半命題作文是一盞明燈,什麼是一盞明燈作文,是一盞明燈作文

2022-07-29 08:35:02 字數 5091 閱讀 1278

1樓:匿名使用者

有幾種方案可以選擇:

1 填寫政治領導人,比如領袖的名字,內容主要歌頌領袖功績,為國家指引了方向,成為了明燈;

2 填寫某項政策或者思想,比如改革開放,內容主要歌頌該政策或思想對國家或個人影響有多大,有多好;

3 直接寫英語,內容主要寫英語對個人開啟眼界有多重要,讓個人看到了世界是什麼樣子等等.

個人見解,呵呵!

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2樓:小鵬鵬啊是我

完這本書,那些胸懷大志、發憤圖強的仁人志士、英雄先烈、專家學者、時代楷模的故事,使我真正懂得了理想的意義:理想是一盞明燈,它照亮我們前行的方向;理想是一艘航船,它載著我們駛向幸福的彼岸。

鄧亞萍,身高只有150釐公尺,她曾激勵自己「小個子也有大作為」,並樹立了「玩命訓練,為國爭光」的遠大理想。後來,她獲得了150多枚國內外重大比賽的獎牌,也是唯一蟬聯奧運會桌球女單、女雙冠軍,並獲得4枚奧運金牌的運動員。她成功的經驗是:

「我不比別人聰明,但我能管住自己。我一旦設定了目標,就絕不輕易放棄。」我的個子也小,我也要像鄧亞萍一樣,一定要有大作為。

我喜歡讀書寫作,喜歡跳舞,喜歡彈鋼琴,在今後的學習和訓練中,要朝著自己設定的目標去奮鬥,絕不輕言放棄。

袁隆平,「雜交水稻之父」,中國農業科學家。20世紀60年代,袁隆平親眼看見人民生活水平很差,甚至有人餓死在路邊,於是暗暗發誓:「我一定要想出辦法來,絕不能再讓中國的老百姓挨餓了!

」後來,他艱苦探索,反覆試驗,終於成功地研究出「雜交水稻」這一水稻的新品種。他的研究成果獲得了我國迄今為止唯一的國家特等發明獎。他這種朝著自己理想奮鬥的精神,不也正鼓勵著我們少年一代嗎?

我們少年兒童正處在人生的**時期,是祖國的未來和希望。我們要從小樹立遠大的理想,在這盞明燈的指引下努力學習,做「有理想,有道德,有文化,有紀律」的一代新人。

半命題作文心底有一盞__的明燈

3樓:匿名使用者

心底有一盞溫暖的明燈

所有的一切排成排,中考排在第一位,什麼友情愛情七情八情統統排在後面,老師說這是理所當然,父母說這是天經地義,我們說好吧好吧。

郭敬明當我讀到上面一段話時,我承認我哭了。一瞬間,彷彿什麼都不重要了,什麼夢想啊,友情啊都變成了乙個飄渺的夢,唯有中考時乙個不遠的現實,但,為了中考放棄我的夢想我的友誼我真的捨得嗎?

每天如行屍走肉一般看著別人拼盡全力我就越發想哭,到底怎樣才能把微弱的分數提高?為了中考,我已經放棄了我的夢想了,我也不再關注郭敬明韓寒看他們口中那些對中考無用的閒書了,我到底該怎麼做?我還要怎麼做?

教室裡永遠死氣沉沉,桌面上永遠不缺輔導書。我越發的沉默了。每當別人誇我長大了變文靜了的時候。

我只是笑笑不說話,沒有人能夠讀懂我微笑過後的悲傷,就像我永遠讀不懂英語一樣,就像我的試卷永遠不缺紅色一樣。

週末回到家時,將書包隨意的扔到地上,書包裡的書在重力的作用下全部倒了出來。我苦笑。地上凌亂的書不就像我現在的樣子嗎?乙個沒有靈魂的木偶。

上學那天天上下起了大雨,很久沒有下過那麼大的雨。天忽然變得很黑,就像傍晚一樣。媽媽將外邊的燈開啟了,一盞淡黃色的燈。

我永遠那麼固執,總是覺得這種耗費能源的燈光很暖,而節能燈的光太冷漠。或許小蟲和我一樣的觀念。

4樓:華女公羊原

為人在世,重要的在於清清楚楚做事,明明白白地做人。心中始終點燃一盞明亮的燈,就會使自己少犯糊塗,減少錯誤,更多地獲得事業成就,有乙個快樂幸福祥和的人生。  這盞燈就是理想。

理想的光明照得有多遠,一般來說人生路就能走得多遠。那種渾渾噩噩不思上進的人,生活中必然是一塌糊塗。那種志向高遠奮發圖強的人,才會成就光輝人生。

英雄名人並非是遙不可及的,人家也是從平凡起步,一步乙個腳印走過來的,「帝王將相寧有種乎。」就是乙個千古以來驗之有效的人生真理。每個人,特別是年輕人,都要盡可能張開理想的風帆,乘風破浪,在人生路上奮勇向前。

但是每個人有著不同的資質,不同的生存環境,不同的人生機遇,現實情況是成為名人偉人只是人群中的極少數,絕大多數人都還是平民百姓。正應了一句俗話:「人人都有帝王相,人稠地窄輪不上。

」對普通老百姓來講,整日做英雄名人夢,是不切實際的,甚至是有害的。但是,我們不做造飛機、造輪船,辦實業成大款的白日夢,並不等於我們不要理想,沒有理想。理想並非只是虛幻的目標,而是由乙個個具體路標組成的,是可以隨時修正或者重新樹立的。

比如作為乙個學生在一段時間內將自己的成績提高多少分,名次往前提幾名,那就是乙個具體的理想,乙個個具體理想的實現,就會使你考上大學,實現較大的人生理想。健康積極奮發向上,應該是乙個人樹立人生理想的基本態度。人沒了想法,得過且過,人生已經沒啥意義啦;人的想法出了偏差,就容易走上歧途;只有不斷較正自己人生的理想,撥亮心中的明燈,不斷激勵自己向前,人生路才能越走越遠。

  心中的明燈就是乙個人立身處世的原則態度,乙個應對處理事情的把握尺度。「物竟天擇,適者生存」的自然進化原理,使每一種生物都具有自私的特性,人也不例外。但是,人又畢竟不同於其他動物,人除了相互競爭,還要有合作的一面。

把乙隻狼或乙隻羊放到乙個孤島上,只要不斷食物鏈,它們都能正常活下去。而把乙個有智慧型的人扔在孤島上,卻很難生活下去。因為人是不能離開社會生存的。

人人為我,我為人人是人類生存的準則。只有個人勞動奉獻,才會帶來社會給予的相應回報。每個人爭取自己的權利利益天經地義,但遵守社會法律、社會公德、各種成文不成文的習慣規範又是作為人的天然義務。

因此每個人心裡頭都必須有乙個應對處理個人與社會集體利益的行為準則,乙個把握事物輕重緩急的標尺。這也是照亮人生道路的一盞明燈,它指引你什麼事該幹能幹,什麼事不能幹,也不該幹,好明明白白地做人。  心中有一盞明燈,就守住了人生的希望。

隨時撥亮心中的明燈,就會使自己成為乙個明白人,明明白白在人世上走一遭,堂堂正正地活一輩子。

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5樓:啥名字好呢呢呢

愛 是 一 盞 明 燈

人類因愛來到人世,有一天離開,帶不走的是物質,能帶走的還是滿腔的愛!

我曾看過這樣乙個故事:在很久以前,大海邊住著一對相愛的青年,那年海盜猖獗,小夫妻倆家中僅有的幾件值錢的東西和糧食都被搶光了。於是,丈夫就冒著危險,乙個人撐著一葉小舟出海捕魚。

可是一天,年輕的丈夫被一群海盜抓去做了海盜船上的水手。妻子不見丈夫回來,知道出了事,傷心至極。但她相信自己的丈夫會在某一天的夜晚突然回來。

於是,年輕的妻子夜夜默守一盞孤燈,捱過了一夜又一夜,一年又一年,從兩鬢青青到兩鬢蒼蒼......她從來沒有絕望過,因為她相信只要這盞燈不滅,丈夫會尋著燈光回來的。這位妻子終於在孤燈的陪伴下等回了心愛的人!

那是怎樣的一種感動!

每次想起這個故事,心都被感動,這世上,愛的故事太多了,當塵世中的風雨令人心灰意冷,焦躁不安時,不妨靜下心來,沉澱一下生命中最真實的那份情感,我們都太平凡了,需要用愛作為平淡生活中的一種補償,需要用愛來滋潤我們平凡的生命。人世間的愛,就像一盞明燈,閃爍著人性最美麗的底色,照亮世人最孤獨的心房,照亮彼此的行程和歸途。透過這盞愛的明燈,塵世間更多了心靈相通的人,只能溫柔的彼此遠遠眺望,默默注視,畢竟有過美麗的夢一場。

感謝這盞愛的明燈,給了我們整個生命的感動和美麗!

世界上最深的馬里亞納海溝深處,海水又深又冷,幾乎沒有生物存活的條件和可能。可就是在這樣的深海裡,卻有一種安康魚快樂的活著,生兒育女,一代一代地繁衍。越大的安康魚越盲,看不到前面的路,但只要有愛情在它們身上發生,它們頭上就會生出一盞照亮前路的燈,從而安然地在深海裡暢遊。

愛情就是為所愛的人,在黑暗中亮起的那一盞小小的明燈。

在世界上,堪稱最偉大的愛就是母愛了,母愛如一盞明燈,在身處迷途時給予指明前進的方向。誰都有母親,是母親把自己交給了這個世界,讓孩子盡情享受著母愛博大的同時,必須經歷人生道路的艱辛漫長,只有用心感悟著母愛帶來的光明,才能讓母愛點燃陰霾心情的燦爛陽光,母愛才能照亮路途中十字路口的生命之航,母愛永遠是我人生路上一盞永不熄滅的明燈!

老師是一盞明燈600字作文

6樓:v雨纓

老師就像一盞燈,照亮我們的前途,點燃我們的希望.

——題記

難忘啊,殷殷的教誨!難忘了,輕盈的背影!難忘啊,燈光下辛勤的語文老師……

深深哲學,是你教會我做人的道理;句句嘮叨,是你教會我要細心;次次鼓勵,是你教會我堅強;張張笑臉,是你教會我笑看人生……

一頭又長友卷的棕髮,一副藍色的眼鏡,一雙炯炯有神的眼睛和一張能說會道的嘴巴,她就是我們27般的班主任,我是我們的語文老師——羅小燕老師

她的語言總是那麼的風趣,且風趣中又帶有哲理.她時常教育我們要有一顆敬畏之心,她還教育我們做人不能忘本,要感恩父母等許多做人的道理.羅老師經常說讓我們多看《低調做人的哲學》這本書,它就坐落在我們的圖書角,這裡面教育了我們怎樣做人.

老師常常說:「黎明之前是最黑暗的,無論有多艱苦,都要堅強的走下去.」

還記得不久前學校舉行了一次越野跑比賽.比賽前,老師跟我們說:「我不要求你們一定要拿到名次,但是你們必須平平安安的去,平平安安地回來.

」跑完後,我們的成就大家不是很滿意,但是老師卻誇獎我們,鼓勵我們.此時的老師就如一盞燈,點燃我們的希望,讓我們重燃希望的火焰……

羅老師常常與我們進行知心的交談,我們往往把她當做我們的知心朋友.老師十分尊重我們,她會在乎我們的感受.因此,在27班,老師和同學的關係十分友好,就像朋友一樣.

今年四月,老師因為清明節祭奠祖先而不幸小產了.與懷了六個月的寶寶分離了.請了乙個月的家,在這乙個月裡,由我們的數學老師當**班主任.

可是老師還是放心不下我們.每天都打來**問我們的情況,並告訴我們說:「你們一定要遵守紀律,努力學習,把27班的精神發揚下去!

」聽了這番話,我鼻尖一酸,頓時就感覺老師其實就是一盞燈,她溫暖了我的心房,給予我母親般的愛……

我們最喜歡上語文課了,老師總是讓我們在快樂中學習,在學習中成長.老師總是你們辛勤,手握白粉筆,在黑板上撒下知識的粉末;老師總是那麼幽默,在語言中撒下哲學的真諦.也許就是因為這樣,我們的語文課總是無比的活躍.

老師往往能寫出一手好字,就像她的人一樣——慷慨大方.老師的記憶非常好,她總能記住誰做了好人好事,誰獲了獎,誰考試進了步,誰幹活不怨累……然而她的記憶又十分遭,她總是忘記誰犯了錯,她總是忘記誰叫她「老羅」(我們給她起的外號),她總是忘了……

如果說我們是花朵,那麼老師就是辛勤的園丁;如果說我們是小草,那麼老師就是清涼的露珠;如果說我們是小樹,那麼老師就是一縷縷溫暖的陽光……

老師——我心中的那盞燈,那盞明亮的燈……

楊帥好帥103 2014-10-27

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