1樓：尓康
就我個人與朋友們的經歷來看，文科生閱讀《三體》，最初會被它的世界觀與敘事尺度震驚，因為中外文學史中很少能遇到這麼大開大合的**（最後人類都成為了宇宙中的一粒塵埃）。接下來，**中對宇宙物理現象的描述，對文科生來說也非常震撼。尤其是：
一根奈米線摧毀一艘戰艦、一粒水滴打穿地球艦隊、對四維空間碎片的描述、尚未進入深藍狀態的船員的死狀、二向箔，當然還有《三體》第三部中對時空穿越的描述。同樣道理，這些物理現象在所謂的嚴肅**中，一般見不到。反倒是《三體一》中的電腦遊戲對文科生來說震撼不大。
2樓：金圈勒園破光
往開了說去，對於人類的侷限性和人性的醜惡的事件的刻畫，是最吸引我的。包括人類對面壁者態度的變化，黑暗森林裡通過描寫幾個普通人的矛盾體現逃亡計畫的不現實性，大低谷，地球治安軍，黑森打擊假警報引起的騷亂，等等等等，都像是創造了乙個虛擬的事件平台，而讓人性在上面自主演繹。三體讓我感到這不僅僅是未來的故事，而且是人類的故事，雖然它並不會發生在我微不足道的人生長度中，但它給我提供了把人性放在未來背景下的真實體驗。
總之就是，雖然我沒什麼科學素養可是我真是好喜歡這本書啊哎。
3樓：知19449賦越
我在看完三體後，第一體會大概就是這樣的。過了半年，再去想裡面的情節，那時候奇觀與巨集偉敘事已經不再新鮮，帶給我深思的是裡面的一些細節。如：
思想鋼印、面壁者、地球軌道外巨大的十字架、冥王星上的藝術博物館等等。換句話說，文科生最後還是會以文科生的知識去理解三體，從社會學、文學、歷史學、哲學等角度去思考。
4樓：名
高三文科生，高一公升高二讀完的三部曲。最喜歡黑暗森林，之後一直在重讀；最受震撼的場景是水滴攻擊。當時讀到這裡實在是深受震撼，僵坐在客廳裡脊背發涼。
只說水滴這一小部分，大劉營造出的殘酷的真實感真的讓我佩服得五體投地。對水滴軌跡、星艦毀滅等的描寫，十分理性，十分客觀，除了恰當的形成畫面感比喻，就像一篇報告一樣精確冰冷，不帶一絲主觀感情。
5樓：匿名使用者
裡面的理論看不懂怎麼辦？”這是很多同仁拒絕閱讀三體的首要問題。祛魅工作很重要，因為首先，科幻**的重點在於“**”上。
最重要的不是理論是否科學，而在於理論和設定是否自洽。對於文科生來說，將所有的物理設定當作魔法設定來閱讀是最簡易的方法。大劉在《三體3》序章中用“四維碎片”來解釋中世紀女巫魔法，即是他本人認同此種“魔幻”閱讀法的最好例證。
不用理解緣由，只需要知道用途和結果就好。（因此，我認為對《三體3》“玄幻”的批評，某種意義上是一種褒揚）你讀哈利波特時糾結過“除你**”的原理嗎？沒有。
6樓：花香馥郁其情濃
表示我個人覺得文科生更可能會思考其中的人文，社會問題，比如地球三體組織說明的問題、人類對待羅輯的態度的多種變化等；而理科生更可能注意其中科技問題等，比如〔水滴〕如何實現、對維度的思考等。
7樓：匿名使用者
作為文科生，個人覺得文中的科幻情節像古箏計畫，掩體工程，面壁者的具體計畫之類的覺得很有趣，但不屬於我的興奮點，更多關注的是面壁計畫中人類態度的轉變之類的。沒有什麼情節比**人類的醜惡嘴臉更有意思的了。
8樓：安道沉浮
作為一名文科生，相對於科學理念。我更注意的的是作者對不同時期社會結構的塑造和對應的社會裡生活的群體的描寫。其實怎麼說呢，我只注意三體到底塑造了乙個什麼樣的世界，至於裡面的科學理念難道都不是為對應時代服務的嗎？
9樓：匿名使用者
我認為看這本書就不存在文理科生的思考不一樣的問題，書中對末日人類社會崩潰和人類發展的描繪也能讓理科生開始對人性的思考，書中對科技和宇宙及維度的描繪也能激發文科生對科技和工程技術的興趣，最終思考的只剩乙個：黑暗森林狀態下的宇宙究竟是死亡了還是永生了。
文科生能否順暢地讀懂《三體》？
10樓：帳號已登出
文科生讀這本書其實沒有太大的負擔，即便是乙個科幻文學類同時是乙個稱得上硬科幻的一部著作，但是裡面的理科相關知識並不是很多，而且也不能算作是書中必須要讀懂的乙個點。因為它更多的是文學類的乙個表達，加上理科的知識是希望整個故事能夠更加嚴謹，沒有漏洞或者bug。
所以文科生讀這本書是可以的，只不過可能在前面會比較的枯燥。畢竟作為文科生來說平時接觸的更多是一些感性的作品或者一些歷史性的故事，和理科掛鉤的最多就是一門地理學。所以文科生初讀的時候會覺得有很多是比較冷冰冰的東西，沒有情感積澱，但是只要堅持讀下去會有很多的收穫。
同時作為文科生來說，長時間文科學習的一種發掘能力是非常不錯的。可能理科生讀這本書更多的是對故事的一種思維的發散和結構的構建，讀一遍下來就能夠知道整本書的脈絡。而文科生更多的是從文字後面看到作者想要表達的東西，看到的東西會比理科生更深乙個層次，只不過連不成一張思維網。
其實無論是理科生還是文科生，在文學作品面前都是沒有區別的，文學作品的創作並不是專門為了給某一類人看，而是作者把自己想要表達的東西展現出來給大眾看。因此文科生也好理科生也罷，在這方面都沒有比較覺得自己不行而放棄去讀，畢竟故事都是很容易讀懂的。
11樓：帳號已登出
我就是文科生，我在讀《三體》的時候感覺可以順暢地讀下去，也沒有遇到什麼阻礙。
12樓：曉齊緣
文科生的閱讀理解能力強，所以能夠順暢地讀懂三體。
13樓：女生心事
我是乙個文科生，我讀三體的時候能夠很順暢地讀完。
14樓：30秒不
還是有難度的，像我來說讀《三體》真的是特別難理解的。
15樓：追求成就美好
這畢竟是科幻文學作品，所以文科生讀起來是沒有什麼障礙的。
16樓：做最好的
基本上順下來是沒問題的，但是可能有個別有疑問的地方。
17樓：怎麼會生出了你
我身為乙個文科生，我覺得看沒有什麼難度，只是覺得有點枯燥。
18樓：青春恍若浮兮
只是特別深奧的地方看不懂，一般是沒問題的。
19樓：暮光夢緣
對於文科生應該也是可以懂的，但是有一些地方可能不會很明白。
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lz你說太籠統了,是就業方面的優勢還是學習方面的優勢呢?我覺得lz可以換個方向想問題。在中國,這種差別實際上是教育強加給我們的,也就是說,其實很多時候優勢和劣勢僅僅是個人具有的特點罷了。假如高校不去區分文理科而統一招生,可能就變成了 一些人在物理學上比較有天分,一些人在數學方面有天賦,一些人擅長社會...
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