1樓：匿名使用者
沒做過老師，只做過教官，不知道做老師具體如何操作，不過我感覺應該多和他們家長聯絡，也可以從其他的各方面，包括興趣，愛好，情感等，了解這個學生的基本情況，然後注意和後進生走到一起，一定要放下架子，但老師的威嚴還必須有（這裡有點難）如果能做成了朋友，我相信他們還是可以把心裡話告訴你的。
2樓：匿名使用者
多做思想工作咯，多鼓勵學生，或者找優等生一幫一組成學習小組咯……
3樓：
這個要看他個人的性格。
4樓：漫步白雲端
怎樣做好後進生的教育：
（1）關心愛護後進生，尊重他們的人格；
（2）培養和激發後進生的學習動機；
（3）樹立榜樣，使後進生增強是非觀念；
（4）根據個別差異，做到因材施教。
教育過程中班主任應怎樣做好後進生的工作
5樓：日常雜談
學生在成長過程中，由於自身的素質及家庭、社會、學校的影響，往 往會分解成不同層次，出現先進後進的差別，出現這樣的差別，除了智力因素，非智力因素也起著作用；除了教育的外在環境，教育方式也參與影響；除了生理因 素，心理因素也是乙個不可忽視的原因。作為班主任，我們的教育目標就是要讓所有學生得到進步，得到提高。這樣就應注意研究後進生的形成特點，表現形式，重 視做好後進生的教育轉化工作。
做好這一工作，從個體意義上說，可以幫助此類學生排除思想、行為和習慣上的障礙，趕上隊伍，達到所要求的標準。從整體意義上 說，是使集體形成的更好，更有利於班級教育教學的進行，最根本的一點是有利於培養有理想，有道德，有文化，有紀律的社會主義一代新人。
6樓：漫步白雲端
怎樣做好後進生的教育：
（1）關心愛護後進生，尊重他們的人格；
（2）培養和激發後進生的學習動機；
（3）樹立榜樣，使後進生增強是非觀念；
（4）根據個別差異，做到因材施教。
如何做好後進生的轉化教育工作
小學班主任如何做好後進生轉化的教育工作
7樓：幸福驛站
其實要想讓後進生轉化，提高成績，關鍵還要看到他們成績不高的根本原因是說本來的院學還是說不懂，還沒有什麼良好的學習條件，從根本上來制定相應的改進策略會比較厚。
班主任如何做好後進生的教育工作
8樓：職場達人
班主任做好後進生的教育工作，這也是班主任工作的乙個主要任務，後進生是班級中學習比較吃力，而且比較調皮的學生，做好他們的教育工作，一定要從思想上是他們認識到學習的重要性。
班主任如何做好後進生轉化工作
9樓：匿名使用者
所謂的後進生，是指那些自卑厭學，學習成績差，缺乏自信心，逆反心理嚴重，紀律渙散、行為習慣不良，自我期望值低，懶惰不思進取，缺點問題較多的學生群體。後進生在每個班級中普遍存在，他們的表現對班級班風學風的影響很大，而後進生形成的原因是多種多樣的，除少數是由於智力和生理有缺陷外，大多數後進生的形成是由於後天的環境與教育失誤等因素造成的，因而是完全可以轉化的。作為一名教師，有責任、有義務，也應該有能力幫助教育好這些後進生，使他們也能和其他學生一樣健康、快樂地成長。
班主任做好後進生的轉化工作應注意什麼
10樓：漫步白雲端
怎樣做好後進生的教育：
（1）關心愛護後進生，尊重他們的人格；
（2）培養和激發後進生的學習動機；
（3）樹立榜樣，使後進生增強是非觀念；
（4）根據個別差異，做到因材施教。
試論班主任如何做好寄宿生的管理工作
一 加強學習，增強教師的責任心 教師責任心的強弱是教學工作成敗的基礎，沒有責任心的教師是無法圓滿完成教學工作的。因此，增強教師責任心的工作要常抓不懈，每週例會和政治業務學習時強調教師只要學生一到位，教師要各盡其職，並在小節上週工作情況時要恰如其分地表揚認真負責的教師，對工作不到位 責任心差的教師要提...
如何做好初三畢業班班主任，如何做好初三班主任
那個時候不管是老師還是學生壓力都很大的，我感覺作為乙個班主任真的很不容易，不過我覺得現在很多老師都是表面上跟自己的學生很好，並沒有清楚的了解每個人。只會很清楚的記得那個同學這次考了多少分，那個同學的學習成績下降了或提高了。我覺得溝通很重要，像大學裡面老師經常跟我們聊天，而且豪無顧忌，我們聊天會聊的很...
如何做好一名優秀的班主任,如何做一名好班主任
一 多讀書 勤思考，加強自身修養 人生的道路是漫 關愛你的學生，從細節做起。如何做一名好班主任?20 別給學生太多的約束和壓力。多留意他們的興趣和愛好。多鼓勵調皮的.成績差的。站在學生的角度去看待問題，作為乙個班主任的話，一定要給學生們一些空間，能不管的就不要去管，這不是放任，而是比較好的一種方法。...