1樓:網友
為了給寶寶選擇一本好的繪本,以下是一些建議:
選擇適合寶寶年齡的繪本:根據寶寶的年齡和發展水平,選擇適合寶寶的繪本。比如,0-1歲的寶寶可源輪手能更喜歡色彩鮮豔、形象可愛的繪本,而1-2歲的寶寶可能更喜歡圖案簡單、語言簡單的繪本。
注意繪本的內容和風格:選擇適合寶寶的繪本時,要注意繪本的內容和風格。繪本應該是有趣、生動、易於理解的,並且應該包含一些有用的資訊和教育元素。
注意繪本的品桐閉質和材質:為了確保寶寶得到高質量的繪本體驗,要注意繪本的品質和材質。一些高品質的繪本採用環保材料,並且印刷清晰,色彩鮮豔。
檢視繪本的評價和推薦:在購買繪本之前,可以檢視一些繪本的評價和推薦,這可以幫助你瞭解其他家長的經驗和建議。同時,可以參考一些專業的育兒部落格或社交**上的推薦,這些部落格或社交**上的使用者可能會提供一些有用的資訊。
多方面考慮:在為寶寶選擇繪本時,要多方面考慮。除了考慮寶寶的興趣和需要,還要考慮繪本的品質、**和環保等因素。
最終,選擇一本適合寶寶的繪本,讓寶寶在閱讀中學到知識,享受閱讀的樂趣。
2樓:鮑漫
這個階段不要太限制孩子選擇書籍的種類等,只要看書就行,家長更多是安靜的陪伴親子閱讀扮培汪。另外中陵可以看完一本引導孩子廳仔一起討論內容。
家有女寶,書架上必入的一本低幼繪本
3樓:橙汁媽媽
<>家有女寶,書架仿握上備老慶必入的一本含型低幼繪本。
給孩子選繪本,1000本不一定比這10本更有價值!你家裡都有了嗎?
4樓:貝貝親
做了十多年童書,最無奈的就是看到 市面上繪本(或者說是圖畫書)品類繁多,稂莠不齊,有很多內容、油墨紙張的使用非常不適合孩子,如果選擇了這樣的書,那還不如不讀……
但我們同時也欣喜地看到,現在好的繪本也越來越多,每一本都同時具備好繪本的多種元素和力量,但有其獨到的地方,在這些備受推崇的繪本里,我們又該如何選擇呢?
如果您家裡還沒有繪本,我給大家的建議就是,先選擇最最最經典的滲公升銀!
當一本繪本被奉為世界經典必讀的繪本,它必定是——
我家的這10本基本都是七年前大女兒剛出生就叢宴買回來的,但現在還時常被兩個女兒從書架上挑出來反覆讀。有些書已經被她們翻爛了,缺胳膊少腿的,只好再給買本新的。
功 能 性:語言、認知啟蒙。
童謠似的語言韻律學習語法、欣賞**的節奏性,並學會各種動物的名稱,認識顏色、增廣視野。
貼近孩子的生活經驗,滿足孩子的心理需求和對動物的好奇心,情節簡單、角色分明、感染力十足。
貼近孩子的獨特畫風,故事簡單卻寓意深刻,撒播父愛的種子,教會孩子信任、關心和鼓勵。
言簡意賅的文字、極具表現力的圖畫,和孩子完全共情,引導孩子自己找到方法來排解憤怒的情緒。
這本書既好「吃」,又好「玩」,還讓人動腦筋,童趣十足,點燃孩子的好奇心和想象力。
因為以幼兒的視角和思維完成創作,受到幼兒的喜愛,家長好評如潮。涵蓋如吃飯、睡覺、洗澡、上廁所、問好、交朋友等生活社交技能。
它讓每個孩子都看到了自己的生活,是讓孩子覺得貼心、培養安全意識,也幫助爸爸媽媽成長的經典之作!
繪本插圖簡單精美,言語簡單孩子易懂,可以和孩子在 遊戲 中,互相感受到彼此的愛和溫暖!這乙份安全感是孩子成長最寶貴的力量。
多元的一笑做本繪本,在輕歡快的 探索 氛圍中,養成好好吃飯的習慣,學習數字、時間、食物、昆蟲知識。
小兔子的經歷就像孩子自己的 遊戲 一樣,給他們帶來了一種妙不可言的安全感,也把孩子們的想像力拓展到了乙個無限的空間。
最後,還是要反覆強調:
一直堅持給孩子親子閱讀的爸媽,可以根據自己孩子的實際情況(興趣、個性、喜好)來選書。親子閱讀的主體是孩子,大人應該是配合孩子來選書、讀書, 請給孩子多一點選擇權,讓他自己選擇喜歡看的書、適合的閱讀方式及時間。
給孩子選擇繪本有講究,哪些誤區儘量避開,或能讓你少花冤枉錢?
5樓:問答老師子涵
誤區一:給寶寶讀繪本是為了讓他們識字。 有的家長,在寶寶小的時候還好,上幼兒園就想按照小學生的標準給寶寶定位。
看到乙個故事,總想深入挖掘背後的內涵,總要「拉到一定的高度」,讓我們國內的漫畫和繪本,總希望寶寶們「明白乙個道理」 "看完之後。這些都是誤區,一定要儘量避免。
6樓:在那夜裡
給寶寶選擇很多種類的繪本,給寶寶選擇很多字的繪本,通過繪本給寶寶講道理,給寶寶選擇一些有學習類的繪本,選擇一些劣質的繪本這些都是誤區。
7樓:aaa不吃香菜
選書要選有營養的好書,就如同我們選菜的時候選孩子喜歡吃的以外,我們還會選營養豐富的菜搭配著一起吃,這樣孩子的身體才棒棒的,那麼選書也一樣我們也要選一些經典書籍,豐富孩子的精神營養!經典的意義在於:兒童最初見到的是什麼,那東西就會成為他的圖騰。
就算給寶寶買再多的繪本,爸媽不怎樣做,繪本功效也只能達到50%?
8樓:德朗說育兒
1、當家長們給寶寶購買了繪本後,不能讓寶寶自身一味的翻閱,與此同時爸爸媽媽也別一直都是在自己喋喋不休的給寶寶講,最重要的是要營造一種會話式氣氛。這時候,爸爸媽媽可以直接給寶寶講一遍繪本中故事,在教的過程當中特別注意寶寶反應,也可以適當向寶寶提出問題;隨後可以試著著讓寶寶給你講一遍,在寶寶講的過程當中,家長們不要心急,寶寶說錯了還沒事兒,最重要的是要緩告鎮寶寶在與家長之間的互動全過程中成長語言的運用,並且從中體會到快樂。
2、爸爸媽媽們要多給寶寶買一些會話式繪本,與擾粗寶寶一起進行分角色朗讀,這不僅可以很大的提公升寶寶閱讀的主動性,並且可以使寶寶參與進來的樂趣翻番。在這過程中,家長們不要嫌棄寶寶表達出來的不太清楚,而是應該耐心等待寶寶看完,要不然容易嚴厲打擊寶寶的信心。假如能夠獲得爸爸媽媽的激勵和誇獎,寶寶的學習興趣與能力都是會極大地提公升。
3、當寶寶看完繪本後,爸爸媽媽們可以結合裡面的東西和寶寶討論,既能讓寶寶談一談對剛剛讀書的繪本整個故事觀點與理解,還可以結合生活實際和寶寶討論,還能夠藉機瞭解一下寶寶心裡的想法,徹底能把繪本做為和寶寶進行交流的橋樑。
4、當家長們與寶寶讀過一些繪本後,能夠激勵寶寶自己畫繪本,爸爸媽媽們要給寶寶選中乙個好的主題,還可以讓寶寶嚴格按照自己的喜好畫圖畫。以前寶寶熬過來的繪友羨本就能成為他想象力的由來和素材內容,寶寶根據繪畫還可以隨心所欲的傳達出自己的想法。許多家長要想塑造寶寶藝術涵養得話,徹底能從這些方面下手。
9樓:紅紅的虹靜
爸媽一定要抽時間多陪寶寶,爸媽一定要鼓勵寶寶,爸媽一定要從旁引導寶寶。
10樓:焦點先伸
寶寶做與不做主要看父母去給他怎麼安排?只有父母帶著去做,才能提高寶寶的認知。
11樓:生活小da人
比如買了繪本之後,父母一定要和孩子一起參與,共同討論故事情節,帶著孩子在生活中找到繪本中的事物。
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