項羽,我想對你說 600字左右的作文 急用
1樓:氷丗
項羽,我想對你說。
兩千年的時光,無法抹去你存在的氣息,烏江河畔的輓歌,至今仍惹人落淚。
最初聽到你的故事,便對你這個傳奇人物心生幾分好奇。因此,我開始深入的瞭解你。
垓下歌中我讀出了你對四面楚歌的無奈,對虞姬的不捨和眷戀,對江東父老的愧疚與自責。
我感嘆你是乙個桀驁不馴的西楚霸王,是乙個力拔山兮氣蓋世的傳奇,但你可知,當你放棄渡江的機會,轉過身毅然決然地走向終結之際,歷史就註定給你下乙個失敗的定義!你的自刎反倒說明了你的平庸,我曾懷疑:一生不甘平凡的你怎能在這樣緊張的關頭做出乙個如此不理智的決定?
當你倒下的那一刻,你可知,你生命的價值就僅僅止步在英雄,而不是君王,更不是江東子弟對你的期盼——一統天下!試問,在天堂裡,你如何向你那曾給你無數鼓勵與幫助的叔父做答。
其實,項羽,你應該學會堅強。
其實,項羽,你應該學學勾踐,勾踐也曾與你一樣貴為一方霸主,當被吳王羞辱時,他並沒有放棄復國的希望,他知道,大丈夫能屈能伸,他要用最後的成功來證明自己決定的正確和無怨無悔。臥薪嚐膽,日日辛勞,忍辱負重,終於三千越甲吞併了曾經風光一時的吳國。用堅強作為自己的信念,堅持著,始終不放棄勝利的希望。
你應該用堅強看待世界,用一顆世事洞明的心來靜觀兵家勝敗,你應該知道,失敗只是一時而不是一世;你應該瞭解,江東父老追隨你的心從未該變;你應該相信,當你渡江西去,重整旗鼓,捲土重來之際未必就註定會敗;你更應該清楚,你的失敗不是敗在實力,而是敗在心態。
項羽,我想對你說,其實你應該學會堅強。
2樓:冷血聖騎士
霸王,你知道嗎,在我的心中,你一直是個英雄!
不管你曾經在楚漢爭霸中輸給了漢王,不管你在酒席上為什麼沒殺掉漢王,這一切都不管,因為在我的心中,你一直就是英雄,只可惜那個力拔山兮氣蓋世的英雄!那個從不害怕一切的霸王,那個勇於面對一切的霸王,在烏江畔,您說您愧對江東父老,寧願站著死不願跪著生的霸王,讓我折服了!
我為您的英雄氣概折服!所有的人都說您輸了,可是我卻覺得,您並沒有輸,您雖然失去了天下,可是您換回的卻是所有人的讚歎,人們佩服您的勇氣,我也是!
英雄,我為你折服的是在烏江畔的那次,我為您的高尚人格折服,我為中國歷史上有您這樣乙個英雄而感到驕傲!
五年級下冊《老支書,我想對你說》作文
五天以後,洪水退了,人們陸續回到村里。回想起老支書為了大家而犧牲了自己和兒子,不由得落下了熱淚。老支書走後的幾天裡,村子天天沉浸在悲痛中,人們沒有力氣再支撐下去,因為他們失去了唯一的精神支柱 老支書。大家不約而同地每天陪著老支書的妻子 老奶奶到村頭祭奠。今天已經是第六天了,全村人又聚在村頭,訴說著對...
在六年級學習和生活中我真遺憾記敘文
我們從小學接觸作文開始,最早寫的就是記敘文,一直到初中,我們還是不斷地在寫版記敘文,記敘文可以分權為寫人記敘文和敘事記敘文,怎樣才能寫好一篇寫人記敘文呢?我們平時的寫人記敘文中有什麼問題,如何解決這些問題,解決問題之後,採取怎樣的步驟可以寫出一篇好的寫人記敘文。這一切,我們將在此篇中給予指導。記敘文...
五年級下冊16課小作文老漢我想對您說
有這麼乙個人,一直深深地印在我的腦海中,就是這麼乙個人,不得不使我敬佩。這個人就是我們村中的乙個老漢。他一身髒兮兮的,身上一股臭汗味,特別是好吃懶做,那在我們村中無人不知無人不曉。可是那一次過後,讓我對他改變了看法。佳佳,你上學去呀 他說。他在跟我說話?看他那眼神一直盯著我看,我就直發慌。你是誰呀 ...