很幼稚的看法,真正的美,其實在於心靈。為什麼呢?那就請你認真聽吧!因為有些人常仗...