1樓：z灰色o炫o朦朧
懸賞分：0 - 離問題結束還有 14 天 23 小時
96、（48 ）、24、（12 ）6、（3 ）
2樓：山間石客
後者是前者的一半
填 96 48 24 12 6 3
3樓：宓玉枝綦雁
樓上答案對！3612
21（33）
（48）
66（87）
相鄰兩位數字相減所得的數字為x
x=3×（n+1）n≥0
4樓：營梅佘詩
題目:找規律填數：
2817
1419
1522
2130
3837
2623（）（）（）（）（）（）
解答：28-17=11
37-26=11
17-14=3
26-23=3
19-14=5
23+5=28
19-15=4
28-4=24
22-15=7
24+7=31
22-21=1
31-1=30
30-21=9
30+9=39
38-30=8
39+8=47
規律很簡單就是算出後一個數與前一個數的差
然後在差中找規律
這些差是一個迴圈數
然後在根據規律就能判斷了~
5樓：丸丸豬
96，48，24，12，6，3
前面的數除以2得後面的數
6樓：
96、（ 48 ）、24、（ 12）6、（3 ）
因為都÷2
小學二年級數學題，找規律填數。
7樓：妖精
1，5，6，11，17，28，（ 45），73
後一項=前兩項之和
8樓：匿名使用者
答案是 45
每一個數是前面兩個數之和
9樓：匿名使用者
45前兩個數相加等於後一個數。。。
10樓：太陽月亮同升起
1，5，6，11，17，28，（45 ），73
11樓：lmy光之創造神
後一個數是前兩數之和 17+28=45
12樓：商珠章佳懷蓮
是81咯,從1開始每個數都乘以3不就行了嘛,希望能採納
13樓：巨涵拜寒梅
題目:找規律填數：
2817
1419
1522
2130
3837
2623（）（）（）（）（）（）
解答：28-17=11
37-26=11
17-14=3
26-23=3
19-14=5
23+5=28
19-15=4
28-4=24
22-15=7
24+7=31
22-21=1
31-1=30
30-21=9
30+9=39
38-30=8
39+8=47
規律很簡單就是算出後一個數與前一個數的差
然後在差中找規律
這些差是一個迴圈數
然後在根據規律就能判斷了~
14樓：苑芹媯瑞靈
右上：4
左下：15或26或37或48
右下：9和2或7和0
15樓：讓清茅笑寒
3^0,3^1,3^2,3^3,3^4
所以為81
二年級數學找規律填數1、1、2、4、3、7、5、10、8、( )、( )
16樓：匿名使用者
1、1、2、4、3、7、5、10、8、(13 )、(13 )規律：把這個數列分成兩組，單數項為一組。偶數項為一組。
單數項組的規律是：前面兩項的和是緊挨著的第三項的和。即“1+2=3,2+3=5,3+5=8，5+8=13.所以單數項組是：1、2、3、5、8、13.....
偶數項的規律是：前一項加上3得到就挨著的下一項。即：1+3=4,4+3=7,7+3=10,10+3=13.
所以偶數數項組是：1、4、7、10、13.........
小學二年級數學題，找規律填數字。
17樓：匿名使用者
28-17=11 37-26=11
17-14=3 26-23=3
19-14=5 23+5=28
19-15=4 28-4=24
22-15=7 24+7=31
22-21=1 31-1=30
30-21=9 30+9=39
38-30=8 39+8=47
規律很簡單就是算出後一個數與前一個數的差
然後在差中找規律
這些差是一
專個迴圈數屬 然後在根據規律就能判斷了~
18樓：紐約
28-17=11 37-26=11
17-14=3 26-23=3
19-14=5 23+5=28
19-15=4 28-4=24
22-15=7 24+7=31
22-21=1 31-1=30
30-21=9 30+9=39
38-30=8 39+8=47
規律bai自己du
探索zhi吧dao，版加油權
19樓：慕容綠陰
37 26 23 (28) (24) (31) (30) (39) (47)在差中找規律.
20樓：香甜紫羅蘭
37 26 23（28）（24）（31）（30）（39）（47）
小學二年級數學找規律題
21樓：看完就跑真刺激
3與4之間相差1，4與7之間相差3，7與12之間相差5，12與19之間相差7。
先想相差的，1+2=3，3+2=5，5+2=7，每兩個相差數都差，以此推理，7+2=9，也就是下一個相差數為9。
因為3+1=4，4+3=7，7+5=12，12+7=19，前一個數加上相差數得出後一個數，所以19+9=28，下一個括號要填28。
找規律是小學數學和中學數學教學的基本技能，目的是讓學生髮現、經歷、**圖形和數字簡單的排列規律，通過比較，從而理解並掌握找規律的方法，培養學生初步的觀察、操作、推理能力。
找規律的型別簡直數不清。有的是所給數字間有規律，有的是隔一個數字間有規律。還有的是相鄰兩個數字之間的差呈某種規律。 規律可能有同加同減同乘一個數或一個數列，或者平方。
22樓：農智沙胭
第一題是：3，4，9，9，15，14，（19），19，（23），（22）。
解：3和4加1，4和9加5，9和9加0，15和14減1，規律是加1，加5，加0，減1。
第二題是：會不會搞錯啊！怎麼沒有規律呢？你從**找來的啊？如果錯了，請你一
定要告訴我哦！！
第三題是：8，9，11，14，（18），19，（21），（24）。
解：8和9加1，9和11加2，11和14加3，規律是加1，加2，加3。
23樓：匿名使用者
3和4的差是1, 7和4 的差是3.， 12和7的差是5， 19和12的差是7.
那麼後面的數字應該和19差是9，就是28.
以此類推
28.39.52.67····
24樓：本幻須穎初
(1)前一個數*項數(1,2,3,4,...)1*1=1
1*2=2
2*3=6
6*4=24
(2)(3,6),(5,10),(,18)...
括號內後項產前項的2倍.
25樓：v_安之若素顏
3.4.7.12.19.( 28 ).( 39 ).( 52 ).( 67 ).
解法一：
4-3=1
7-4=3
12-7=5
19-12=7
所以每兩個數字之間所增加的數都是正奇數從小到大，就是+1、+3、+5、+7、+9、+11、+13、+15……
所以後面的數就應該是19+9=28、28+11=39、39+13=52、52+15=67
所以答案是3.4.7.12.19.( 28 ).( 39 ).( 52 ).( 67 ).
解法二：
第1個數：（1-1）的平方+3=3
第2個數：（2-1）的平方+3=4
第3個數：（3-1）的平方+3=7
第4個數：（4-1）的平方+3=12
第5個數：（5-1）的平方+3=19
所以：第6個數：（6-1）的平方+3=28
第7個數：（7-1）的平方+3=39
第8個數：（8-1）的平方+3=52
第9個數：（9-1）的平方+3=67
第n個數：（n-1）的平方+3
所以答案是3.4.7.12.19.( 28 ).( 39 ).( 52 ).( 67 ).
26樓：氵木氵女
3.4.7.12.19.（ ）.（ ）.( ）……
首先你看，3與4之間
相差1，4與7之間相差3，7與12之間相差5，12與19之間相差7，先想相差的，1+2=3，3+2=5，5+2=7，每兩個相差數都差，以此推理，7+2=9，也就是下一個相差數為9。因為3+1=4，4+3=7，7+5=12，12+7=19，前一個數加上相差數得出後一個數，所以19+9=28，下一個括號要填28.相信的你看完解說後下面的括號一定會做。
偶默默地望採納……
27樓：匿名使用者
28 39 52 67
原因是3、4差1，4、7差3，7、12差5，12、19差7.......以此類推，相鄰兩個數中間應該差奇數而且是按照1、3、5、7、9往下遞推的。所以下一個數和19差9，是29；再下一個和28差11是39；再下一個差13.....
28樓：虛度此生了麼
3.4.12.19.28.39.52.67很簡單 這是一個數列 從第二個數字開始 每個數字都比前面的書多2n+1
也就是說多的書一次為 1 3 5 7 9 11 13 15 這樣的連續奇數
再按順序對應加起來即可~
29樓：健康快樂
小學二年級數學找規律題3.4.7.12.19.( 28).(39 ).( 52).(67 ).
兩數之間是按照1、3、5、7、9、11、13、15、17……加上奇數遞增
如：3+1=4、4+3=7、7+5=12、12+7=19、19+9=28、28+11=39、39+13=52、52+15=67、67+17=84、……
30樓：蘭馨
3.4.7.12.19.( ).( ).( ).( ).
3.4.7.
12.19.( 28).
( 39).( 52).(67 ).
其中的規律是：從首數3加1等於4,4加3等於7、7加5等於12、12加7等於19，可發現其規律是：從首數3開始，逐一加單數：
1、3、5、7、9、11、13、15等等，即可。
31樓：少時·閃團
3+1=4,4+3=7,7+5=12,12+7=19,由此看出每次加的數都比前一次大2，因此下一次應該加9，在下一次加11，然後加13，最後加15，要填的數為28,39,52,67.
32樓：米斯里·克洛汀
3和4之間差1,
4和7之間差3，
7和12之間差5
12和19之間差7
1,3,5,7都是單數，後面幾個數應依次加上9,11,13,15……所以，後面的四個數應該是28,39,52,67.
33樓：龍至成
每兩個數之間的差即為一個奇數 順次往大
如;4-3=1 7-4=3 12-7=5 19-12=7所以四個括號分別為 19+9=28 28+11=39 39+13=52 52+15=67
請支援，謝謝
此乃絕對原創
34樓：願望向天
答案：28，39，52，67
理由：每兩個數之差依次加2
4-3=1 2+1=3 7-4=3
依次驗證，得以正確結果
35樓：
第二個比第一個多（1） 第三個比第二個多（3)第四個比第三個多（5)
形成的遞差數列 是 1.3 .5 .7 .9所以 19後面是 19+9=28
28後面是 28+11=39
39後面是 39+13=52
52後面是 52+15=67
找規律 小學二年級 ，小學二年級數學找規律題
第一行為 1，不用理。第二行為 2 4 兩者之間相差為2 第三行為 3 6 9 兩者之間相差為3 第四行為 4 8 16 所以兩者之間相差為4 即為 4 8 12 16 所以第五行相差為 5 即 5 10 15 20 25 第六行相差為6 即為 6 12 18 24 30 1 2 4 3 6 9 4...
二年級數學找規律填數。12，7，10，6，
6，4奇數項，也就是第一第三第五分別是12,10,8.那麼第七項 第乙個括號 就該是6。偶數項，也就是第二第四第六分別是7,6,5，因此第8項 第二個括號 就該是4。找規律就那麼多種可能，有問題可以問我哦 分別填6 4 原因如圖，望採納！謝謝！第乙個空6，第二個空4 二年級數學找規律填數1 1 2 ...
小學二年級數學數線段,二年級數學線段題
線段有兩個端點，而線段的長度是兩個端點之間的距離。我們只需要測量兩個端點之間的長度就可以知道線段的長度。線段的長度與邊上的兩個箭頭是無關的，這個箭頭只是解題的干擾。線段上有乙個點，可回答是幾個線段？二年級數學線段題 這裡可以 線段題的課件 聽我的 一般人我不告訴他 用尺子 說清楚點兒 什麼題 別這麼...