1樓：清溪看世界
五根手指使人聯想到了生活中的各有特長的人，每個人都各有所短，只要能團結一致，成為一個拳頭，那就根根有用，根根有力量，團結就是力量。
五根手指來自現代作家豐子愷寫的一篇散文《手指》。文章開門見山指出每個人都有十根手指，一隻手上的五根手指各有所長，各有所短。接著就以風趣幽默的語言具體描寫五根手指的不同的姿態和性格。
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《手指》賞析：
文章的第一段寫人的一隻手上五根手指各有所長，各有所短。第二段寫五根手指不同位置、姿態、性格和作用。第三段寫五根手指如果成為一個拳頭，就會根根有用，根根有力量，沒有強弱，美醜之分。
文章語言風趣幽默，結構清晰嚴謹，主題鮮明突出。全文緊緊圍繞五根手指不同的姿態和性格進行描寫，運用多種表達方法，刻畫出了姿態栩栩如生、性格迥然不同的五根手指。
2樓：
每個人都是有五根手指的，能不能聯絡到所有人都是這樣的呀？快能聯想到什麼？:
3樓：半百之前
大母指是父母，二母指是兄弟姊妹，中母指是自己，四母指是丈夫妻子，小母指，是孩子
4樓：匿名使用者
靠體力生活的勞動人民。
5樓：沫沫賢妹
大拇指:農民
食指：科學家
中指：富家子弟
無名指，小指：清潔工
人的五根手指代表什麼意思
6樓：匿名使用者
中指的背跟背靠在一起。大母指代表我們的父母食指代表兄弟姐妹小母指代表子女
7樓：匿名使用者
沒有十全十美的東西！！！就這個意思
人的五根手指哪根最有用？
8樓：～荊棘へ路
都沒用，手指只是大腦發出指令後來執行的工具，你如果沒有了手指，其他的器官也會來替代它。雖說沒那麼習慣，但是久了也就沒什麼了，殘疾人就是很好的例子。
9樓：龍§捲風
這五個手指都是各有各得用處的.就好比文房四寶一樣.缺一樣就什麼事幹不成或乾的不是最佳的.
還有,如果說清潔工的工作很卑微.那麼我們都不去做這種工作的話,世界環境那不就除了臭氣還是臭氣嗎?所以每個手指都是互相平等的.
缺一不可.
10樓：無影神行者
兄弟，五根手指都是最有用的，各有各的用途，沒有說哪根最有用的說法，舉個例子：假若食指最有用，那麼你去掉其他四指，能行麼?所以，五根手指是各有用途的
11樓：烏龜
必須得說嗎?我覺得5根手指都是很有用的,缺少一根人就不能做事,恩……如果你真要答案的話那我覺得因該還是無名指最有用了哦！不信你用無名指做做事情看！
比如說去勾東西等……不要小看它哦!!
12樓：竟月
這個問題有點侷限，那我就問“在五根手指作用相等的情況下，哪根做出突出貢獻？”
你的問題本身就是毛病，既然肯定五根手指作用相等，又怎麼強調誰更有用？這是自相矛盾。
13樓：葉香凌子
你不應該問5根手指,因該問十根手指,10根手指都很有用,因為十指連心
14樓：匿名使用者
你的問題是隻有一個式子的二元一次方程。
而你給出的條件是 x=五根手指作用相等,求y那你把常數帶進去就求出來了，還用勞神拿100分來釣大家胃口損大家智商？
不過還是同意 “ilikewc - 魔法學徒 一級 12-13 15:53”說的
15樓：
從位置來看,除拇指之外的另外4根都是並排的,如果少了一根,可以用其他的代替,代替起來比較容易
但是握東西是需要拇指的,而拇指的位置決定了它在固定東西方面起到比較大的作用,缺少了也不太好代替
沒有拇指,打傘的時候就算抓的住也抓不勞
所以我覺得,從不可代替性來說,拇指相對最重要,應該也最有用吧當然,一個不少當然最好
16樓：青青子衿_穎
當作用一樣時大拇指做出過重大貢獻.最有用
17樓：匿名使用者
每個人的習慣不同,所以每個人手的十指也作用不同,你注意一下自己平時哪個用的多就知道了啊
18樓：匿名使用者
在傷殘認定上,大拇指殘疾屬於一級傷殘，食指，中指屬於2級，另外的兩個屬於4級。
根據人類進化的觀點，人最終應該3個指頭。能夠形成對握。所以相對於現在來說大拇指最重要
19樓：三吃先生
站在你的問題裡來說，大手指最有用，不信你拿掉它試試，什麼也拿不起來了吧
跳出你的問題來說，你的父母生了你，你說是父親作用大還是母親作用大，呵呵，少了哪個也不行吧，呵呵，不要再想這類的問題了，
20樓：科學嚮往者
你可以找9個好朋友，你們一人砍掉一根（互不相同），看看誰的生活最難過就是了
呵呵，純屬開玩笑，只能虛擬了~~~~~~~
提這樣的問題，測試題吧
21樓：
僅僅依靠乾瘦的右手大拇指，霍金掌控著自己的一切：計算、交流、行走、闡述宇宙的奧祕……
所以大拇指最有用
我們只要用大拇指就可以操作機器人幫我們做日常的事物
22樓：咸豐羽
大拇指因為人拿東西的時候沒有大拇指是非常麻煩的事情!
23樓：匿名使用者
如果就勞動貢獻率來說
大拇指的貢獻率最大
在醫學上鑑定傷殘級別時
也以大拇指傷殘的級別最高
依據的就是大拇指的貢獻率最大這一條
24樓：匿名使用者
你這問的太絕對有點形而上學的感覺
辯證去看嘛。。。
25樓：匿名使用者
食指呀!這樣你可以用兩個手指飛快的上網呀!
26樓：學知也
每個指頭都重要 .不可以以它功能決定
27樓：賴馬哲
用途不同,不存在哪根最有用的問題.
讀了《手指》這篇課文,我深受啟示
28樓：匿名使用者
《手指》一棵告bai訴我們每個人都有各du自的短處，zhi和長處。如果每dao個人都能團結在回一起，那麼將會產答生無窮的力量。 團結就是力量。
五根手指團結一心，就能握起拳頭；大家團結友愛，就能獲得最大的成功。這五根手指跟我們平時生活中一樣，遇到困難，只要團結一心，將無所不能，屢戰屢勝。 只有團結一致，才能更好地把事情完成。
人多力量大，才多火焰高。
29樓：匿名使用者
《手指來》一棵告訴我們自
每個人都有各自bai的短處，和長處。如果每個du人zhi都能團結在一起，那麼將dao會產生無窮的力量。 團結就是力量。
五根手指團結一心，就能握起拳頭；大家團結友愛，就能獲得最大的成功。這五根手指跟我們平時生活中一樣，遇到困難，只要團結一心，將無所不能，屢戰屢勝。 只有團結一致，才能更好地把事情完成。
人多力量大，才多火焰高。
30樓：匿名使用者
告訴我們每個人都有各自的短處，和長處。如果每個人都能團結在一起，那麼將會產生無窮的力量
人為什麼長五根手指？
31樓：易書科技
這要從四肢的進化說起，要知道，一開始的四肢並不是五趾。
最早有四肢的動物是兩棲動物，而它們的四肢是由魚類的魚鰭進化來的，之後所有脊椎動物的四肢都**於此。
↑脊椎動物從魚鰭到四肢四足的演化（最開始的四肢並不是五趾的）
最早能算作有腿的動物是真掌鰭魚，雖然看起來它們只有魚鰭（肉鰭），但其實那些魚鰭內部的骨骼已經具備了基本的腿部特徵了。
↑真掌鰭魚骨骼
後來真正爬上陸地的魚石螈就比真掌鰭魚進化得更發達了。魚石螈的腿已經明顯分出了大腿和小腿，雖然膝關節還不太靈活，但也可以抬起自己的身體了。
↑魚石螈骨骼
抬起身體之後，重量都落到四肢上，聰明的短指挖掘柱齒獸採取把膝關節保持在一個穩定彎曲狀態的策略，把自身的重量平分到四肢上。它們的膝蓋是朝外彎的，但是已經可以輕鬆地爬行了。
↑短指挖掘柱齒獸骨骼
為了適應奔跑和攀爬，始祖獸進化出了朝前的膝蓋，有了屈伸的功能。隨著攀爬活動的增加，行進時的重心也逐漸落到後肢上。
↑始祖獸骨骼
重心越來越後移，前肢也就可以慢慢空出來做其他事了，在樹上生活的普爾加托裡猴已經可以抓住樹枝了。雖然看起來像松鼠，但它其實是最原始的靈長類動物之一。
↑普爾加托裡猴骨骼
隨著大腦的進化，腦容量逐漸增加，我們的祖先開始朝著直立行走的方向進化，下肢為了承受身體重量，變得越來越穩定，同時退化了許多不常用的技能，比如腳踝沒有那麼靈活了。
↑巨猿骨骼（右）
大約在30萬年前，智人已經可以完全直立行走了，腿部骨骼和我們現代的人類已經沒有什麼區別。
↑智人骨骼
32樓：匿名使用者
人一隻手五個手指，一雙手就是十個手指。當然，六指的人也有，不過這是例外。有人要問了，人為什麼一隻手五個手指而不是六個或者四個呢？
一般的答案就是進化的結果。人如果少了一個手指就不能做比較複雜精細的動作，比如寫字、織毛衣，打字等。但是如果多一個手指又會怎麼樣呢？
那隻能說這個是多餘的，累贅佔地方還要吸引營養從而浪費糧食。總之，不管作簡單的還是複雜的動作，五個手指足矣，六個嫌多。這就是為什麼人一隻手長五個手指的原因。
說到手指，那一隻腳也有五根腳趾，腳又不須進行復雜的操作，為什麼是五根而不是六根或者四根？這自然也是進化的結果，按照人的體重，人的腳掌不宜過小也不宜過大，那麼五根腳趾在腳掌前端承重也是最合適的，多了就太纖細不利承重，容易折斷。少了腳趾就過於粗大影響到靈活性。
有人心中疑惑，腳只是走路功能，還需什麼靈活性？其實如果攀巖、爬樹等複雜的行動時，腳趾的靈活性就發揮作用了。
我們只能說大自然真的很奇妙，世界上一切物體，它的存在肯定有它存在的理由。它以這個方式存在也有它以這個方式存在的理由。
33樓：劉婷
你一定知道人為什麼有五個腳趾，這個和你問的問題原理差不多。
34樓：微笑大公爵
因為有些人生來就長了5根手指( 不喜勿噴)( 純屬胡說)
35樓：aa鍾情一生
這是進化而來的也就是為了生存的需要。也就是說為什麼在遠古時代有好多的動物都是從海里上來的呢，也都是為了生存，動物為是麼有尾巴而人沒有用呢，它們是為平衡，人類是靠雙臂。總之是為了適應大自然
36樓：oo嘟嘟oo弟弟
因為是人！所以長五個指頭⊙ω⊙
人的五根手指每個手指所戴的戒指分別代表什麼意思
37樓：老北落師門
就婚姻戀愛來說，從食指到小指，分別是“清熱解毒”---情熱結獨食指——已有情人；想結婚而尚未結婚
中指——處於熱戀之中，訂婚
無名指上——已訂婚或結婚
小指——表示單身或離婚或決心獨身
拇指——正在尋覓物件
38樓：匿名使用者
戒指戴在拇指手指的順序依次為---追尋伴侶、求婚階段、訂婚、結婚、單身。所以戴戒指有學問不要帶錯哦。
《手指》這篇課文給我們的啟示是什麼?
39樓：sunny柔石
《手指》這篇課文的啟示：手指的全體，同人群的全體一樣，五根手指如果能團結一致，成為一個拳頭，那就根根有用，根根有力量，不再有什麼強弱、美醜之分了。“團結就是力量”是這篇課文告訴我們的道理。
《手指》是豐子愷先生的一篇散文，體現了他選取自己最熟悉的生活題材，即每個人都有十根手指，一隻手上五根手指各有所長，各有所短，以自己獨特的感受具體描寫五根手指不同的姿態和性格，用最質樸的文字坦率地表達出來，語言幽默風趣，讓讀者在會心一笑中感悟生活哲理：團結就是力量。
豐子愷（1898—1975）原名豐潤、豐仁，浙江崇德縣石門灣（今桐鄉縣石門鎮）人。他的散文注意用語言狀物繪形，表現視覺色彩。他寫散文，總是選取自己熟悉的生活題材，以自己的感受，用最質樸的文字坦率地表達出來，在樸素到接近白描的文字中，傾注了一股真摯而又深沉的情感，很容易打動讀者的心靈而引起共鳴。
40樓：憶安顏
《手指》一棵告訴我們每個人都有各自的短處，和長處。如果每個人都能團結在一起，那麼將會產生無窮的力量。 團結就是力量。
五根手指團結一心，就能握起拳頭；大家團結友愛，就能獲得最大的成功。這五根手指跟我們平時生活中一樣，遇到困難，只要團結一心，將無所不能，屢戰屢勝。 只有團結一致，才能更好地把事情完成。
人多力量大，才多火焰高。
拓展資料《手指》是豐子愷先生寫的一篇散文。文章開門見山指出每個人都有十根手指，一隻手上的五根手指各有所長，各有所短.接著就以風趣幽默的語言具體描寫五根手指的不同的姿態和性格.
最後闡明瞭一個道理，“五根手指如果能團結一致,成為一個拳頭,那就根根有用,根根有力量,不再有什麼強弱、美醜之分了”。文章語言風趣幽默,結構清晰嚴謹,主題鮮明突出。全文緊緊圍繞五根手指不同的姿態和性格進行描寫，運用多種表達方法,刻畫出了姿態栩栩如生、性格迥然不同的五根手指。
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