1樓：在航的
引言：在平常的學習生活中，許多老師是剛上任的，所以新手老師到乙個班級裡面還沒樹立穗族巧自己的威信，應該怎樣做才能讓學生能更好的與老師在一起學習呢？接下來跟著一起去了解一下吧。
<>當乙個新的老師進入到乙個新的班級，以及學生都是新面孔，所以首先要樹立威信，這樣學生學習才能進步，當老師與學生之間沒有威信，存在學生可能不聽老師的話，這個時候學生他自己的主動能力就會變多，所以老師一定要樹立自己的威信。首先上課的時候該嚴肅就要嚴肅，所以這是老師作為老師應該要做到的事情，在課下可以與學生是好朋友，在課堂上老師就是一位非常嚴肅的老師。而且老師的人格魅力。
特別重要，所以在平時的時候老師要起帶頭作用，作為學生的榜穗褲樣，要懂得禮貌以及謙卑，何老師和學生和同事都要禮貌相處，謙卑待人，這是老師的品德也是老師威信的樹立前提。
所以在日常與學生的交流中，在課堂上老師一定要嚴格對待，對於學生的一些小動作，絕對不能忽視，不管要及時處理，而且當發現學生有問題也要猜鍵及時去解決對於學生生活上的問題或者是學習上的問題，當在老師力所能及範圍之內，老師都應該幫助。當學生與老師之間相處的比較融洽的時候，這也是老師微信樹立的開始，所以和學生的關係一定要融洽，而且老師不能太過於嚴格，也不能太過於好說話，這個時候學生處於中間是非常不好管的。所以作為一名合格的老師，要懂得與學生之間打好交道，與學生與同事，以及與整個班級之間都要構造良好的氛圍感。
2樓：韓諾諾
我認為最好的辦法就是獎勵一些孩子，同時批評一些孩子，這樣就能樹立起自己的威信。
3樓：浩海永寧
新手老師上課的時候，一定要嚴肅一點，立下規矩，獎懲制度，不能太寵著學生了，就能樹立自己的威信聽話。
4樓：夾竹桃
我認為最好的辦法就是拉攏一批學生，同時批評一些壞學生，這樣就能慢慢樹立起自己的威信。
新教師,開學第一課應該如何樹立威信?
5樓：愛生活
可以通過以下方法：
第一點，就是修煉本事，修來法力無邊，像如來佛祖。
那般，可以把孫猴子。
壓在五指山下。
其實作為一名老師，你要想服眾，就要專業知識過硬，拿這些她們不懂，也不會的高深知識，做為法力，壓制住她們。
例如作為一名語文老師，專業水平如果特別過硬的話，收服學生，把她們變成自己的粉絲那就是分分鐘的事。
語文老師當場來篇口頭作文，出口就能成章的本事，瞬間就鎮住畏作文如虎的學生們。
長篇古文《赤壁賦》
老師張口就能默誦出來，肯定驚得雹山學生們目瞪口呆，對老師佩服得五體投地。
如果老師再能信口拈來很多高大上的名言警句，課堂旁徵博引，深入淺出，征服她們真的是輕而易舉的。
第二點，老師要求學生做的，老師先做到、做好，給學生們打好樣。
這樣才能做到「其身正，則不令而行。」
自己好好示範了，她們再不好好做，就是沒理，而老師就可以光明正大站在理上，有理走遍天下。
第三點，在學生們紛紛仰視你，敬佩你，羨慕你之後，就想模仿你，成為你，向你看齊。
人都有「慕強心理」，學生也不例外，她們信其道之後，才會更親其師。
這個時候老師說什麼話，她們都樂意聽了，畢竟老師真的比遊笑她們厲害很多啊！
第四點，老師一定要適時地抓住學生們對自己的好感，利用一切機會，幫助想要變好的學生們提公升學習成績。
這時老師就可以把課餘時間利用起來了，在課下輔導想要學習的學生們，幫她們解答學習中遇到的問題，激發她們學習的熱情和興趣。
老師可以帶著學生們觀生活裡的人、事、景、情源磨中，看藍天白雲，察世態人情。
如此這般之後，被老師激起學習興趣的學生們因為信服你，喜歡上你的課。
第五點，她們因為喜歡，就會自發的幫助老師維護課堂秩序，阻止調皮搗蛋的學生擾亂你的課堂。
因為學生們在一起時間長，彼此最為了解，所以她們的話有時比老師的還管用，那我就因勢利導，用學生管理學生。
6樓：教育培訓那點事
關於威信
個人觀點，威信不是一次見面、乙個班會。
幾條班規可以給我們的，威信其實是孩梁扒子們對我們的尊重、信任、崇拜。
想想曾經您最聽哪位老師的話？最喜歡哪位老師？最願意和哪位老師溝通呢？想著想著你會發現，這些有威信、受人尊重的老師，身上都會有一些特質：
教學專業認真、對學生關心愛護、合理平等處理事務、擅於和學生溝通……作為一名老師威信是靠點點滴滴積累的，備搜用專業說話，用真心交流。
我相信您會來知乎。
提問，一定是很用心的人，對自己有要求、有期待的人，所以請在認真做事的同時，橡滾昌愛學生、多傾聽、多交流，彼此尊重也許是我們積累威信的第一步吧。
關於第一次見面：
不管是第一次課程還是第一次班會，都需要我們精心設計。
以45分鐘一次班會為例：開場10分鐘、主要議程30分鐘、結尾5分鐘。
合理分佈時間以後開始設計內容，請不要當成一次個人演講，這是一次您與學生們的初次溝通。
先做好以下準備：
收集了解班級學生的所有資訊：姓名、**、家庭資訊、學業情況、班級表現、人際交往……
1）如果您能在第一次見面叫出一些人的名字，他們一定很高興很驚喜，請注意，不是用點名的方式，互動溝通的時候突然說：「謝謝某某同學」。
2）家庭資訊的收集可以讓我們規避話題中可能產生的尷尬和不愉快。
3）學業情況和班級表現，讓我們輕鬆的應對人員和工作等事務分配安排。
4）人際交往。這個很重要，班級裡有幾種學生需要我們特別關注，他們還會為我們的工作帶來越多幫助：成績優異的、在同學中說的上話的、愛操心的、愛八卦的、特別活躍的。
有幾種學生我們需要不露神色的多加關愛：後進生、單親或孤兒、家庭貧困、內向孤僻、不合群、叛逆調皮，事先的關愛和引導會避免許多後期可能出現的問題。
新手教師如何樹立威信
7樓：中公教育
1、提高教師本身的素質素養；
2、提高相關專業技能；
3、從學生出發為學生好，他們都是能感受到的，自然就會對你尊敬。
老師應怎樣樹立自己的威信？
8樓：網友
（1）良好的個人品質。如果自己在學生面前表現的人品不好，或是讓他們看到你沒有好的個人修養的時候，他們會打心眼的看不起你。
2）淵博的學識。這個不是一天兩天時間可以做到的，需要自己長期不懈的堅持學習。許多剛走出校門的新老師往往更難，因為他們會對自己授課的課本有所生疏。
老教師的話，往往在接收新知識方面反應比較慢，但勝在熟悉授課模式和教學內容。
3）慈愛的心。學生往往心理上不夠強大，老師需要在情感上對他們進行鼓勵。
4）千萬不要隨便說話。任何隨隨便便的表達意見或是出口成髒都是不可取的，這樣學生會瞧不起你的。
5）堅持學習。學生們希望看到自己的老師知識面越來越廣，理解的知識越來越深刻。
6）對學生適當的批評教育。一味的縱容學生，學生是不可能尊重老師的。在適當的時候還是必須給學生「怕」的感覺的，要學會訓斥學生不帶髒字，懲罰學生不用武力。
7）熱愛家庭。學生們會以老師為榜樣，乙個愛家的，或是說對家庭有感情的人更容易得到別人的尊重。
8）堅強自立。當老師的堅強起來會給學生們強大的心理上的震撼，即便你有害怕的時候有怯懦的時候也千萬不要在學生面前表現出來。
總之，健康的積極地陽光的老師是很受學生們歡迎與尊重的，這樣也就樹立起自己的威信了。
9樓：球球
老師應該把學生當成朋友，尤其是年輕的老師更容易被學生所接受。當學生慢慢和你靠近的時候自然就尊重你、貼近你、甚至相信你聽你的。如果一定要用嚴厲的方法還有非要弄得師生關係那麼明確那麼嚴格的話。
即使表面學生出現懼怕行為心理也不服。長此以往還是沒有好結果的。尤其現在的孩子很叛逆，你和他/她貼近都未必理你。
更別說嚴厲了。那更不管用。
10樓：網友
恩威並施，不要一開始就留下好欺負好說話的印象，否則你永遠也轉變不過來了。
11樓：網友
做個好老師，首先要融入學生的生活！瞭解他們才能把握他們！其實學生眼裡的老師都是有威信的！
12樓：甜酸
以教育心理學的專業角度來講。
教師應該對學生有熱切的希望，希望他們可以健康成長。
教師自身應該有學習的願望。
教師要鼓勵學生，而不是以高人一等的姿態在學生中間。
教授血藥講求方法，而不是一味的授予。
13樓：網友
其實老師和學生像朋友那樣相處不是很好嗎？為什麼一定要讓學生怕你呢？
老師怎麼樹立威信
14樓：縱行涯
一，要主動跟學生溝通，取得學生的信任和好感。權威是建立在信任和喜歡的基礎上的。老師要取得學生的信任和好感，必須要在溝通上面做好功夫。
因為溝通是雙方互相瞭解的有效途徑。通過溝通，一方面，老師可以瞭解學生的實際情況，進而採取合適的教育方式；
另一方面，學生可以知道老師為人處事方式和老師對學生有什麼樣的要求。在溝通的過程中，老師要差敏譁處處關心和尊重學生，賞罰分明，公平公正地對待每一位學生。當然了，老師注意提公升自己的文化素養、加強專業知識的學習和培養自己的幽默拿滾感也是必不可少的，因為學生更喜歡知識淵博而又風趣幽默的老師。
二，要與學生保持距離虛行，亦師亦友，亦友亦師。這裡不是提倡老師要高高在上地教育學生，相反，師生之間的對話是平等的，在主張親近學生的同時，老師更應該保持與學生的距離。過於親近了，甚至老師對學生過於「低三下四」了，學生會覺得老師也不過是這麼乙個人，老師就沒有威信可言。
老師的權威既需要溝通來完成，也需要保持一定的距離。這種玄妙的關係恰恰關係到老師權威的建立。
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