精神分析學派的心理學家最常用的研究方法
1樓:
您好,常用的方法有以下:第一種是自然觀察法。是在自然條件下,記錄社會生活中人們行為的方法。
第二種是實驗法。在控制變數的條件下,記錄其他變數改變的條件下,人們的行為變化情況的方法。第三種是調查法。
通過問題的方式瞭解人們的心理活動。第四種是個案研究法。對典型個體進行長期具體深入調查的方法。
第五種是測試法。用心理測量表或儀器瞭解人們心理品質的方法。第六種是內省法。
是心理學家最早的研究方法。通過對自我意識的反省,獲取心理學答案。
簡述精神分析學派的代表人物及其理論
2樓:帳號已登出
簡述精神分析學派的代表人物及其理論如下:
一,弗洛伊德的經典精神分析。
主要著作有《夢的解析》、《精神分析引論》、《精神分析引論新編》等。弗洛伊德被認為是精神分析的鼻祖,約在1897年開始創立了精神分析理論,1902年發展成心理分析學。他的學生阿德勒、榮格等發展了它,弗洛伊德的理論貢獻巨大毋庸置疑。
弗洛伊德主要理論貢獻有:潛意識,人格結構,本我、自我、超我,心理防禦機制,精神層次,性本能驅動,兒童心理發展分期等。
二,榮格,阿德勒,霍尼,弗洛姆,沙利文,艾裡克森的現代精神分析,他們創立了自我心理學。
自我心理學保留了弗洛伊德的許多概念,但不再強調性本能和性矛盾衝突在人的精神活動和行為中的特殊重要性,而是正視社會文化人際關係在人格發展和形成方面的重要性。認為自我是可以在本能需要滿足或挫折的矛盾之間發展起來的。
自我心理學說舉例,認為就像種莊稼一樣,種子本身具有其生命慾望和能力,它本能的就會發芽成長。
三,安娜·弗洛伊德的自我心理學,克萊因和費爾貝恩的客體關係,鮑比的依戀理論。
客體關係理論是在精神分析的理論框架中**人際關係,強調環境的影響。認為真正影響乙個人精神發展過程的,是在出生早期嬰兒與父母的關係,特別是嬰兒與母親的關係。
客體關係舉例,認為就像種莊稼一樣,種子種下去,土壤和環境對於種子的健康成長有至關重要的作用。
四,科胡特的自體心理學。
自體心理學關注的是自體發展及自體客體轉移關係。科胡特非常重視諮詢師與諮詢人共情的重要性。自體心理學舉例,認為就像種莊稼一樣,土壤和環境的純數好壞,對種子內部成長的影響。
五,史託羅樓的主體間性心理**。
它是最新的現代精神分析,也是前四個學派的概括。這也意味著精神分析這個學科逐漸進入了成熟期。通過這次學習,對以上各個學派有了粗淺的瞭解,知道了其代表人物及主要理論學說。
任何知識只有通過深入系統的學習之後,才能將其逐漸融入自兆纖己的理論體系,進而提公升自己的理論水平,更好的運做猜首用到心理諮詢工作中。精神分析的學習我要繼續下去!
強調從整體上研究心理現象,這是( )心理學派的主張。單選
3樓:考試資料網
答案】:c知識點: 基吵腔礎心理學 /心理學史。
主張從整體指碰悉上研究心理現象的是【格式塔】心理學。唯乎。
在現代心理學流派中主張採用內省方法研究的是哪乙個學派
4樓:
摘要。您好,在現代心理學流派中主張採用內省方法研究的是結構主義心理學,創始人馮特。
您好,在現代心理學流派中主張採用內省方法研究的是結構主義心理學,創始人馮特。
結構心理空宴豎學認為心理學應該研究斗大人的意識經驗,通過內省法來研究個人祥喊的直接經驗。從內容、過程、原因三方面進行。
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