1樓：帳號已登出
如何避免有的學習差的同學像你借筆記，其實你戒了他不領情，不戒了惹他不高興，其實這個選擇也不難。有的同學可能上課時候老是在想他沒有做筆記，他被慢慢的脫離了知識跟不上學習，自然而然想找一些學習好的人，借一下筆記抄一抄。如果你覺得借筆記很麻煩，怕別人看到你的字不好，或者是你的筆記有點亂。
不好意思借給別人。這些事情等等。怕借了不還，而且有的時候借出去，他也想追上你的學習步伐，因為榜樣才會向你借的。
你可以說不見，因為你的書本都會放在桌上抽屜裡書包弊搏裡，如果他沒經過你的同意私自租雀祥拿走的話，那就屬於偷，通常情況下你可以有權拒絕這筆記，你可以說我的脾氣有點凌亂，所以怕你看不清，你還是向別的同學借吧，可以將目標轉移到其他同學，因為有玩的好的通常都會借給你，尤其是女歲歲孩子不想把自己的書本隨意借給他人，因為怕借筆記，是個藉口跟你套關係那才是真的，你想和別人保持好安全距離。不想被受到欺騙和套路，自然而然想多一事不如少一事，自己想安安靜靜。每個人都會成長和經歷起來不斷的經過，事情多了自然而然可能有一些事情自己要親身經歷才能學會明白。
2樓：jack生活日記
如果時間允許，你可以跟ta講解一次，讓ta記錄下來，這樣對你來說也是加強基扒記憶的一種辦法；跟人講解的方式也是最能加搏早昌強記憶的一種方式，睜檔也許還能收穫其他東西呢。謝謝。
3樓：網友
1、禮貌待人，熱情大方。與同學見面主動熱情地打招呼，積極地態度有助於結交朋友，與同學交往要舉止大方，同時應顧及對方的興趣，愛好和風俗習慣，交談中不能粗言穢語，注意文明用語，業餘時間、節假日多參加一些集體活動，加強與同學襪櫻相互溝通。
2、互相關心，互相幫助，新環境的不適應會碰到許多問題告冊叢，這時最需要姿頃同學的相互關心和幫助，在這種情況下，能得到同學的真誠的關心和幫助，很可能就是好同學好朋友關係建立的起點。
3、為人謙虛，誠實守信，謙虛是一種美德，乙個人不論有多大能耐也不要妄自尊大，我們來自不同的地方，生活背景不太一樣，經歷也不同，每個人都有值得學習的地方，因此要互相學習，共同提高，相互交往要誠實，恪守承諾，講信用，不說大話，這樣才能贏得真正的友誼。
4、寬容大度，學會體諒，我們來自不同的地方，在興趣、愛好、性格、氣質、生活習慣、文化修養等方面都存在差異，與同學朝夕相處，有時看問題的角度不一樣，思想水平不一樣，會有些行為摩擦和心理衝突，這是就需要我們互相謙讓，嚴於律己，寬以待人，處理問題上，求同存異，這樣友好相處就有了根本的保證。
4樓：網友
同學經常不做作業，你怎樣勸他。
黑髮不知勤學早，白髮方悔讀書遲。
少壯不努力，老大徒傷悲。
人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已。（莊子）
天可補，海可填，南山可移。日月既往，不可復追。（曾國藩）
你熱愛生命嗎？那麼別浪費時間，因為時間是構成生命的材料。（富蘭克林）
荒廢時間等於荒廢生命。（川端康成）
拋棄時間的人，時間也拋棄他。（莎士比亞）
時間就是生命，時間就是速度，時間就是力量。（郭沫若）
時間就像海綿裡的水，只要願擠，總還是有的。（魯迅）
時間是由分秒積成的，善於利用零星時間的人，才會做出更大的成績來。（華羅庚）
在所有的批評家中，最偉大、最正確、最天才的是時間。（別林斯基）
要找出時間來考慮一下，一天中做了什麼殲蠢，是正號還是負號。（季公尺特洛夫）
世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又最令人後悔的就是時間。（高爾基）
盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。（陶淵明）
明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋來老將至。朝看水東流，暮看日西墜。百年明日能幾何，請君聽我明日歌。（文嘉《明日歌》）
今日復今日，茄敗今日何其少！今日又不為，此事何時了！人生百年幾今日，今日不為真可惜！若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。為君聊賦今日詩，努力請從今日始。（文嘉《今日詩》）
5.盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。（陶淵明）
6.黑髮不如勤學早，白髮方悔讀書遲。
7.乙個人越知道時間的價值，越倍覺失時的痛苦。
8.節約時間，也就是使乙個人的有限的生命，更加有效，而也就等於延長了人的壽命。
9.早晨不起誤一天的事，幼時不學誤一生的事。
10.珍惜時間可以使生命變得更有價值。
11.莫等閒，白了少年頭，空悲切！
12.一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
13.合理安排時間，就等於節約時間。
19.逝水不會有重歸，時間不會有重返。
20.抓住今天，儘可能少依氏納陪賴明天。
21.最珍貴的是今天，最容易失掉的也是今天。
22.盛年不再來，一日難再晨，及時當自勉，歲月不待人。
23.黑夜到臨的時候，沒有人能夠把一角陽光繼續保留。
24.時間是沒有聲音的銼刀。
25.庸人費心將是消磨時光，能人費盡心計利用時間。
5樓：仵偲
你可以試著把筆借給他，借給他的時候，罩並你把筆套取掉，然後自己拿到手裡，然後把筆借物槐跡給他，他用完之後肯定會把筆還給你，不然他沒有筆套的一根筆，自己留了明襪也沒用，會這樣想。
6樓：潛川如斯
學會直接說「不」，抹不下面子，那就說自己的被誰借走了甚至搞丟了。
7樓：網友
首茄巖腔先你的筆記是你辛辛苦苦聽課記錄下來的，是屬於你的勞動成果，借不借筆記原則上和借不借錢一棗裂個道理，你有權拒絕別人，並且不用感到有負擔感顫衫。
8樓：匿名使用者
待禮熱情大遊瞎慎神春方。與同學見面時，要積極熱情地候同學。積極態度助於結交。
與同學交往時，舉止要大方，神敬同時也要顧及對方興趣和風俗慣。在談話中，不使粗俗語言。注意文明語言。
很多假期。
9樓：我是小糖果
直接說自己要用，不借，相信別人被拒絕一次也就不好意思再借了。
10樓：匪魚無忌
如果你不願意借給對方，可以說自己也沒記，還想和別的同學借筆記呢。
11樓：傑羅姆
避免嫌核的話，其實不至於啊……看看筆記而已，如果真不想祥者態他借，那就說自己做的不好，或者自己還要用。謹源。
12樓：中秀豔
最簡單有效的方法 自己也是抄的 或者表現出很小氣的樣子。
如何幽默的借同學筆記
13樓：
摘要。如何幽默的借同學筆記，親親你好，1、你作業給我複製一下，我初中經常這樣，蠻有用的。2、你的作業拿出來，我給你檢查檢查。
3、聽說你的作業完成的不錯，老師讓我們多想你學習，所以可以把你的作業拿出來讓我觀摩一下嗎？4、老師讓我收作業，你的作業寫完了麼？
如何幽默的借同學筆記，親親你好，1、你作業給我複製一下，我初中經常這樣，蠻有用的。2、你的作業拿出來，我給你檢查檢查。3、聽說你的作業完成的不錯，老師讓我們多想你學習，所以可以把你的作業拿出來讓我觀摩一下嗎？
4、老師讓我收作業，你的作業寫完了麼？
親親你好，詢問過你的朋友之後再做決定首先你要明白你只有筆記的使用權但沒有筆記的所有權，你的朋友也只是借給了你乙個人，原則上是不能私自借給你的舍友的。同時你還要考慮下你的舍友和你的朋友之間是否有過矛盾，如果有過同時矛盾很激烈的話那麼你就更應該問一下你的朋友了，萬一你的朋友對這件事情很抗拒但你還是借給他的話那麼你可能就會失去這個朋友了。
親親你好，老師不是一直在教請和謝謝要常掛嘴邊嗎？跟同學借東西，也要看當時的環境和同學性格，還有就是當時的實際情況來借，也就是說要眼觀六路耳聽八方。如果當時別人正在專心的考試，如果他一直是比較姑寒的人，如果他當時只有一支筆，那麼這些情況下都不要問他借，你再有禮貌都白。
如何拒絕同學借筆記？
14樓：濤媽
如何拒絕同學借筆記？我覺得你直接拒絕好了，因為逗殲借筆記會變成衡野抄你的筆記，不太合適，會影響你的學習山攔沖和影響你的成績，被老師發現了也不好。
同學之間的筆記可以借來用嗎？
15樓：平賀撥弼
而且對於筆記這種東西來說，每個人的理解不一樣，總結的內容也不一樣。我覺得自己總結的好，別人不一定這麼覺得。
不要過分約束自己，自己快樂就好！借不借都是你的權利。
有時候，自己整理的筆記之類不願意給別人看可能是出於對自己的筆記負責的態度，也可能是出於對自己的私隱的保護。
當然，如果不願意給別人看筆記帶來了很大的不便，或者阻礙了別人的學習和工作，那麼就可能帶有一些自私的成分。
在這種情況下，可以考慮給別人看筆記的條件，例如讓對方承諾不抄襲或者不洩露給其他人。或者，也可以考慮和別人分享自己的筆記拍宴蔽，但同時也要保留乙份自己的副本。
個人認為，自己整理的筆記之類不願意給別人看並不一定是自私，但也不能因此而損害別人的利益。在做出決策之前，可以先考慮別人的感受，並儘量找到乙個平衡點。
給人看是情分，不給看是本分，筆記本身就屬於私隱一類，記錄的都是自己的一些學習方面的方法和經歷，為什麼要和別人分享呢？你自己不能總結嗎？。如果有人向你借，但是你不給她，她在背後說你壞話的話，這種人也就沒必要了。
當然不是啊，筆記本身就是屬於個人私隱的東西，並沒有要強制分享的要求襲州。
同學一場，借你是情分不借你是本分，自己付出的心血整理的東西不願意讓他人坐享其成也是很正常的事情，不用給自己怎麼大的壓力。再說了本事也是競爭對手，給了可以說是大方，不給才是大多數人的正常心理祥消。
把學習筆記借給同學好不好呢？
16樓：網友
在學生時代，我們都喜歡在課堂上做一些筆記，作為日後的複習使用，然而，當自己辛苦整理的筆記，當其他同學和自己家的時候，我往往並不是很願意借給別人看，或許有的人認為我的這種做法是自私，但是我卻不這樣認為。
首先，在學習上，每個人都有自己的方法，而且每個人在學習上，都會付出自己的精力和時間，而自己整理的筆記就凝聚了自己的智慧，凝聚了自己大量寶貴的時間，而身邊的一些同學平時上課並不聽講，但是到了考試的時候，往往才知道著急到了這個階段，才滲纖想著跟其他同學借筆記，那麼我個人認為他們這樣的做法是不值得提倡的，首先，自己不做筆記去借其他同學的筆記，這在一定程度上有一些不勞而獲了，而另一方面來說，對於我自己而言，這些筆記在期末的時候，我也要用，我如果借給同學了，那麼我自己就沒有東西來複習了，所以我並不認為把這樣的筆記不借給別人就是自私。
當然，在學習的過程中，我也不襪喊會向他人來接學習筆記的，正所謂己所不欲，勿施於人，如果真的在學習上遇到了一定的困難，那麼還不如直接向對方請教自己不懂的問題，這樣往往也更容易被對方所接受，而對於學習筆叢好仿記凝聚著這一定的智慧與汗水，我們還是應該尊重彼此。
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同學想借自己的筆記的，不需要去委婉的拒絕，就直接說自己要用不方便借就可以了。同學借筆也應該委屈點借給他了還沒有喜歡的他敢一定和你來見一下你有u的話就給他用語言 同學借筆記，你如果想委婉的拒絕，可以說筆記被別人借走了，現在可能還沒在這裡面，你要等幾天，這樣的話對方可能就不再借了。同學，借筆記怎樣委婉拒...