「飛花兩岸照船紅」中的「飛」字進行賞析

2022-11-14 02:45:06 字數 3996 閱讀 1404

1樓:匿名使用者

這是詩人在河南行舟襄邑道中的真實感受。船順水而下,趁著順風,百里路程只走了半天,水速是驚人的。榆堤兩岸的景物,應似飛掠而過,此詩雖未寫出,可由想象而得。

然而,詩人注意的卻是船上看雲的感受:躺在船上看那滿天雲彩,一動不動,船行百里,竟沒有覺察到雲彩和乘船人都在向東。船上觀景,看天上雲彩是一種感受,看兩岸花木又是另一番感受。

感受的不同,反映了主體與客體的距離的不同:花木在近處,看去似飛動;白雲太離遠,觀者未覺動。可是,同乙個陳與義在另一種場合下看那天上的雲,卻又象跟著歸去的詩人在一起行走:

詩人靜臥船艙,仰看藍天白雲。咦,滿天雲朵怎麼定在那裡一動也不動呢?轉瞬之間詩人就恍然大悟了:原來白雲正默默隨我同行,和我一道向東飛去呢!

天上的雲和小上的帆,本來是一道乘風前進的。船艙的詩人,行是看到白雲在空中處於靜止狀態,但仔細一想:船行百里,白雲一直在頭頂上,足見它並沒有靜止不動,而是和自己所乘的帆船一樣,正在向前行駛。

「臥看滿天雲琺勸,天知雲與我俱東」,動中見靜,似靜實動。詩人的觀察和感受,不但很有情趣,而且含有智慧型和哲理,給人以有益的啟示。譬如,有人只顧欣賞自己的成績,卻往往忽略旁人的進步,如果讀到這首詩,他大概會有一些感觸吧?

從後兩句詩中,可引入靜止是相對的概念。在這裡船與雲以相同的速度運動,以船為參照物,雲是靜止的。

2樓:匿名使用者

寫出暮春時節落英繽紛、亂花飛濺的景色

飛花兩岸照船紅的意思 5

3樓:喵喵喵

意思是兩岸原野落花繽紛,隨風飛舞,連船帆也彷彿也染上了淡淡的紅色。

《襄邑道中》-宋代:陳與義

飛花兩岸照船紅,百里榆堤半日風。

臥看滿天雲不動,不知雲與我俱東。

譯文:兩岸原野落花繽紛,將船隻都映紅,沿著長滿榆樹的大堤,半日工夫就到了百里以外的地方。躺臥在船上望著滿天白雲 ,它們好像都紋絲不動,卻不知道雲和我都在向東行前進。

擴充套件資料

作者坐小船趕路,最關心的是風向、風速。這首小詩,通篇都貫串乙個「風」字。全詩以「飛花」領起,一開頭便寫「風」。如果沒有「風」,「花」就不會「飛」。

次句出「風」字,寫即是順風,風速又大。三、四兩句,通過仰臥看雲表現閒適心情,妙在通過看雲的感受在第二句描寫的基礎上進一步驗證了既遇順風、風速又大,而作者的閒適之情,也得到了進一步的表現。

應該看到,三、四兩句也寫「風」,如果不是既遇順風、風速又大,那麼天上的雲便不會與船同步前進,移動得如此迅疾。以「臥看滿天雲不動」的錯覺反襯「雲與我俱東」的實際,獲得了出人意外的藝術效果。

4樓:不眠飛行

《襄邑道中 >

飛花兩岸照船紅,百里榆堤半日風。

意思就是兩岸的花開的那麼燦爛,把船都映紅了。

5樓:後來新生

宋代詩人 陳與義

《襄邑道中 >

飛花兩岸照船紅,百里榆堤半日風。

臥看滿天雲不動,不知雲與我俱東。

意思是, 詩人靜臥船艙,仰看藍天白雲。咦,滿天雲朵怎麼定在那裡一動也不動呢?轉瞬之間詩人就恍然大悟了:原來白雲正默默隨我同行,和我一道向東飛去呢!

6樓:匿名使用者

江畔春紅已謝,零落因風起,花映畫船紅。

通俗地說就是兩岸紅花繽紛,把船都映紅了。

7樓:匿名使用者

花很多,岸上全是的,把船都照紅了

飛花兩岸照船紅,百里榆堤半日風的意思 10

8樓:孫老闆

意思是:兩岸原野落花繽紛,將船隻都映紅,沿著長滿榆樹的大堤,半日工夫就到了百里以外的地方。

【出處】《襄邑道中》——宋代:陳與義

飛花兩岸照船紅,百里榆堤半日風。

臥看滿天雲不動,不知雲與我俱東。

【譯文】兩岸原野落花繽紛,將船隻都映紅,沿著長滿榆樹的大堤,半日工夫就到了百里以外的地方。躺臥在船上望著滿天白雲 ,它們好像都紋絲不動,卻不知道雲和我都在向東行前進。

擴充套件資料

1、《襄邑道中》創作背景

這首詩作於公元2023年(政和七年),作者任滿經襄邑入京,詩人此行是任開德府教授期滿,入京待選,因此志得意滿,心情舒暢。於是便寫下了這首即景抒懷詩。

2、《襄邑道中》鑑賞

此詩通過對乘船東行,河兩岸上原野落花繽紛,隨風飛舞等景物的描述,表達了詩人這次遠行,非常輕鬆暢快,心曠神怡。

古人行船,最怕逆風。作者既遇順風,便安心地「臥」在船上欣賞一路風光。作者明知船行甚速,如果天上的「雲」真的不動,那麼在「臥看」之時就應像「榆堤」那樣不斷後移。

於是,作者恍然大悟:原來天上的雲和自己一樣朝東方前進。

9樓:匿名使用者

譯文:春末夏初時節,詩人乘船而行。這時天氣晴朗,兩岸原野落花繽紛,隨風飛舞,將滿河春水照得紅紅的,連船帆也彷彿染上淡淡的紅色了。

趁差順風,客船船帆一路輕揚,沿著長滿榆樹的大堤,半日工夫就到了離京城百里以外。

出處:宋代陳與義的《襄邑道中》

原文:飛花兩岸照船紅,百里榆堤半日風。

臥看滿天雲不動,不知雲與我俱東。

10樓:沂蒙仙人

襄邑道中

陳與義飛花兩岸照船紅,百里榆堤半日風。

臥看滿天雲不動,不知雲與我俱東。

一詩中描述了雲、帆、詩人的運動

陳與義(1090-1139),字去非,號簡齋,北宋末南宋初的詩人。他寫詩學習杜甫,抒寫國破家亡的苦痛和顛沛流離的生活,氣勢雄渾,情調蒼涼。《襄邑道中》是北亡國以前的作品,和他後期的作品基調不同。

①襄邑――現在現在的河南省睢(suī)縣,在開封(北宋京城)東南150裡,惠濟河從境內通過。

②榆堤――長滿榆樹的河堤。

③不知――原來不知,現在才知道了。

④俱東――同向東。

春末夏初時節,詩人從京城開封出發到襄邑去,乘船惠濟河東行。這天天氣晴朗,兩岸原野落花繽紛,隨風飛舞,將滿河春水照得紅紅的,連船帆也彷彿染上淡淡的紅色了。船帆趁順風,一路輕揚,沿著長滿榆樹的大堤,半日工夫就到了百里以外。

兩岸飛花,滿堤榆樹,一片輕帆,順風百里,詩人這次遠行,何等輕鬆暢快,心曠神怡呀!

詩人靜臥船艙,仰看藍天白雲。咦,滿天雲朵怎麼定在那裡一動也不動呢?轉瞬之間詩人就恍然大悟了:原來白雲正默默隨我同行,和我一道向東飛去呢!

天上的雲和小上的帆,本來是一道乘風前進的。船艙的詩人,行是看到白雲在空中處於靜止狀態,但仔細一想:船行百里,白雲一直在頭頂上,足見它並沒有靜止不動,而是和自己所乘的帆船一樣,正在向前行駛。

「臥看滿天雲琺勸,天知雲與我俱東」,動中見靜,似靜實動。詩人的觀察和感受,不但很有情趣,而且含有智慧型和哲理,給人以有益的啟示。譬如,有人只顧欣賞自己的成績,卻往往忽略旁人的進步,如果讀到這首詩,他大概會有一些感觸吧?

飛花兩岸照船紅,百里榆堤半日風。臥看滿天雲不動,不知雲與我俱東是哪位詩人寫的?

11樓:鞏曉暢

這是陳與義從汴(bian)京去襄邑(xiang yi)途中作的詩句。意思是躺在船上看滿天的與沒有動,殊不知,雲與我一起往東飄去。陳與義《襄邑道中》

襄邑道中

宋 陳與義

飛花兩岸照船紅,百里榆堤半日風。

臥看滿天雲不動,不知雲與我俱東。

宋代詩人陳與義乘著小船出遊時,曾經寫了一首詩:飛花兩岸照船紅,百里榆堤半日風.臥看滿天雲不動,不知

12樓:巴傻

參考系是為了研究問題方便而假定靜止不動的物體.故只要研究物件與參考系的相對位置不發生變化,則觀察到的結果是物體靜止不動.

在本題中船是向東高速行駛,而「臥看滿天雲不動」是指「雲與我」保持相對靜止,即「雲與我」以相同的速度相對於地球向東運動.故詩人在這裡研究雲的運動是選擇小船及小船中的人作為了參考系;

故選:d.

飛花兩岸照船紅百里榆堤半日風描述了什麼物體的運動

13樓:匿名使用者

詩中描述了雲、帆、詩人的運動 ,兩岸飛花,滿堤榆樹,一片輕帆,順風百里,

小河的兩岸長著休填上合適的詞語,小河的兩岸長著小草,填上合適的詞語

你好,青青的小草,碧綠的小草,綠油油的小草,密麻麻的小草,碧綠碧綠的小草,青翠欲滴的小草,生機勃勃的小草,生機盎然的小草,生命力頑強的小草,祝你快樂!填空 小河兩岸的樹木什麼?小草什麼?鮮花什麼?小河兩岸的樹木蔥蘢,小草青翠,鮮花遍野。希望我的回答對你有幫助,滿意請採納,謝謝。什麼的小草填合適的詞語...

古詩之最示例最快的船兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山

分別是 無為在歧路,兒女共沾巾 遠地無人誰憑問,淒風苦雨滿簫湘。飛流直下三千尺,疑是銀河落九天 蘭幽香風定,松寒不改容 最深的感情 桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。最荒蕪的地方 大漠孤煙直,長河落日圓。最奇特的江水 一道殘陽鋪水中,半江瑟瑟半江紅。最強的生命力 野火燒不盡,春風吹又生。桃花潭水深千尺...

海峽兩岸播報的節目台灣能看到嗎,海峽兩岸節目台灣人能看到嗎?

只要台灣人民想看是沒有看不到的,台灣沒有節目管制 海峽兩岸節目台灣人能看到嗎?如果台灣 開放cctv4在台灣的電視列表裡就可以看到,因為cctv4是國際頻道,全世界都應該可以看到,但相關地區或國家如何不開這個頻道的路就看不到,取決於 海峽兩岸節目,台灣人民能看到嗎?肯定看不到,就像我們看不到台灣的電...