1樓：匿名使用者
1全部我是去年入學的廣外學生。1樓那位貌似不是廣外的吧- -資料寫的。。%a摁，進入正題：
%a1.我不太明白你的志願優先是什麼意思..反正廣外就是看到你報了廣外然後就把你的檔案提走，然後按照你的志願來分，從第乙個專業開始，如果分數夠了就錄到那個專業，沒夠就下乙個。
%a2.我參加了考試，不覺得很難，對於你的高考分數來說，你過筆試是沒有問題的。我去年才比一本線高21分都過了筆試。。
這可是面試的時候被刷了t_t.所以你最好著重準備面試的部分。面試步驟是，你先抽籤決定面試的順序，然後到你面試的時候，會有老師帶你到專門的教室，然後抽一張英文的題和一張中文的題，給你幾分鐘時間準備，然後就帶你進面試的教室了。
大概有6個面試老師，你站在教室中間，他們提問你回答......%a3.創新班不是按學院分配的，無論你錄取的時候是什麼專業，一旦你進入了創新班，就相當於換了專業。
與原來的專業沒有任何關係了...創新班的錄取是根據你的面試情況、高考分數、筆試情況綜合決定的。原則上是錄取60人，但是也有例外，比如去年就招了61個...
%a希望我的回答對你有所幫助~~o(∩_∩)o~
2樓：匿名使用者
同學你是指什麼的創新班，廣外現在開設了兩個專業的創新班，乙個是國際商務創新班，另外乙個是國際經濟與**創新班，這兩個專業之前是在新生入學之後，廣外再開展內部考試和面試進行錄取的，如果錄取之後，學校會把你安排到相應的專業下面，也就是說到時你就已經從原來的專業調配到新的專業去了，可以不用去管原來的專業了。但今天的創新班到底會不會按照去年的模式進行下去我就不清楚了。
3樓：fly勇敢的心
可以不用去管原來的專業和宿舍，因為已經換了專業了。
廣東外語外貿大學（guangdong university of foreign studies），簡稱廣外，坐落於有「花城」美稱的廣州市，學校入選「2011計畫」、「亞洲大學學生交流集體行動計畫」（亞洲校園計畫），是向聯合國提供高階翻譯人才的全球19所大學之
一、全國國際經濟與**學科的創始單位之
一、國際大學翻譯學院聯合會成員，是華南地區國際化人才培養和外國語言文化、對外經濟**、國際戰略研究的廣東省屬重點大學。
廣外統計學專業好不好啊？以後找對口工作難嗎？我在糾結要不要考創新班轉專業！
4樓：韭菜花
師弟，恭喜你加入了我們統計的大家庭。總的來說呢，專業絕對是個好專業，只是它在廣外的名氣不大而已，同樣有師兄師姐去保潔、四大、移動年薪十幾萬的工作，關鍵看你自己的修為而已，創新班的話我就不知道了，也有人吐槽過。其實工作的話看自己的興趣吧!!!!!
我是今年廣東理科考生，比重本高27分考廣外，會計好象有創新班，是怎樣？我也想學小語種，讀西語夠嗎
5樓：
同學你好我是廣外商務英語的~
商英能進了~·
會計有創新班~
根據上年版的國商創新班考試情況
是在軍權訓期間考的~
然後會計創新班好像只收南校（非語言類）的學生如果你打算來北校就考不了那個了~
不過還是有國際商務創新班可以考~
小語種的話~西班牙語可能不怎麼夠 但是可以試試法語葡語義大利語都不錯的~個人覺得德語不是很好聽~最好看看自己興趣~參考歷年分數
俄語比較難~分數就較低了
西語學院和商英學院都是廣外的高分學院~
你會遇到很多各地的人才的~歡迎~
6樓：刀劍封魔錄
廣外不是211的，你這個分數來暨南大學應該沒有什麼問題，但暨南大學讀會計估計你是不夠了（少也要630），但暨南大學的金融，管理等都不錯的
7樓：匿名使用者
我的分數和你差不多，可是我上網蒐集資料有些說讀語言類的要出國的，所以不太想學語言的
8樓：匿名使用者
去廣外會計應該ok,創新班就不太清楚了
廣東外語外貿大學國際經濟與**創新班
9樓：zs謝寶生
廣東外語外貿大學國際經濟與**創新班是第一年按志願招生，所以入學後不用再次考試，學習內容包括國貿和英語雙專業的基礎課程，難易看各人，有不少英語課，而專業課一般不會英語授課但高年級的專業課可能雙語授課，創新班的實施方案如下：
1．培養目標。適應經濟全球化需要，培養能勝任在涉外企事業單位、**部門和社會團體從事國際商務運營與管理工作，具備良好思想素質和職業素養，通曉現代國際商務基礎理論，具備完善的國際商務知識、國際商務分析與決策能力，熟練掌握現代國際商務實踐技能，具有很強的英語水平和跨文化交流能力的複合型、成長型的拔尖創新型的國際化商務人才。
2．學制與學位。實行「國際經濟與**專業+英語專業」的雙學位、雙專業人才培養，共設定196學分，基本學制為4年，學生在校4－6年間學習期滿，畢業時考核合格，可授予註冊的國際經濟與**學歷證書和廣東外語外貿大學頒發的第二專業（英語專業）畢業證書；符合學位授予條件的畢業生可授予經濟學學士學位證書和文學學士學位證書。畢業時考核如只符合國際經濟與**專業的畢業和授予學位的要求，則只授予國際經濟與**專業學歷證書和經濟學學士學位證書；如不符合國際經濟與**專業的畢業要求，則只發放國際經濟與**專業結業證書，不再發放第二專業相關證書。
3．培養模式和學生管理。學生管理為第一和第二專業分開管理的共建模式(「2+6」模式)，即前2個學期學生歸屬英文學院管理（經貿學院協管），部分公共課開課時間後移，主要以英語專業課程教學為主（每學期可開設一門國際經濟與**專業基礎課），為學生打下一定的英語基礎；後6個學期學生歸屬經貿學院管理，由經貿學院負責完成國際經濟與**專業課程教學任務，同時完成剩下的英語專業課程。
4.構建國際化課程體系。進一步完善和修訂人才培養方案，優化課程體系，深度打造國際化的課堂教學。
課程設定需建設三個課程群，即英語核心課程群、經貿核心課程群和通識核心課程群。其中經貿核心課程群借鑑國際一流大學課程群，引進至少10門哈佛大學、蘭卡斯特大學或昆士蘭大學等國際知名大學的專業課程。適度減少課程門數和課堂講授學分，加大實踐教學環節學分，增加實踐創新課程的學分（增加6-8個學分），推進「一二」課堂的有效對接，強化實踐創新能力的培養。
第一專業通識教育選修學分為14學分，其中必修2學分人文經典模組，其他12學分不作模組限選要求。夯實基礎，注重人文、專業、外語和實踐創新教育的全面融合，開設《人文經典閱讀》、《專業經典閱讀》等學生自主學習課程（各2學分），強化學生外語口語能力的培養。
5.建設國際化教學團隊。整合全校資源，構建由名師、教學新秀以及海歸教師組成的跨院系教學團隊，促進名師和教授為低年級上課。
要求低年級名師、教授、教學新秀上課比例不能少於50%。與有關部門合作，向全球招聘高水平教師講授創新班課程（可與國際商務專業共享），利用英美大學假期聘請高水平教師來校給創新班授課。
6.採用國際化教學方法。借鑑國際一流大學先進教育教學理念與方法，打造一流教學、個性指導的教學模式，推廣啟發式、研討式、**式的教師教學與學生學習模式。
創新課程評價方法與手段，加強平時學習的考核比重，將自主學習和研究性學習納入課程考核體系。
7.強化國際化實習實踐。繼續拓展與南航等國際知名企業和外事單位合作，強化國際規則和禮儀的培養。
建設開放式合作教育模式，形成面向國際、跨國企業、社會辦學的開放式聯合培養機制。選擇若干國際知名企業合作，建立創新班實習基地；加強「移動課堂」的建設，學生四年內至少參與8次移動課堂教學任務；聘任20名企業家或高管兼課或兼任導師，探索校企協同創新模式。
8. 探索國際化教學管理。探索國際化教學管理。
推進「國際化、人性化、規範化、精細化和資訊化」的「五化」教學管理體系；實施靈活的課程選修機制，允許6-8個學分在同學科類別的課程內自由選修，實現在本學院範圍內修讀專業選修課程；完善國（境）外交換生管理制度，為創新班學生出國（境）交換學習提供便利；落實執行每8-10名學生一名導師的政策，充分發揮導師在學生個性化培養過程中的作用；在南校區建設乙個「創新班研究性學習工作室」。
10樓：戊吟
不是啊,有分全英班和非全英班的啊
學校開學後會有一場考試分班的
11樓：慈玥
其實才開了班一年.具體的效果怎麼樣也不知道.
12樓：漫雨弒天
國際經濟**學院是廣外最大的乙個學院。其中的國際金融專業和國際經濟與**專業都屬於省級名牌專業。經貿學院師資水平挺高的。
具體也不知道你要問什麼，哈哈。 實話說吧，因為廣外對專業知識的要求不是很深入，學的東西都比較泛，所以對於就業，範圍很廣。從事外貿、**、銷售、會計、翻譯等等等等的都有，涉及經貿的都是就業範圍。
整個廣外對英語的要求都很高，都會組織大學英語四六級考試，國貿當然也是。國貿全英班則會組織參加英語專業四八級考試。而且廣外學外語的氛圍比較濃，不少學生都會自學去考托福、bec或者雅思之類的考試。
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請問廣外和廣外南國的區別
廣外和廣外南國的區別為 學校性質不同 創辦時間不同 主要院系不同。一 學校性質不同 1 廣外 廣東外語外貿大學 guangdong university of foreign studies 簡稱廣外，是一所具有鮮明國際化特色的廣東省屬重點大學。2 廣外南國 廣東外語外貿大學南國商學院 guangd...
暨大 廣外 廣商 廣金 華師 的位址
廣商 地 址 廣州市海珠區侖頭路21號。你上地圖查一查吧。駕車線路 公車線路都很齊全。還能給你測距呢。o o ps 我也是廣外新生咧。lz你哪個學院的啊？我只樓主你問題中的一小部分。我是華師的學生。華師和暨大只隔一條中山大道。你若從坐地鐵的話，可以直接坐地鐵站直接到華師站，出站口找直接到華師西門。若...