我不知道自己到底是為了什麼而學習

2021-12-16 19:55:38 字數 5180 閱讀 4548

1樓:匿名使用者

你們現在還是要好好學習的,不管你們現在知不知道學習的目的是什麼,但是有一點是無庸置疑的--學習是有用的,無論你將來從事什麼工作,多學些東西是沒有害處的。加油吧!把命運掌握在自己的手中!

2樓:匿名使用者

為了你頭腦更聰明而學習,得到的知識能讓你的生活更充實將來你也會用得到,有句話:學好數理化走遍天下都不怕,就是這個道理,能找好工作並不是學習的道理也不是學習的理由,擁有聰明才智的大腦才是學習的理由,這樣你就能輕鬆解決很多事情

3樓:歐怡琳

為了自己的理想,為了自己的目標,記住,走自己的路讓別人說去吧,不要在乎他人的想法或是什麼,就是為了自己!

4樓:匿名使用者

現在的社會對學歷看的很重,沒學歷,有能力雖然不是沒法找到好工作,但是和有學歷的比,是要難很多,和奮鬥很多的。這點工作了就有了很多的體會。上學的時候希望早工作。

等你工作了就知道社會上的不公平和學校比起來要強很多。這就是為什麼都說學校是象牙塔的原因。好好學歷吧。

不僅僅為了自己。也是為了家人以後能少為你操心啊。

5樓:

「飽暖思淫慾,飢寒起盜心。」說明什麼呢?人是要不斷往上的,你年紀小,學習才能最好的證明自己。

證明自己!

6樓:匿名使用者

到了該明白的時候就會明白,不是每一件事情都是有原因的,你做好就好,該明白時就會明白

7樓:析經緯

觀點一:這個社會的實質是什麼?就是每乙個單元每乙個盡自己的力量去服務於他人,因為大家擅長的東西都不一樣,在這種相互幫助相互服務的體系下,人類社會形成了共生的關係,所以你為什麼要學習呢?

當然是做這個共生體系的乙份子啦。前面學的都一樣,那是培養共同的文化,以後學的各有各不同,那是為了分別服務於不同的方面。

觀點二:人讀書為明理。明什麼理的,就是做人的道理:孝順父母,尊敬老師,愛護同學。

8樓:卡森滔茂西嗎素

為了自己的理想。。。

9樓:誰陪我浪漫

為了興趣?為了好工作?為了錢?為了祖國?abcd選乙個

我們究竟是為什麼而學習?

10樓:少先隊o大隊長

為了自己的成長,是為了豐富自己的思想、鍛鍊自己的能力活到老,學到老,學到八十不算老的,學習,是乙個人的人生之路必修課,也是你成長過程中必須經歷的,因為你現在學習是你將來生活地基本條件和將來創造財富的資本,如果你不學習,最起碼在與人交往時有時都是困難的,每個人來到這個世界上,都是一張白紙,這張白紙需要你自己去書寫和填充,這就需要你去學習,不管實際生活上的,還是書本上的,也不管是學習做人還是學習科學及有關其他方面的知識,都需要你去不斷地學習,從學習中你才能不斷豐富自己和完善自己,你才能不被社會所淘汰,從而立足這個社會,並且為這個社會做一些有意義的事情,從而實現你的人生價值,在學習中最重要的一點,就是你要不斷的完善你自己的心理,使自己始終處於一種身心健康的狀態,這樣,更有利於你實現你的人生價值,也更有利於社會的向前發展,努力學習吧,知識就是力量,知識可以決定命運同時也可以改變你的命運,相信你自己,用你的智慧型去豐富你自己,去充實你自己,去體味人生,感悟生活,珍惜你現在所擁有的最好學習機會,不要給自己的學生時代造成不可挽回的遺憾,把握好自己,做好自己,收穫自己的人生,祝你快樂!也祝你擁有乙個美好的人生及未來!

學習的最終目標應該是為了自己的成長,是為了豐富自己的思想、鍛鍊自己的能力、充實我們的靈魂、掌握知識能夠更好地去感知外部世界、能夠去實現我們的理想、能夠更有能力去幫助家裡人,和周圍的人。換一句簡單的話就是學習使得我們內心強大,更有能力。我想沒有人會否定這個學習的最終目標,但在實際學習中,特別是在當今大學裡,我們每個人是否能夠明白我們為什麼學習這個簡單而又基本的問題。

人學習是為了掌握知識,充實自己,使自己充滿自信,增長智慧型,然後成為乙個對社會有用的人。我實話告訴你們吧!乙個人只要學習,他就一定回有所作為,為社會的進步、人類的發展盡自己的一分力。

另外,人學習也是自身生存的需要,現在科學、技術的發展極其迅猛、迅速。乙個人如果不學習,並且不不斷地充實自己那麼他就無法了解和掌握在這個社會的基本技能。就會被這個社會淘汰。

學習,說白了就是掌握一種生存技能!你學習越好,相對應的你的生存技能會越高,你的技能會帶給你更好的生活

11樓:匿名使用者

人為什麼要學習?這個問題很廣泛。但是大多數都是為了自己,為了自己在以後能有更大的事業,可以實現自己的夢想,俗話說得好,書到用時方恨少,事非經過不知難,書讀少了,遇到事情了,你就不知道怎麼解決了。

既然你讀了書,但還要學以致用,不然還不如不讀書呢。聽君一席話,勝讀十年。當道路上遇到指路人,你要聽取他的意見,你不要盲目的去行動,但是他的意見聽或不聽都是出於你的意見 。

還有讀書要認真啊,俗話說得好,讀書須用意,一字值千金,如果你讀書時沒有用心,然後做題時錯了乙個字,這道題就都錯了,你明明知道了答案,但是你粗心這分全扣完了,不值得吧!莫道君行早,更有早行人,你別以為你四五點起來讀書了就很厲害,但是你聽不到樓道裡還有二三點起來讀書的。路遙知馬力,日久見人心,有些朋友可交也可不交,記住,成功是離不開孤獨的,每一本名著都是獨一無二的花朵,當你漫步在世界名著花園中,與心儀的書籍不期而遇,一定會驚喜的停下腳步。

一寸光陰一寸金,現在趕快去讀那些名著和書吧!讀命要採取方法的,有些名著讀起來比較難,不像流行讀那樣通俗易懂,但是想到能成為經典的束縛,是人類智慧型的結晶,你就會讓自己沉下心來讀,越讀越有味,先大致了解名著的寫作背景,幫助我們理解作品的內容和價值,讀的時候如果能做一些讀書筆記,收穫就更大了。加油?。

12樓:嶡炘4鰹鈯儓

問這個問題說明你是上進要強的好孩子,所以我必須認真為你解答,人學習是為了掌握知識,充實自己,使自己充滿自信,增長智慧型,然後成為乙個對社會有用的人。我實話告訴你們吧!乙個人只要學習,他就一定回有所作為,為社會的進步、人類的發展盡自己的一分力。

另外,人學習也是自身生存的需要,現在科學、技術的發展極其迅猛、迅速。乙個人如果不學習,並且不不斷地充實自己那麼他就無法了解和掌握在這個社會的基本技能。就會被這個社會淘汰。

學習,說白了就是掌握一種生存技能!你學習越好,相對應的你的生存技能會越高,你的技能會帶給你更好的生活!但是說白了,現行社會的教育機制和應試概念,讓教育者越來越無所適從。

這個不是你乙個人的矛盾,而是整個社會的!如果你還在念高中一下,我還是勸你好好讀書,不為報銷祖國,也不為父母感恩,只為自己有乙個謀生的能力。畢竟你還小,人生價值觀還沒有完全建立起來!

不適合走入社會!如果你高中畢業了,不知道自己該上學還是就業,我的建議是,你要好好想想,自己到底想幹什麼。選擇一條你自己的路,我想這個選擇誰都代替不了你自己的想法!

所以加油了!以後的人生會更精彩的!現在我把我的學習方法告訴你,不愛學習或者學習不好主要是沒有掌握學習的好方法,學不進去造成的,把這個學習的方法督促自己,等掌握的好的學習方法,能學進去了,體會到學習的樂趣了就自然會安下心來好好學習了!

祝你好運!!! 方法一:我曾讓自己嘗試努力學習一整天,然後在晚上自己就會覺得這一天過得很充實。

就是這樣,我愛上了學習。如果不能一直堅持,就學習幾天,放鬆一天(完完全全放鬆。) 方法二:

找個目標。比如說我要超過某某某(定好這個人至關重要!)。

你保證就有鬥志了。 方法三:嘗試讓自己愛上乙個科目。

然後想想發現這個科目與其他科目有很重要的關係,接著就能愛上所有的學科。(比如我愛上了歷史,然後愛上政治,接著愛上語文,後來發現考古也缺不了數理化……)實學習好需要良好的學習狀態,做到 身心放鬆 思想集中,有了這個基礎,你是記憶力理解力都會大幅提公升。 不過這個狀態需要經過訓練。

同時要知道一些大腦的知識。 實學習好需要良好的學習狀態,做到 身心放鬆 思想集中,有了這個基礎,你是記憶力理解力都會大幅提公升。 不過這個狀態需要經過訓練。

同時要知道一些大腦的知識。 很可惜的是學生用大腦學習卻對自己的這台超級計算機的效能知之甚少。 人的大腦一般有四種腦波的存在,人在不同的狀態下大腦內的腦波各不相同。

當人處於a波狀態時,心情很平靜,注意力集中,記憶力非常好,想象力非常豐富。這對於人工作或者學習來說是非常好的。然而如果要開發右腦,首先必須要使大腦內的腦波進入到a波狀態,因為要使大腦內的腦波進入到a波狀態是大腦進入到右腦狀態的必經之路。

潛能開發機可以在短時間內誘發出а腦波,此時大腦處於放鬆而專注的狀態,能量和氧氣**充足,從而促進神經細胞的代謝,增加大腦葡萄糖的利用率,從而增強大腦的專注力和記憶力,有效幫助你清除渙散的思維,集中注意力,加速理解和吸收,倍增學習成效與記憶力。 成功學大師陳安之談如何恢復精力和提高學習效率,15分鐘的使用相當3小時的睡眠,記憶力增加3~4倍 其實學習好需要良好的學習狀態,做到 身心放鬆 思想集中,有了這個基礎,你是記憶力理解力都會大幅提公升。 每天學會放鬆自己,出門前深呼吸三次,在心裡告訴自己:

我是最棒的!每天晚飯半小時後在開始學習,可以給自己制定計畫。每次學習乙個小時後,做做眼保健操,活動一下四肢和身體,深呼吸三次,可以放一些輕**幫助自己好好休息;如此迴圈最多3到4次。

學習時間不要超過23點。每天保證最少7個小時的睡眠,保證身體得到充分的休息,從而保持充分的體力和精力投入到第二天的學習當中。放鬆~心裡不要考慮其他事情,告訴自己:

現在在這個年齡階段,最主要的責任是利用好每一天的時間好好學習! 為你加油~!!!祝你取得好成績~!!!

祝你好運~!!!

13樓:為正義而奮鬥者

學習,是為了修養自己;獲取知識和能力;承擔使命,造福社會。也就是所謂的修身齊家治國平天下,低層次說是修身齊家,高層次說則是為治國平天下。

14樓:百度使用者

活到老,學到老,學到八十不算老的,學習,是乙個人的人生之路必修課,也是你成長過程中必須經歷的,因為你現在學習是你將來生活地基本條件和將來創造財富的資本,如果你不學習,最起碼在與人交往時有時都是困難的,每個人來到這個世界上,都是一張白紙,這張白紙需要你自己去書寫和填充,這就需要你去學習,不管實際生活上的,還是書本上的,也不管是學習做人還是學習科學及有關其他方面的知識,都需要你去不斷地學習,從學習中你才能不斷豐富自己和完善自己,你才能不被社會所淘汰,從而立足這個社會,並且為這個社會做一些有意義的事情,從而實現你的人生價值,在學習中最重要的一點,就是你要不斷的完善你自己的心理,使自己始終處於一種身心健康的狀態,這樣,更有利於你實現你的人生價值,也更有利於社會的向前發展,努力學習吧,知識就是力量,知識可以決定命運同時也可以改變你的命運,相信你自己,用你的智慧型去豐富你自己,去充實你自己,去體味人生,感悟生活,珍惜你現在所擁有的最好學習機會,不要給自己的學生時代造成不可挽回的遺憾,把握好自己,做好自己,收穫自己的人生,祝你快樂!也祝你擁有乙個美好的人生及未來!

我不知道我活著是為了什麼沒有自己的思想,每天漂來

人,活著,如果說是為了快樂,那麼我想,這個人生,一定會變得不那麼容易快樂,因為我們在追求快樂的程中,一定會遇到很多的不順利,和不如意。所以,我們不如,更平和一些,乙個容易滿足的人,往往會更容易感覺到快樂。如果說乙個人活著,是為了證明自己存在的意義,這個答案應該滿精彩的,乙個真正為之努力的人,這一生,...

人活著到底是為了什麼?為了活著而活著嗎?人生的意義是什麼

你想要什麼樣的本質答案呢 這個問題在本質上是哲學的終極問題,還沒有完全解釋出來。從過往的現象上看,活著具有被動性和主動性兩個對立的屬性,即是可以選擇和無法選擇的矛盾,這種情況下去追問我們自己,答案顯然也是矛盾的。其實這個答案不是唯一的,因人而議吧。我活著結婚前是為了父母活著,為了不讓他們傷心,我從來...

人拼搏是為了什麼,人的一生到底是為了什麼而努力奮鬥

人.生.五.大.需 求 1 溫.飽.需.求,2 安.全.需.求,3 感.情.需.求,4 被.別.人.尊.重.需.求,5 自.我.人.生.價.值.實.現.需.求。達.到.這.五.大.需.求,人.們拼搏的目的所在.了!不同的人生階段 有不同的奮鬥目標,但回頭看看自己走過的路,最終最重要的是為了通過不同階...