為什麼加速度方向大小不變做的是勻變速曲線運動呢

2022-09-11 09:15:04 字數 4342 閱讀 1482

1樓:匿名使用者

「重力加速度與速度的夾角始終在變…那在速度方向上有加速度的分力啊」這話沒邏輯

看兩個公式

a=f/m

v=at

第二個式子表達了加速度可以改變速度

第乙個式子表達了合力的大小可以改變加速度(物體質量不變情況下)

即加速度可以改變速度,但速度卻對加速度沒有任何影響,影響加速度的只有合力(和質量)。

我們來看平拋運動:(不計阻力,拋出點開始計時)重力使物體產生向下的加速度。水平方向上速度始終不變,豎直方向上速度一直增加:v=gt

合速度方向始終在變,所以就成曲線了。加速度方向始終豎直,大小始終為g所以是勻變速

2樓:匿名使用者

首先我們先要搞清加速度的概念:前後時間點的速度差與時間的比值,為向量。

「速度變化大小」只說明了前後時間點的速度差,沒有變化時間的限制。

「速度變化快慢」倒是說前後時間點的速度差與時間的比值,但這僅僅是個標量,與加速度的區別在於向量和標量的區別,沒有方向性。

再舉乙個例子,如果乙個物體一直沿乙個方向做加速(加速度為正)運動,比如說做加速運動,那麼從某種程度上說,「速度變化快慢」與加速度在大小上是相同的,並且同為正。

另外,在勻速圓周運動中,「速度變化」為零,但是向心加速度確實存在並且不為零。

但是如果這個物體沿乙個方向運動時加速度為負,我們從直觀上感覺到的,「速度變化快慢」並不等同於加速度的大小,它們之間應該相差乙個「-」。具體一些,我們說車子很快就停下來,在這個過程中,「速度變化」是很快的,但是加速度卻很小,是負的。

3樓:匿名使用者

樓主沒搞明白加速的的定義。

加速度是乙個向量,是有方向的,方向和物體所收合力的方向相同。

比如拋物運動,丟擲的物體之手重力,那麼該物體的加速度方向和大小就是不變的。

樓主想複雜了。

4樓:晚風吹過拂曉

你只要看物體受力,拋體運動中的物體只受重力,是乙個恒力,力不改變,質量一定,加速度就不會改變

5樓:

加速度方向大小不變中的「加速度」是豎直向下的那個合量,不是在速度方向上的分量,

f=ma,m不變,只受重力,f不變,a也不變

而隨著夾角的變小,加速度的分力就逐漸增加????這句話怎麼得來的??我實在是看不明白,,, 即使是那個分量增加了,另乙個分量也會變吧,那那個和的加速度也不會變

勻變速曲線運動加速度的方向變不變'

6樓:

不一定勻變速曲線運動:常見的,水平丟擲的小球,重力加速度一直向下,不變。

這是小球的初始速度與加速度方向不一致。這是必要條件

如果小球的初始速度與加速度方向一致,小球就是勻變速直線運動

勻變速曲線運動中的加速度一直都相等嗎?

7樓:匿名使用者

加速度是向量,有方向和大小,勻變速曲線運動是加速度方向不斷改變,大小可能不變的運動

8樓:匿名使用者

如果都不是那平拋怎么解釋

9樓:匿名使用者

它加速度的方向不是改變的嗎。

勻變速曲線運動是不是速度的大小和方向都有改變?

10樓:匿名使用者

平拋就是勻變速曲線運動。速度大小與方向都發生改變。唯獨加速度大小和方向不變。

11樓:

速度均勻改變,方向按曲線方向改變。

12樓:大叔愛喝旺仔

勻速運動相對來說是靜止的

存不存在一種勻變速曲線運動,僅速度方向改變,但速度大小不變?

13樓:余龍輝學生

你好這種運動是不存在的,因為僅速度方向改變,但速度大小不變的運動只有圓周運動,而圓周運動的速度、加速度方向都是不斷改變的,勻變速曲線運動是指加速度大小、方向恆定,這與上述矛盾,所以不存在。

滿意請採納,謝謝!

質點做勻變速曲線運動,為什麼單位時間內速度的變化量不變,速率的變化量是變化的?

14樓:小朝說社保

速度是用位移除以時間。速率是用路程除以時間。就比如說平拋運動。

它單位時間內的路程除以單位時間。變化量怎麼可能相等?主要要理解速率的概念。。。。

如果此問法換成速度。那麼變化量是相同的。換成速率,變化量則不相同分析判斷法

分析判斷法是無法直接通過所學知識給出答案,需要考生進行分析、判斷,有的題型還需要進行推理論證才能得到答案的題型。這類考題要求考生具有較高知識能力,並具有分析判斷能力、計算能力,是考題中難度較高的一種型別。

【例題展示】例題3(2018·西寧)小明家買了一台電烤箱,有低、中,高三個檔位的發熱功率,如圖是其內部簡化電路圖,開關s1可分別與接觸點a、b接觸。(已知;r1=48.4ω,r2=96.

8ω,且電源電壓保持不變)(1)當開關s1置於b端、s2斷開時,電路的連線方式是________聯。(2)當開關s1置於b端、s2閉合時,此電路消耗的電功率是________w。(3)電烤箱在高檔位正常工作100s消耗的電能是________j。

04實驗**法

實驗**類題目多數是填空題,此類考題也是考試重點,要求在所學物理知識和規律基礎上,通過實驗或**活動,達到認知規律、驗證規律的目的。在解答此類問題時,只要抓住實驗**活動目的這條主線,按照所學知識,一般不難解答。

【例題展示】例題4(2018·鄂爾多斯)在如圖甲所示的「測量小燈泡電功率」的實驗電路圖中,小燈泡l的額定電壓為2.5v,燈絲的電阻約為10ω。

(1)根據圖甲所示的電路圖,請用筆畫線代替導線,將圖乙中的器材連線成完整的電路。(2)連線好電路後,閉合開關,發現小燈泡不亮,電壓表無示數,電流表有示數。若電路中只有一處故障,則電路故障可能是________。

(3)排除故障後,閉合開關,移動滑片,電壓表的示數如圖丙所示,其示數為________v.為了測量小燈泡的額定功率,應將滑動變阻器的滑片向________(選填「a端」或「b端」)滑動。(4)根據實驗測量的資料,繪製出通過小燈泡的電流i隨它兩端電壓u變化的圖象,如圖丁所示。分析可知:

①小燈泡的額定功率為________w②小燈泡燈絲的電阻是變化的,主要是受________的影響。

僅供參考

15樓:謝珠磨含蕊

質點在做曲線運動時,也受到地球引力的控制。特別是曲線運動時受到的影響更明顯!所以速度當然可以隨便的變化。

至於加速度麼,它在做曲線運動,受到地心引力的影響,一部分產生速度的力會和地心引力相抵消!所以加速度可以恆定而不變!!!

16樓:匿名使用者

用平拋運動作為例子,平拋運動就是勻變速曲線運動,勻變速就是加速度不變的意思,因為只受重力,加速度就是g,雖然是曲線,但是如果相同間隔且相鄰的每個時間點的速度用向量的方法相減,得出來的速度變化量是一樣的。至於速率,因為是曲線運動,速率是標量,我覺得應該用動能定理去算。

17樓:天天快樂的

速度變化量:可以以平拋運動為例,畫出在起始點o的初速度v0,再畫出a,b點時的v1,v2,應該想一想可以想出來的加油!

18樓:

速度大小不變,方向一直在變

曲線運動中的加速度大小方向一定會變化嗎?

19樓:吉吉麻麻麻麻

不一定。

不一定。

比如說在平拋運動中,加速度是重力加速度,所以不會變;但在圓周運動中,加速度則是不變的.

曲線運動分為規律和不規律的運動。

一般研究的是規律的曲線運動,比如圓周運動。在勻速圓周運動中,加速度大小不變,方向不變,速度方向時刻改變,即總是沿著所在點的切線方向。而另外的曲線運動比如橢圓形軌道的情況,加速度和加速度方向都會改變。

圓周運動中加速度是由向心力或者離心力提供的。至於不規則的曲線運動,一般是由受力不平衡所致,所以加速度和方向都會時刻變化。所以綜合的說,曲線運動中加速度大小和方向對於這個問題,具體的情況要具體的分析。

20樓:匿名使用者

不一定。

1、在斜拋運動、平拋運動中,加速度的大小、方向,保持不變。

這句話是建立在兩個假設之上:

a、空氣阻力不計;

b、在地球表面附近,重力加速度的空間分布不予考慮。

2、在勻速率圓周運動中,加速度的方向時時刻刻在變。

國內學生看到這裡,就好了。上面的回答僅僅是線加速度,而沒有涉及角加速度。

以上說法,對國內高中生適用;如果參加英美考試就不適用。因為高中生不學角加速度、角動能、角動量、轉動慣量,在這方面,比英美教學落後超過大半個世紀,觸目驚心。

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