1樓：木子谷
設六年級分到的樹為x棵，則五年級分到的樹為(1/5*x)/(1/4)=4/5x棵，四年級分到的樹為(1/5*x)/（1/2=2/5x棵。
由題意得 x+4/5*x+2/5*x=253解得 x=115
所以 六年級分到的樹為115棵，五年級分到的樹為92棵，四年級分到的樹為46棵。
2樓：匿名使用者
解：設四年級分到x棵。
由題意可知 六年級分到（5/2）x;
五年級分到 2x;
所以列方程有。
x+2x+5/2）x=253
解得。x=46
答：六年級分到115棵，五年級分到92棵，四年級分到46棵。
3樓：匿名使用者
解：設六年級分到了x棵，則五年級分到了y棵，四年級分到了z棵所以 1/5 × x= 1/4 × y =1/2 × zx+y+z=253
x+4/4×y+2/2×z=253
x+4×（1/4 × y）+2×（1/2× z）=253x+4×1/5×x+2×1/5×x =253=253
x=115因為 1/4× y=1/5 × x1/4×y=23
y=921/5 × x =1/2 × z
1/2×z =23
z=46
4樓：以無所知
一共有5+4+2=11份，每份253/11=23
四年23*2=46 五年23*4=92 六年23*5=115
5樓：茜芷爽
這些樹總共看成5+4+2=11（份），每份為：253÷11=23（棵），六年級分到：23×5=115（棵），五年級分到：
23×4=92（棵），四年級分到：23×2=46（棵）。
6樓：abc橙
5+4+2=11 253除以11=23（棵） 六年級： 23x5=115（棵） 五年級：23x4=92（棵）
四年級：23x2=46（棵） 檢驗：115+92+46=253（棵）
7樓：匿名使用者
六年級：253乘11分之5=115（棵）
五年級：253乘11分之4=92（棵）
四年級：253乘11分之2=46（棵）
答：六年級種樹115棵，五年級種樹92棵，四年級種樹46棵。
8樓：匿名使用者
設六年級分到x棵，五年級分到y棵則：1/6x=1/5y 1/4y=（253-x-y）/2 解這兩個方程式。
六年級數學題求解，很急！
9樓：未央_殘年傷
1、一節圓柱形鐵皮引水管長公尺，直徑公尺。某居民要做50節這樣的引水管，至少需要鐵皮多少平方公尺？（引水管上下兩個底面積不用算。）
側面積： 50×
答：至少需要鐵皮。
2、乙個圓錐形的碎石堆，底面積平方公尺，高公尺。用這堆沙石去鋪一條10公尺寬的路，沙石的厚度是20釐公尺，這堆沙石能鋪多少公尺長的路？
圓錐體積：分之1= 20cm=
答：這堆沙市能鋪長的路。
3、乙個底面直徑為30釐公尺，高為1公尺的圓柱形木料，沿著他的底面直徑剖開成兩個同樣的半圓柱。
1）每個半圓柱的表面積是多少平方厘公尺？
1m=100cm s= 半個側面積：
答：每個半圓柱的表面積是。
2）每個半圓柱的體積是多少立方厘公尺？
v= 70650÷2=35325（cm²）
答：每個半圓柱的體積是35325cm³。
4 .一段圓柱形木料，長200釐公尺，如果把它截成三個小圓柱體，表面積增加平方厘公尺。原來這段木料的體積是多少立方厘公尺？
2×3-2=4（個） 底面積：
v=答：原來這段木料的體積是9442cm³。
10樓：一池秋水皺
1.圓柱的側面積=底（截）面周長×高（長）(平方公尺。
2.圓錐的體積=底面積×高/3
公尺ps：注意統一單位。
3.半圓柱體的表面積=圓柱體表面積/2+中剖面積，半圓柱體的體積=圓柱體積/2
圓柱表面積： *2=10833平方厘公尺。
中剖面積：30*(1*100)=3000平方厘公尺圓柱體積： *1*100)=70650立方厘公尺（1）10833/2+3000=平方厘公尺。
2）70650/2=36325立方厘公尺。
4.圓柱體截成三段增加(3-1)*2=4個截（底）面積圓柱底面積：平方厘公尺。
所求體積：立方厘公尺。
ps：推測你給的資料有誤，平方厘公尺改為平方厘公尺。
11樓：末世警醒
1.需要鐵皮平方公尺。
圓錐=1/3sh=1/3 x 立方公尺。
20釐公尺=公尺。公尺能鋪公尺。
30x100=3000平方厘公尺。
30÷2）²平方厘公尺。
3000+平方厘公尺。
2）（30÷2）²立方厘公尺。
x200=9442立方厘公尺。
12樓：唐人軒
解：1、 (平方公尺)
答：至少需要鐵皮 平方公尺。
2、 1/3(三分之一)× 公尺)
答：這堆沙石能鋪 公尺長的路。
3、(1) r=30÷2=15 cm
30×的平方×
平方厘公尺)2) 15的平方× (平方厘公尺)
答：（1）每個半圓柱的表面積是多少平方厘公尺。
2）每個半圓柱的體積是35325 立方厘公尺。
4、 (平方厘公尺)
200=9442 (平方厘公尺)
答： 原來這段木料的體積是9442立方厘公尺。
13樓：愛仍在沉默
、三分之一/10
3、的平方。
的平方*1/2
4、得數我就不算了，忙！
14樓：匿名使用者
,,,這4個數字相乘等於平方公尺。
15樓：璩馳綦朗
半徑：157÷2÷釐公尺。
橫截面的面積是：平方厘公尺。
六年級數學題，難上加難！！！
16樓：匿名使用者
度數：360x35%=126度。
總面積：196除以（1-35%）=302
扇形面積302x35%=
17樓：匿名使用者
設度數為α，面積為s
s/ -s = 196
r²)/r²)
解得s = 1372/13
18樓：十口月千里日
剪去的扇形的圓心角是：360°×35%=126°；
剪去的扇形面積是：196÷（1-35%）×35%=105（平方厘公尺）【近似值】
六年級數學題，求解！
19樓：匿名使用者
1. 150個。
2. 設明明路程為x 媽媽為y
2x-20=2y-40
2x-2y= -40+20
2x-2y= -20
x-y= -20
明明比媽媽少跑了20公尺。
3. 4*60*10/50*30+2=184. 設乙袋為x
20+1/4x=(1-1/4)x
x=405. 設2元的為x張 5元的為y 張x+y=27
2x+5y=99
解方程式得到。
x=12y=15
6. 240/(4*3+8)*3=367. 40/2*2+90/3*2+96/4*2=1488. 設客車的時速為x
x(1-1/4)*3=30x=40
9. 設第乙個書櫃為x
x*(8/13-1/2)=15
x=13010. 設拔出為x分鐘，被叫為y分鐘。
x+y=74
解方程式：x=50 y=24
六年級數學思考題，求解！
20樓：匿名使用者
科技組有男生x人。
x+(x+18)×80%=90x=42
科技組有102人。
21樓：匿名使用者
設男生有x人。
80%*(x+18)+x=90x=42
所以科技組一共有102人。
22樓：匿名使用者
設：科技組的女生為x人，那麼男生就是x-18人，那麼(x-18)+x80%=90，解出x=60人，男生就是60-18=42人，42+60=102人，所以科技組共有102人。
23樓：匿名使用者
設男生一共有x人，則女生有x+18人。（x+18）*80%+x=90 解得x=42 ，所以一共有102人。
六年級上冊數學難題 有高分 高手快來！！！
24樓：春秋土豆泥
設第一天看了x頁。
x+6/5x+64=3x
x=803x=240 共240頁。
25樓：匿名使用者
如果不設x，看我的。
64/（1-1/3-1/3*6/5）=240頁。
26樓：丿山炮丶
第二天看了總數的：1/3×6/5=2/5
還剩總數的：1-1/3-2/5=4/15
一共：64÷4/15=240頁。
採納我吧謝~
27樓：飛翔
6:5是第二天：第一天還是第一天：第二天。
請教小學六年級數學題，求解小學六年級數學題
汽車a.d.e.c.f.b 學生 1 由於汽車速度是步行的60 4 15倍。當汽車到達c點時，乙班學生到達了d點。ac ad 15 是1份，dc是15 1 14份。2 當汽車從c點返回與乙班學生在e點相遇時，甲班到達了f點。cf和de都是1份，ec是15份。也就是dc是16份。3 注意 由於單位不一...
六年級數學題（高分懸賞）急，六年級數學題？
民生小學有學生660人，其中四年級學生佔全校人數的六分之一，四年級女生佔全年級人數的十一之五。四年級有女生多少人 660 1 6 5 11等於50 人 答 四年級有女生50人。簡便方法計算 1.六分之五 四分之三 除以十二分之五除以五分之九 等於 六分之五 四分之三 乘五分之十二乘九分之五 等於 六...
六年級數學題（緊急），六年級數學題（化簡比）
1全部1假設能減少x小時，每人每小時搬y塊磚 列方程25 6 y 30 6 x y 解方程得x 1 2一等獎 84 11 42 22 二等獎 84 15 42 30 三等獎 84 16 42 32 3血液質量x 7 20 x 40 得出x 14 1.解 設運完這批磚能減少x個小時.30 6 x 25...