1樓：匿名使用者
在加拿大初中與高中的課程編排有很大的差異
. 高中起進入選課學分制度
. 學生在四年內要修足
30個學分
, 畢業時才
能得到高中畢業證書
. 沒有修足學分的學生
, 仍是一起參加快樂的畢業典禮
, 甚至會得一些獎項
, 如社群服務
, 運動
專案,**美術
, 特殊技藝等等
, 受到相同的鼓勵
. 只是沒有乙份畢業證書
, 當然就不能直接選擇繼續申讀專科或大學.
他們有的會繼續返校
, 一天只回校上一門或二門課
, 修足欠缺的學分
. 而且很多學生是有意的延遲畢業
, 目的是
打工賺錢
, 為自己儲存大學的學費.
2樓：華通
在加拿大的本土中學中，專門向學生開設了一門課程plan，有4個學分，在教學中，會讓學生列出「我的職業目標」、「我的學習強項」、「我的學習弱點」、「在10年級, 11年級和12年級將要和打算要學習的課程」、「在25歲時將要做什麼? 」等等，這實際就是我們這裡經常提到的職業生涯規劃。
在加拿大10到12年級，學生有7門28個學分的必修課，除此之外，是選修課，要求學生根據自己的興趣、愛好，至少選修13門52個學分的課程，並獲得通過，方可高中畢業。在申請大學時，學生們可以拿著自己的選修課以及最好的選修課成績去計績點，申請大學。
以上資訊來自華通官網！
3樓：匿名使用者
加拿大高中的選課設計，目的是讓學生有多樣性的選擇，讓學生在各種專業上均衡發展，學校視各各學生都是一樣的，教育學生是他們的目的，學生的天生資質不同，各有所長。他們不忽略任乙個學生的教育機會，以及學習照顧自己的技能。
4樓：窗櫺舊語
你好我現在也在加拿大，我的課程選的是esl3u數學
**體育
中體來說還不錯今年的學分都那滿了
對了我是11年級，你是？
5樓：ca卓越教育
高一高二一般都是必修達到的，到了高三會讓你開始選一些自己以後想發展的或者感興趣的。加拿大很多12年級都是相當於大學預備課程
6樓：匿名使用者
學生正常每學年可修8個學分，每學期4個學分。4個學分也就是四門課。一天只上四門課，上下午各二堂，每堂課 90分鐘。
科目選擇是學生自行按學校課表挑選，再由學校統一規劃分配。如9年級(grade 9)學生，上學期選了9年級的英文，數學，體育，美術四堂課，則他每天都是這四門課。要上整個學期。
下學期時他的課可能變成上9年級的科學，地理，法文，現代工藝。而他的其它同學可能跟他完全顛倒，或也可能部分一樣。學生每學期上完且學期成績超過50者，即是及格並可取得1學分。
所以，一年可修得8個學分credit，四年合計應可輕鬆修足32學分。若有兩科不及格，只要不是必修科目，仍足夠30學分，可獲得畢業證書。對於不及格的科目，如果又是必修的，學生則需利用暑假重修，或待新學年時重修該門課。
最好你跟華通老師聯絡下~
7樓：小豆子天才
在加拿**課主要是為學生以後公升大學或找工作做準備，興趣點、擅長的或是以後將要在大學裡學習什麼專業為方向選課。可以諮詢一下華通的專業老師
8樓：北京的小小妞
華通老師介紹過，選課主要是為學生以後公升大學或找工作做準備，這個可以根據自己的興趣所在或是以後將要在大學學習什麼專業為方向選課。
9樓：匿名使用者
加拿大高中學生正常每學年可修8個學分，每學期4個學分。4個學分也就是四門課。一天只上四門課，上下午各二堂，每堂課90分鐘。
科目選擇是學生自行按學校課表挑選，再由學校統一規劃分配。如一9年級(grade9)學生，上學期選了9年級的英文，數學，體育，美術四堂課，則他每天都是這四門課。要上整個學期。
下學期時他的課可能變成上9年級的科學，地理，法文，現代工藝。而他的其它同學可能跟他完全顛倒，或也可能部分一樣。學生每學期上完且學期成績超過50者，即是及格並可取得1學分。
所以，一年可修得8個學分credit，四年合計應可輕鬆修足32學分。若有兩科不及格，只要不是必修科目，仍足夠30學分，可獲得畢業證書。對於不及格的科目，如果又是必修的，學生則需利用暑假重修，或待新學年時重修該門課。
10樓：傻蛋_嬰
華通劉老師建議，按照學生個人興趣所在以及以後大學專業方向及就業大環境來選擇
11樓：小白兔
最好是根據自己的實際情況來決定選課。從興趣和能力出發。
建議你去華通留學的官網看看，細緻全面。
12樓：黯然銷魂掌
可以找華通的老師幫你規劃
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