1樓：芙鹿青椒
一年級數學：30名學生報名參加活動小組，其中有26人參加美術組，17人參加書法組。問兩組都參加的有多少人？
2樓：顏代
兩個組都參加的有3人。
解：設兩個組都參加的有x人。
那麼由題意可知，
只參加美術組的人數為(26-x)人，只參加書法組的人數為(17-x)人。
那麼可列方程為，
x+(26-x)+(17-x)=30，
解方程可得x=3。
即兩個組都參加的有3人。
擴充套件資料：1、一元一次方程的解法
（1）一般方法
解一元一次方程有五步，即去分母、去括號、移項、合併同類項、係數化為1。
例：(x+3)/6=(x+7)/10
解：10*(x+3)=6(x+7)
10x+30=6x+42
10x-6x=42-30
4x=12
x=3（2）求根公式法
對於一元一次方程ax+b=0（a≠0）的求根公式為x=-b/a。
2、等式的性質
（1）等式兩邊同時加(或減)同乙個數或同乙個代數式，所得的結果仍是等式。
（2）等式的兩邊同時乘或除以同乙個不為0的數,所得的結果仍是等式。
（3）等式的傳遞性。若a=b，b=c則a=c。
3樓：匿名使用者
假設兩組都參加的有x個人那麼
只參加美術的有26-x
只參加書法的有17-x
只參加美術的+只參加書法的+兩組都參加的=3026-x+（17-x）+x=30
x=13
兩組都參加的有13人
4樓：風馮梓
26-（30÷2） 最少11人，最多17人
5樓：匿名使用者
26+17-30=13人
有30名學生報名參加興趣小組，其中有26人參加美術組，17人參加書法組，問兩個組都參加的有幾人？
6樓：1戰士
假設兩組都參加的有x個人那麼
只參加美術的有26-x
只參加書法的有17-x
只參加美術的+只參加書法的+兩組都參加的=3026-x+（17-x）+x=30
x=13
兩組都參加的有13人
7樓：專業**二十年
兩個組都參加的有13人。
計算過程設兩個組都參加的由x人，則
（26-x）+17=30
解得x=13
一元一次方程一元一次方程指只含有乙個未知數、未知數的最高次數為1且兩邊都為整式的等式。一元一次方程只有乙個根。一元一次方程可以解決絕大多數的工程問題、行程問題、分配問題、盈虧問題、積分表問題、**計費問題、數字問題。
起源
一元一次方程最早見於約西元前2023年的古埃及時期。公元820年左右，數學家花拉子公尺在《對消與還原》一書中提出了「合併同類項」、「移項」的一元一次方程思想。16世紀，數學家韋達創立符號代數之後，提出了方程的移項與同除命題 。
2023年，數學家李善蘭正式將這類等式譯為一元一次方程。
8樓：me_很甜的兔子
13人26個參加美術的了
那必有4個參加書法的
剩下的13個參加書法的就一定參也加美術了
9樓：誰以幾
由題目可知，有13人只參加了美術組，有4人只參加了書法組，那麼30-13-4=13，有13人兩個組都參加了
**等答案！30名學生報名參加美術小組。其中有26人參加了美術組，17人參加了書法組。問兩組都參加
10樓：絕之媚
假設兩組都參加的有x個人那麼
只參加美術的有26-x
只參加書法的有17-x
只參加美術的+只參加書法的+兩組都參加的=3026-x+（17-x）+x=30
x=13
兩組都參加的有13人
11樓：匿名使用者
26+17-30=13
30名學生報名參加美術小組，其中有26人參加了美術組，17人參加了書法組，問兩個組都參加的有多少人
12樓：等待楓葉
兩個組都參加的有3人。
解：設兩個組都參加的有x人。
那麼由題意可知，
只參加美術組的人數為(26-x)人，只參加書法組的人數為(17-x)人。
那麼可列方程為，
x+(26-x)+(17-x)=30，
解方程可得x=3。
即兩個組都參加的有3人。
擴充套件資料：1、一元一次方程的解法
（1）一般方法
解一元一次方程有五步，即去分母、去括號、移項、合併同類項、係數化為1。
例：(x+3)/6=(x+7)/10
解：10*(x+3)=6(x+7)
10x+30=6x+42
10x-6x=42-30
4x=12
x=3（2）求根公式法
對於一元一次方程ax+b=0（a≠0）的求根公式為x=-b/a。
2、等式的性質
（1）等式兩邊同時加(或減)同乙個數或同乙個代數式，所得的結果仍是等式。
（2）等式的兩邊同時乘或除以同乙個不為0的數,所得的結果仍是等式。
（3）等式的傳遞性。若a=b，b=c則a=c。
13樓：夜的美抹不掉
因為有30個人參加,26個美術,30-26=4 這個是算出 這個4個人是只參加了書法,書法組有17人,17-4個只參加了書法的得到13個是參加了2個組的.我想這樣算是更符合邏輯的吧.
14樓：菁菁小屋佳
26+17=43（人）
43 -30=13（人）
答：兩個組都參加的共有13人。
15樓：長葉子的書
兩個組都參加得有13人。
16樓：純情小俊子
你怎麼算的，明明13你算成3。
30名學生參加美術小組，其中有26人參加了美術組，17人參加了書法組，問兩個組都參加的有多少人？
17樓：匿名使用者
小學生？
26+17-30=13
你的意思大概就這樣吧
二年級數學問題，二年級數學題？
除去兩種作業都沒完成的 即至少完成一門作業的 有 50 8 42人 完成語文作業或數學作業 含重複統計的 有 22 25 47人 兩種作都完成的有 47 42 5人 可以畫圖理解，做完語文作業的加上做完數學作業的加上兩種都沒做的減去兩種都做的等於總人數，25 22 8 50 5 人 至少完成一門作業...
小學二年級數學題36644,小學二年級數學題
36 6 24 4 6 4 6 8 3 24 所以分別填 24 6 8 24 36 6 24 4 6 4 6 8 3 24 36 6 24 4 4 4 6 2 3 6 十分簡單 36 6 24 4 6 4 6 8 3 24 希望可以幫助到你哦！因為每乙個計算中得數是6所以答案是24 1 4 2 答案...
小學二年級數學題目，小學生二年級趣味數學題
這種題變來變去，其實就是告訴你a b兩數的和，再告訴你a比b多多少，然後求各值。此題思路為 已知a比b多的數值，那麼這個數值除以2以後再分給b，那麼ab就一樣了，也就是各佔總數的一半了。所以說用總數除以2，再算出多的數值除以2，兩者相減就是b值。如果理解得麻煩，可以畫兩條線段來表示，先畫一條a，在下...