教唆幫助行為是怎樣的
1樓:陳雷
教唆人、幫助人侵權責任的成立,需特別滿足教唆行為與加害行為存在因果關係,慎凱幫助行為客觀上使加害行為易於實施,教唆和幫助均是出於故意,故意並非是針對損害後果,而是分別針對加害行為的發生和幫助行為。因此,受害人在舉證上無需舉證教唆行為、幫助行為與損害後果之間存在因果關係,只需證明存在教唆行為和幫助行為即可。監護人是否承擔責任及承擔多大的責任,適用過錯責任原則,由受害人或者教唆人、幫助人負舉證責任證明監護人未盡到監護職責,才可要求監護人承擔相應責任。
民法典》第一千一百六十九條【教唆侵權、幫助侵權】教唆、幫助他人實施侵權行為的,應當與行為人承擔連帶責任。 教唆、幫助無民事行為能力人、限制民事行為能力人實施侵權行為的,應當承擔侵權陵孝遊責任;該無民事行為能力人、限制民事行為能力人尺銷的監護人未盡到監護職責的,應當承擔相應的責任。
法律依據 《民法典》第一千一百六十九條。
什麼是教唆犯的教唆行為
2樓:姜超
教唆犯,是指以勸說、利誘、授意、慫恿、收買、威脅等方法,將自己的犯罪意圖灌輸給本來沒有犯罪意圖的人,致使其按教唆人的犯罪意圖實施犯罪。如果被教唆的人沒有犯被教唆的罪,對於教唆犯,可以從輕或者減輕處罰。
【法律依據】刑法》第十四條。
明知自己的行為會汪粗發生危害社會的結果含賣,並且希望或者放任這種結果發生,因而構成犯罪的,是故意犯罪。
故意犯罪,應當負刑事責任。
第二十九條。
教唆他人犯罪的,應當按照他在共同犯罪困老鎮中所起的作用處罰。教唆不滿十八週歲的人犯罪的,應當從重處罰。
如果被教唆的人沒有犯被教唆的罪,對於教唆犯,可以從輕或者減輕處罰。
教唆犯是幫助犯的一種麼
3樓:何帆
是的,狹義的共犯包括教唆犯和幫助犯,而狹義的共犯是與正犯相對應的乙個概念。正犯是指實施了符合犯罪構成要件行為的人;而共犯是指沒有親自實施符合犯罪構成要件的行為,只是通過教唆或幫助正犯的方式來參與正犯行為的人。《刑法》第二十九條教唆他人犯罪的,應當按照他在共同犯罪中所起的作用處罰。
教唆不滿十八週歲的人飢消敗犯罪的,應當從重處罰。如果橋歲被教唆的人沒有犯被教唆的罪,對於教唆犯,可以從輕或者減輕處罰。
中華人民共和國刑法》第二十九條【教唆犯】教唆他人犯罪的,應當按照他在共同犯罪中所起的作用處罰。教唆不滿十八週歲的人犯罪的,應當從重處罰。如果被教唆的人沒有犯被教唆的罪,對於教爛顫唆犯,可以從輕或者減輕處罰。
教唆行為只能以什麼方式構成
4樓:任家煥
法律分析:1、必須具有引道他人產生犯罪意圖的教唆行為。也就是用勸說、慫恿、利誘、收買、威脅等檔族方法,將自己的犯罪意圖灌輸給本無犯罪意圖,或雖有犯罪意圖但不堅定的人,使他人接帆螞受自己犯罪意圖,堅定犯罪的決心,以達到犯罪的目的。
2、必須具有教唆他人犯罪的故意,過失不能構成教唆犯。即明知自己的教唆行為會引起他人產生犯罪的意圖,進而實施犯罪,並且希望或者放任他人去犯罪。如果由於言詞不慎,無意間說的一些話,引起了他人的犯罪意圖,導致了犯罪的發生,不能認為是教唆犯。
法律依據:《中華人民共和國刑法》 第二十六條 教唆他人犯罪的,應當按照他在共同犯罪中所起的作用處罰。教唆不滿十八歲的人犯罪的,應當態蠢埋從重處罰。
動物行為的型別行為行為,動物行為的型別行為行為行為行為行為等社群行為是指同種生
動物來所進行的一系列有利於它們源 存活和繁殖後bai代的活動,都是動du物的行為 動zhi物的行為多dao種多樣的運動,按行為目的不同可將動物行為分為取食行為 防禦行為 繁殖行為 遷徙行為 社群行為等 社群行為是指群體內部不同成員之間分工合作,共同維持群體生活的行為 動物營群體生活,絕不是同種的許多...
哥哥姐姐幫助分析一下我的行為動機,謝謝了
首先是你內心空虛,有自避症,再者是你心裡對那個女生有好感。這樣的念頭是種獵奇心理,其實你和她什麼也不想談,至少沒有明確的目標要談,只是因為孤獨和好奇想看看對方的反應,又想認識對方又找不到合適的機會。你可以了解她參加和應酬的場合是不是你合適去參與的,如果她的公開活動範圍你也可以參加的話就想法去參加這就...
請求懂法律的朋友幫助 開發商的這種行為算不算惡意違約?我該怎樣維權?多謝了
你好,根據法律規定,開發商的行為是嚴重違約行為。以下是法律依據 最高人民法院關於審理商品房買賣合同糾紛案件適用法律若干問題的解釋 第九條 出賣人訂立商品房買賣合同時,具有下列情形之一,導致合同無效或者被撤銷 解除的,買受人可以請求返還已付購房款及利息 賠償損失,並可以請求出賣人承擔不超過已付購房款一...