1樓：1223青銅木銅
選文】北人（1）生而不識菱者，仕（2）於南方。席上啖菱，並殼入口。或曰：
「啖菱須去殼。」某人自護（3）其短，曰：「我非不知。
並殼者，欲以清熱也。」問者曰：「北土亦有此物否？
」答曰：「前山後山，何地不有？」
【註釋】
（1）[北人]北方人。（2）[仕]做官。（3）[護]掩蓋，遮掩。
【練習】
1、解釋文中加點詞的意思。
而（ ） 啖（ ） 去（ ） 欲（ ）
2、下列各組加點詞意思不一樣的一項是（ ）a 仕於南方。 b 或曰：啖菱須去殼。
不得已而從仕。 或告之曰：是非君子道。
c 前山後山，何地不有。 d 仕於南方。
學而不厭，誨人不倦，何有於我哉。 嘗射於家圃。
3、在下列句子的括號裡填上省略成分。
[ ]曰：「我非不知。並殼者，[ ]欲以[ ]清熱也。」
4、翻譯文畫橫線的句子。
5、這個寓言告訴人們的道理是：
原文：北人生而不識菱者，仕於南方，席上食菱，並殼入口。或曰：
「食菱須去殼。」其人自護其短，曰：「我非不知，並殼者，欲以去熱也。
」問者曰：「北土亦有此物否？」答曰：
「前山後山，何地不有？」
夫菱生於水而曰土產，此坐強不知以為知也.
譯文：譯文:有個北方人，自出生以來就沒有見過菱角。
後來到南方作官，（一次大家）坐在席上吃菱角，這個人連殼一起放到嘴裡。有人提醒他說：「吃菱角要去殼。
」他卻想掩蓋自己的短處，說：「我不是不知道要去殼，是想用來清熱呀！」人家問他：
「北方也有菱角嗎？」他說：「前山、後山，到處都有。
」菱角生長在水中卻說是在土裡生長的，這是因為他硬把不知道的說成知道的。我找的
2樓：星願
。。、解釋文中加點詞的意思。
而（ ） 啖（ ） 去（ ） 欲（ ）
2、下列各組加點詞意思不一樣的一項是（ ）a 仕於南方。 b 或曰：啖菱須去殼。
不得已而從仕。 或告之曰：是非君子道。
c 前山後山，何地不有。 d 仕於南方。
學而不厭，誨人不倦，何有於我哉。 嘗射於家圃。
3、在下列句子的括號裡填上省略成分。
[ ]曰：「我非不知。並殼者，[ ]欲以[ ]清熱也。」
4、翻譯文畫橫線的句子。
自護其短文言文練習答案 10
3樓：匿名使用者
1、解釋文中加點詞的意思。
而（就 ） 啖（吃 ） 去（除，去除 ） 欲（想要 ）2、（a）
4、菱角生長在水中卻說是在土裡生長的，這是因為他硬把不知道的說成知道的。
5、這個寓言告訴人們的道理是： 不要不懂裝懂，會鬧出笑話的。
自護其短閱讀題 急急急急急急急急急急急急急急！ 5
4樓：
1、解釋文中加點詞的意思。
而（ ） 啖（ ） 去（ ） 欲（ ）
2、下列各組加點詞意思不一樣的一項是（ ）a 仕於南方。 b 或曰：啖菱須去殼。
不得已而從仕。 或告之曰：是非君子道。
c 前山後山，何地不有。 d 仕於南方。
學而不厭，誨人不倦，何有於我哉。 嘗射於家圃。
3、在下列句子的括號裡填上省略成分。
[ ]曰：「我非不知。並殼者，[ ]欲以[ ]清熱也。」
4、翻譯文畫橫線的句子。
5、這個寓言告訴人們的道理是：
原文：北人生而不識菱者，仕於南方，席上食菱，並殼入口。或曰：
「食菱須去殼。」其人自護其短，曰：「我非不知，並殼者，欲以去熱也。
」問者曰：「北土亦有此物否？」答曰：
「前山後山，何地不有？」
夫菱生於水而曰土產，此坐強不知以為知也.
5樓：史
而（就 ） 啖（吃 ） 去（除，去除 ） 欲（想要 ）
「自護其短」這個寓言告訴我們什麼道理
6樓：
這個寓言告訴人們的道理是:不懂裝懂,強不知以為知,就會鬧笑話。
7樓：匿名使用者
這個故事是說一些人不能正視自己的缺點與不足，其辭奪理，結果更被人取笑和看不起。
8樓：匿名使用者
不懂就不要裝懂，不然會鬧出笑話！
9樓：濮樂家
不懂就要問，請教別人，老師或家長同學。
10樓：匿名使用者
不懂裝懂，強不知以為知，就會鬧笑話。
11樓：我喜歡愛
不懂就是不懂，不要裝懂，否則就會鬧笑話的。
魯人徒越閱讀答案 急啊!!!
12樓：偶是紫萱
1.身：自己，本人。 或：有的人。 以：憑藉，依靠，用。
長：擅長的（此處是「所」字結構，後接動詞）
2.屨為履之也，而越人跣行；縞為冠之也，而越人被發
翻譯：做鞋是為了給人穿的呀，但是越國人卻習慣於赤腳走路；織白綢子是做帽子用的，但是越國人喜歡披散著頭髮。
3.這篇短文告訴我們乙個什麼道理?
答：（5選1）
①做事要從多方面去考慮，若永遠循規蹈矩，就不會有創新。
②凡做一事，制定行動計畫，必須先做調查研究，從實際出發，萬不可純憑主觀，心血來潮，莽撞從事。做生意特別要了解顧客的需要。
③要做好一件事情必須調查研究，分析客觀事實，使自己的主觀願望和專長適合客觀實際的需要；否則，棄己之所長，就會把事情辦糟或者遭受「所長無所用」的困苦。 ♬
④任何技術，如果沒有社會需要，就會失去它的價值。
⑤只憑才能和主觀上的願望、熱情，而不顧客觀條件是不行的，必須是自己的主觀願望和專長適合實際需要，依據客觀可能條件來制定計畫、安排工作。
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