1樓：匿名使用者
幼兒園為小朋友買了桃，分配時，如果每個小朋友分5個，還剩32個，如果其中10個小朋友分4個，其餘的小朋友分8個，就恰好分完。則幼兒園有小朋友（ ）人，共買了（ ）個桃。
解，得：
【解法一：對應法】
解：第一種分法，1人對應5個桃子，還多出32個桃子
第二種分法，1人對應8個桃子，少了 10*(8-4) = 40 個桃子
8-5 = 3 ，
∴如果一人對應 3個桃子，則總共需要桃子數應為 32+40 = 72 （個）
∴小朋友人數 = 72/3 = 24（人）， 買回桃子總數 = 24*5 + 32 = 152（個）
（希望是你所指的解法吧~~）
【解法二：方程法（推薦此法）】
解：設小朋友x人，共有y個桃。
則，第一種分法： 5x + 32 = y
第二種分法：10*4 + (x-10)*8 = y
聯立解得，
x = 24，y = 152
答：幼兒園共有小朋友24人，共買了桃子152個。
2.一塊地，如果用同樣的拖拉機耕。4臺耕4小時後，有8公頃沒耕，3臺耕6小時後，有4公頃沒耕。這塊地共有多少公頃？
解，得：
設每台拖拉機，每小時耕地1份
4臺4小時，耕地4×4=16份
3臺6小時，耕地3×6=18份
相差：18-16=2份
這2份，就是：8-4=4公頃
所以每份為：4÷2=2公頃
這塊地一共有：
16×2+8=40公頃
3.買2把椅子和一張桌子要付100元，買8把椅子比買2張桌子要多付100元，求椅子和桌子的單價各是多少？
解，得：
根據「買八把椅子比買2張桌子要多付」可知：
買4把椅子比買1張桌子要多付：100÷2=50元
那麼「買2把椅子和一張桌子」就相當於買了：2+4=6把椅子，所以
每把椅子單價是：（100+50）÷（2+4）=25元
每張桌子單價是：100-25×2=50元
4.吳師傅加工一批零件，如果每天做50個，要比原計畫晚8天完成，如果每天做60個，就可以提前5天完成。這批零件共有多少個？
解，得：
解：設原計畫x天完成
50（8+x）=60（x-5）
400+50x=60x-300
10x=700
x=70
這批零件有：
60×（70-5）=60×65=3900（個）
寫這個式子也可以：
50×（70+8）=50×78=3900（個）
答：這批零件共有3900個
2樓：黃老師解題
回答你的問題是什麼呢，您要我做什麼數學題呢，題目呢親提問25題怎麼做
回答同學請打字
請把題目打字出來啊
提問22.求下列函式的導數(每小題5分，共10分(1)y=(3x-5)10
回答: 1.10(3x-5)^9 ×3=30(3x-5)^9 2.
(3x+2)'sin5x+sin5x'(3x+2)=3sin5x+5cos5x(3x+2) 3.(e^2x)'cos3x+e^2x(cos3x
更多7條
怎麼做？數學題目
3樓：平頭哥哦
答題思路：算交點，然後分別計算積分，然後相減。
第一題，交點x=1，積分區間為[0,1]，s=-∫x^2dx+∫√xdx=-1/3x^3+2/3x^3/2=1/3
4樓：匿名使用者
大學知識吧？ 求交點，然後定積分就出來了。
【另】你上面明顯寫著 高等數學，肯定大學知識，微積分你沒學過？這種不規則的拋物線的面積 公式就是微積分極限法得出的， 高中數學怎麼可能解的出？
這道數學題目怎麼做？
5樓：wy木子又又
你好，解析如下：
解：設原計畫成產x件
60*(1+20%)*(x/60-5)=x+4872(x/60-5)=x+48
1.2x-360=x+48
0.2x=408
x=2040
答：原計畫生產2040個
親,我是誠心的想幫你,,此題有問題請追問,互相**,互相理解,請不要隨意給差評,
這樣的數學問題怎麼做?
數學題怎麼做？
6樓：力天曼
應該是這樣，如果乙個數的各個數字的數字之和能被3整除，那麼這個數就能被3整除，同樣的，如果乙個數的各個數字的數字之和能被9整除，那麼這個數就能被3整除，舉例子的話，比如說525，這個數三個數字之和5+2+5＝12，所以這個數能被3整除而不能被9整除。
7樓：初星騰
什麼數學題?老表你說也不說清楚讓我怎麼回答你
8樓：邢雅韻有河
設原最簡分數的分子是x，分母是y，依照題意有4x除以三分之一y等於五分之六十，可以得到x：y=4：15
9樓：鄢雁桃不陶
把16/5分解一下，先算分子，把分子縮小4倍：16/4=4及分子為4，分母：5*3=15及分母15
答案是：十五分之四
怎樣才能做好數學題目？
10樓：壬素枝易書
1、上課前要調整好心態，一定不能想，哎，又是數學課，上課時聽講心情就很不好，這樣當然學不好！
2、上課時一定要認真聽講，作到耳到、眼到、手到！這個很重要，一定要學會做筆記，上課時如果老師講的快，一定靜下心來聽，不要記，下課時再整理到筆記本上！保持高效率！
3、俗話說興趣是最好的老師，當別人談論最討厭的課時，你要告訴自己，我喜歡數學！
4、保證遇到的每一題都要弄會，弄懂，這個很重要！不會就問，不要不好意思，要學會舉一反三！也就是要靈活運用！作的題不要求多，但要精！
5、要有錯題集，把平時遇到的好題記下來，錯題記下來，並要多看，多思考，不能在同乙個地方絆倒！！
總之，學時數學，不要怕難，不要怕累，不要怕問！
你能在這裡問這個問題，說明你非常想把數學學好！相信你會成功的，加油吧！！！
11樓：娛樂圈女孩兒
這個問題我來回答
這道數學題怎麼做,這道數學題怎麼做
1 lg 2 n 1 lg10 lg 2 n 1 lg10 lg2 n 1 2 lg10 1 2 lg2 n 1 1 2 lg100 1 2 lg2 n 1 1 2 lg 100 2 n 1 這道數學題怎麼做？生產一批零件，甲每小時可做18個，乙單獨做要12小時完成 現在由甲乙二人合做，完成任務時，...
這些數學題怎麼做,這些數學題怎麼做？謝謝！
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這道數學題怎麼做,這道數學題怎麼做？急
8 4 2，焦點f的座標 2，0 x軸上點p的橫座標是1，點p座標 1，0 pf 2 1 1 p到f的距離是1 這道數學題怎麼做？生產一批零件，甲每小時可做18個，乙單獨做要12小時完成 現在由甲乙二人合做，完成任務時，甲乙生產零件的數量之比是3 5，甲一共生產零件多少個？18 12 3 5 3 3...