荷塘月色第四段那些修辭方法用得好 為什麼

2021-07-29 18:02:05 字數 3530 閱讀 8222

1樓:偶孤丹玄代

《荷塘月色》第四段是按什麼順序描寫景物的?

答:由遠及近,由靜及動。

用了哪些修辭方法?

答:作者運用了三種修辭手法:一是“通感”。

用“渺茫的歌聲”來形容荷花的清香,是將聽覺和嗅覺打通;用“和諧的旋律”“如梵阿玲上奏著的名曲”來形容光和影,則是將聽覺和視覺打通。二是“比擬”。“嫋娜”“羞澀”兩詞可以讓我們想象荷花儀態萬千嬌羞不已的媚態;又如“葉子本是肩並肩密密地挨著”一句,既有葉如人般親密無間,又有擠擠挨挨的動態效果;三是疊音詞、雙聲疊韻詞的大量運用,產生了迴環往復的藝術效果。

僅在文章第四段就有“曲曲折折”、“田田”、“亭亭”、“層層”、“嫋娜”、“粒粒”、“星星”、“縷縷”、“渺茫”、“密密”、“脈脈”等十一個疊音詞

2樓:靳皎月林合

這一段寫荷塘上的月色,有正面描寫,如流水,瀉;也有用景物進行反襯,如寫青霧、葉子和花、黑影、倩影等;寫出了光與影雖不均勻,卻和諧如名曲,光與影融為一體,荷塘與月色融為一體,心境與物景融為一體,整個天地渾然一體,如夢似幻,如詩如畫,寫出荷塘月色朦朧柔和的特點。

比喻、擬人、通感等修辭手法的恰當運用,寫出了荷葉的動態美、潔淨美,嗅覺、聽覺、視覺和諧統一。

荷塘月色,朱自清第四段有哪些修辭手法,檢要分析

3樓:匿名使用者

1、是“通感”用“渺茫的歌聲”來形容荷花的清香,是將聽覺和嗅覺打通。用“和諧的旋律”“如梵阿玲上奏著的名曲”來形容光和影,則是將聽覺和視覺打通。

2、是“比擬”“嫋娜”“羞澀”兩詞可以讓我們想象荷花儀態萬千嬌羞不已的媚態。又如“葉子本是肩並肩密密地挨著”一句,既有葉如人般親密無間,又有擠擠挨挨的動態效果。

3、是疊音詞、雙聲疊韻詞的大量運用,產生了迴環往復的藝術效果。僅在文章第四段就有“曲曲折折”、“田田”、“亭亭”、“層層”、“嫋娜”、“粒粒”、“星星”、“縷縷”、“渺茫”、“密密”、“脈脈”等十一個疊音詞。

這樣的寫法構結了一幅淡雅恬靜的“荷塘月色”圖,在圖中融進了作者淡淡的喜悅和淡淡的哀愁,抒寫了他微妙難達的心緒,塑成一個完美的藝術整體。

4樓:so_easy是我

作者運用了三種修辭手法:一是“通感”.用“渺茫的歌聲”來形容荷花的清香,是將聽覺和嗅覺打通;用“和諧的旋律”“如梵阿玲上奏著的名曲”來形容光和影,則是將聽覺和視覺打通.

二是“比擬”.“嫋娜”“羞澀”兩詞可以讓我們想象荷花儀態萬千嬌羞不已的媚態;又如“葉子本是肩並肩密密地挨著”一句,既有葉如人般親密無間,又有擠擠挨挨的動態效果;三是疊音詞、雙聲疊韻詞的大量運用,產生了迴環往復的藝術效果.僅在文章第四段就有“曲曲折折”、“田田”、“亭亭”、“層層”、“嫋娜”、“粒粒”、“星星”、“縷縷”、“渺茫”、“密密”、“脈脈”等十一個疊音詞

朱自清《荷塘月色》中第4、5、6段中運用了那些修辭手法?

5樓:匿名使用者

比喻 像亭亭的舞女的裙 擬人 酣眠固不可少,小睡也別有風味的。

排比 正如一粒粒的明珠,又如碧天裡的星星,又如剛出浴的美人

博喻 正如一粒粒的明珠,又如碧天裡的星星,又如剛出浴的美人(三個及以上比喻)

6樓:匿名使用者

你看看就

知道了!!

荷塘月色第四段運用哪些方法來描寫

7樓:匿名使用者

荷塘月色第四段作者運用了三種修辭手法:

一是“通感”.用“渺茫的歌聲”來形容荷花的清香,是將聽覺和嗅覺打通;用“和諧的旋律”“如梵阿玲上奏著的名曲”來形容光和影,則是將聽覺和視覺打通;

二是“比擬”.“嫋娜”“羞澀”兩詞可以讓我們想象荷花儀態萬千嬌羞不已的媚態;又如“葉子本是肩並肩密密地挨著”一句,既有葉如人般親密無間,又有擠擠挨挨的動態效果;

三是疊音詞、雙聲疊韻詞的大量運用,產生了迴環往復的藝術效果.有“曲曲折折”、“田田”、“亭亭”、“層層”、“嫋娜”、“粒粒”、“星星”、“縷縷”、“渺茫”、“密密”、“脈脈”等十一個疊音詞

8樓:

第四段寫月下荷塘,作者從多角度來描摹荷塘美景:先寫滿眼茂密的荷葉,次寫多姿多型的荷花,順筆寫及如歌的縷縷荷香,最後寫葉子和花的一絲顫動以及流水.

《荷塘月色》第四段是按什麼順序描寫景物的?用了哪些修辭方法?

9樓:流火烈風

答:由遠及近,由靜及動。

用了哪些修辭方法?

答:作者運用了三種修辭手法:一是“通感”。

用“渺茫的歌聲”來形容荷花的清香,是將聽覺和嗅覺打通;用“和諧的旋律”“如梵阿玲上奏著的名曲”來形容光和影,則是將聽覺和視覺打通。二是“比擬”。“嫋娜”“羞澀”兩詞可以讓我們想象荷花儀態萬千嬌羞不已的媚態;又如“葉子本是肩並肩密密地挨著”一句,既有葉如人般親密無間,又有擠擠挨挨的動態效果;三是疊音詞、雙聲疊韻詞的大量運用,產生了迴環往復的藝術效果。

僅在文章第四段就有“曲曲折折”、“田田”、“亭亭”、“層層”、“嫋娜”、“粒粒”、“星星”、“縷縷”、“渺茫”、“密密”、“脈脈”等十一個疊音詞

10樓:匿名使用者

曲曲折折”、“田田”、“亭亭”、“層層”、“嫋娜”、“粒粒”、“星星”、“縷縷”、“渺茫”、“密密”、“脈脈”等十一個疊音詞

高一語文必修二 荷塘月色 第四段運用什麼修辭

11樓:匿名使用者

作者運用了三種修辭手法:

一是“通感”.用“渺茫的歌聲”來形容荷花的清香,是將聽覺和嗅覺打通;用“和諧的旋律”“如梵阿玲上奏著的名曲”來形容光和影,則是將聽覺和視覺打通.

二是“比擬”.“嫋娜”“羞澀”兩詞可以讓我們想象荷花儀態萬千嬌羞不已的媚態;又如“葉子本是肩並肩密密地挨著”一句,既有葉如人般親密無間,又有擠擠挨挨的動態效果;

三是疊音詞、雙聲疊韻詞的大量運用,產生了迴環往復的藝術效果.僅在文章第四段就有“曲曲折折”、“田田”、“亭亭”、“層層”、“嫋娜”、“粒粒”、“星星”、“縷縷”、“渺茫”、“密密”、“脈脈”等十一個疊音詞

《荷塘月色》中四五六段寫景特點和側重點是什麼?用了哪些修辭手法?這樣寫的目的是什麼?抓住哪些事物...

12樓:匿名使用者

第四段:“月下荷塘”運用比喻、博喻、通感等修辭手法,意象有:荷葉、荷 花、流水,視聽結合。

第五段:“荷塘中的月色”巧用動詞,運用比喻、通感等修辭,描寫了月光與月影。第六段:

“周圍景色”

13樓:匿名使用者

第四節,細緻描繪荷塘的容貌,順序寫出荷葉、荷花、荷香、荷波和流水,層次井然,委婉精細,栩栩如生,柔美動人。整個一節沒有談月,但處處有月。寫荷葉、寫荷花、寫荷香、寫荷波,都確然是在月光照耀下的。

14樓:不會彈琴的老九

請參看,說的很詳細

15樓:古藍

荷塘月色第四段在寫法上有什麼特點

第四段寫月下荷塘,作者從多角度來描摹荷塘美景 先寫滿眼茂密的荷葉,次寫多姿多型的荷花,順筆寫及如歌的縷縷荷香,最後寫葉子和花的一絲顫動以及流水。荷塘月色之芬芳濃郁除了語言的優美外,更在於它融情於景 即景抒情 情景交融的意境美。作者一路寫景,也一路抒情,隨著景物描寫的,構成了寧靜與不寧靜交替出現的感情...

語文《匆匆》第四段運用了哪些修辭手法,其作用是什麼

匆匆 第四段運用的修辭手法是設問。為了引起別人的注意,故意先提出問題,然後自己回答。作用是 引起注意,啟發讀者思考 有助於層次分明,結構緊湊 可以更好地描寫人物的思想活動。第四段原文 在逃去如飛的日子裡,在千門萬戶的世界裡的我能做些什麼呢?只有徘徊罷了,只有匆匆罷了 在八千多日的匆匆裡,除徘徊外,又...

6爬山虎的腳第四段是什麼修辭手法

爬山虎就是這樣一腳一腳地往上爬。這裡是擬人的修辭手法 爬山虎的腳的第四段的最後第二句是用什麼修辭方法 擬人,保證對,請採納 爬山虎就是這樣一腳一腳地往上爬的,這一句不是什麼修辭手法,我們4年級才教,老師沒說。爬山虎的腳是什麼修辭方法 爬山虎的腳是擬人的修辭手法。這篇講讀課文,按照從整體到部分,再到細...