1樓：匿名使用者
一天，晴空萬里。紐約小學的空地上在進行著球賽。 同學們把書包剛兩邊，當球門，球門裡有一個小男孩，他叫傑克。
傑克有著一頭金黃的頭髮，他的眼睛隨著足球不停飛而移來移去，滿臉都是嚴肅的神色，他雙手撐著膝蓋，真像真正的守門員。 在傑克身後有一個穿著衣服 著肚子的小男孩，看樣子他是個候補隊員，他多麼盼望有一個隊員被他替換上場啊！也 讓其他隊員看看他的風采，但是場上的隊員非常失望。
在傑克身邊坐著一群觀眾。 有自己的鐵哥們，還有傑克的教練艾克斯先生一家人。 艾克斯先生的臉上是不是地出現微笑，都是因為隊員們有有了進步，才露出一次笑容。
在這群觀眾身邊又有著一隻全身雪白的小狗，這隻小狗 像無精打采地看著足球賽， 像在說：“這玩意很 嗎？” 在這時候的比賽，幾乎陷入僵局，結果是2比2打平。
正在這時，敵方突然向傑克的球門踢出了一個球，也不知是誰給了他無窮的力量，傑克竟然穩穩當當地接住了球， 頓時全場歡呼起來，傑克這一隊的隊員因為受到鼓舞越站越勇，已經到了勢不可擋的地步。只見傑克隊連連取勝，最後以16比5的成績勝了敵對。 這時，歡呼聲，吶喊聲響震撼全場。
2樓：r紫堇
放學後，太陽依然堅守在自己的崗位上,幾個小夥伴約定好一起去踢球。他們找到一塊空地，然後放下沉重的書包。那兒沒有網，他們就將書包擺在一條線上，當作網的界線。
隨著裁判一聲令下，一場激烈的球賽就開始了。紅隊的一號球員就迅速上前搶球，他想盡辦法將球傳到對面，但是黑隊的球員也不甘示弱，拼命的搶，紅隊球員馬上前來支援，跑來舉腳猛射，球就像離弦的箭一樣，直衝球門，那邊的守門員來了個餓虎撲食，與那個球來了個親密擁抱。接著黑隊的三號球員向坐虛晃一招，躲過了後位的封堵，舉腳一記怒射“呼——”，球在空中劃出一道美麗的弧線，帶著風聲飛向球門，沒有做好準備的紅隊守門員不知所措，球就飛進了球門，這使得圍場觀眾目瞪口呆！
現在是黑隊領先一分。紅隊不甘落後，迅速調整陣容，第三局開場啦！紅隊5號球員搶前一步搶到了球，黑隊紛紛將他包圍，但是他沉著應戰，一點兒也不緊張，一會兒他就突破了包圍，直闖球門區外，這一腳凌空飛射，球就像兔子似的，竄進了對方球門。
觀眾漸漸增多，歡呼聲響天震地！半個小時後。比賽結束了，每個球員都汗如雨下，拿起書包就回家沖涼了，而太陽公公卻早已沉迷其間，久久不肯回家。
求一篇足球賽的作文200字
3樓：鉞惜鑲
小小足球賽 放學了,小朋友來到一塊空地踢足球。他們把書包 和帽子堆起來做球門。他樣這樣一弄， 把小弟弟小妹妹吸引過來了， 路過的大個子叔叔也坐場邊，欣賞他們這場足球比賽。
守門員是一個平頭的小男孩， 他謹慎地注視著前方， 膝蓋沒磕破了也不再意。守門員後邊後一個掛著大肚子的小男孩，或許他是一個後補隊員。想早一點上場，大顯伸手。
雙方隊員， 拼得你死我活，觀眾也看得津津有味。那個扎著蝴蝶結的小姑娘索性站了起來，他的小狗也跟著來了，它似乎對我球賽沒興趣，趴在地上養精蓄銳。 最有趣的要數那個叔叔，他雙眼炯炯有神，看得津津有味。
這場足球賽太精彩了，他好像在回憶著自己的童年
4樓：匿名使用者
“紅隊加油！藍隊加油！……”一陣接一陣的加油聲從草地上傳來。
原來，這裡正在舉行一場精彩的足球賽呢！ 參加這場球賽的所有隊員都來自一所小學，估計是學校的場地太小，根本沒有可以供學生活動的場所，所以，孩子們將比賽場地設在了這所已被廢棄的工廠前的草地上。工廠已經廢棄很久了，周圍已經被綠草包圍，唯獨門前這一塊空地上的草始終沒能長成片。
由此可見，這裡已經成為了孩子們長期的活動場所。空地旁，不知是哪位好心人種上了一片美麗的花兒，如今花兒已是爭奇鬥豔，為這片廢墟增添了幾分生機。幾座城堡聳立在遠處，宛如幾個鋼鐵巨人，時時刻刻保衛著祖國。
在空地旁的小木凳上，擠滿了來看球賽的大人和小孩們，他們都是這支球隊最忠實的觀眾。只要一聽到隊員們比賽時的吶喊聲，他們就會在第一時間出現在比賽場地上。觀眾們有的穿著深灰色的褲子和襯衫，有的穿著綠色外套、棕色褲子，有的穿著墨綠色的套裝，有的……不管穿的怎麼樣，大家都關注的物件是一致的，那就是場子裡來回滾動的足球，他們各個聚精會神，生怕漏掉了任何一個細節。
最引人注意的是一個小孩子，他雖然年齡很小，對足球瞭解的還不多，但是每當自己喜歡的一方進球時，他都會發出一陣陣笑聲，還不時地為他們加油打氣。小木凳旁，一隻純白色的小狗懶洋洋地趴在地上，瞧著滾動的足球出了神，彷彿在欣賞著足球隊員們精湛的球技。 在小小的“足球場”內，幾個書包承擔起了臨時球門的重任。
一位身著黑色毛衣、藍色短褲，長著一頭金黃色頭髮的守門員站在球門的**，呈守門狀，眼睛緊盯著那正衝向自己的球。只見他看準時機，往右邊一撲，一抱，把球緊緊地抓在了手裡，但是他的膝蓋也因為被滑破了皮而流血不止。這時，他沒有喊疼，而是忍痛站起來，堅持比賽。
可能正是這種驚人的毅力，使得多數的觀眾們成為了他們這一方的啦啦隊員。在守門員身後，替補隊員身著大紅色的衣裳，密切關注著球場上的比分，並隨時做著熱身運動，時刻準備投入戰鬥。 在金髮守門員一方（以下簡稱黃隊）的猛攻下，比分變成了2:
1，他們略勝與對方（以下簡稱紅隊）。這時，紅隊的隊員改變了攻擊策略，成功地阻止了黃隊的射門，並趁他們不注意時，將足球射入了黃隊的球門，比分變為了2:2。
眼看離下半場結束只有2分鐘了，黃隊隊員心急如焚，使出渾身解數，全面反擊。突然，一個人飛躍而起，將球準確無誤地射入了門內，仔細一看，原來是黃隊的前鋒——這個曾無數次為球隊贏得勝利的“英雄”。 “勝利嘍！
勝利嘍！”黃隊的歡呼聲在草地裡迴盪…… 指導教師：陳卓英
5樓：qq號
正月十二，天氣非常晴朗，爸爸笑眯眯的說：“踢球不？”“好啊。
”我高興的說。 “足球拿來。”爸爸說。
我爬在桌子底下把足球拿出來，一看，扁傢伙，沒氣了。爸爸讓我拿來氣筒，他正準備打，我說：“我打！
”一下·兩下·三下......終於打飽了。 我們飛快地跑到操場上，我說：
“開始踢球吧。”爸爸還在那裡玩，我趁他在玩的時候飛快的踢進去了。 爸爸趁我摔倒的時候也踢進了一球。
我氣呼呼的站起來發球，沒想到踢進去了。
關於在賽場上描寫一個人的足球賽動作語言神態的作文
6樓：高牛人
難忘的足球賽
“加油,加油.”同學們不停地為我們兩隊隊員加油.正在想著策略的我已經滿頭大汗了.然後我帶著球猛地衝向“敵人”的龍門……
那是一個晴朗的下午,我們組織了20人準備正在進行的激烈的足球比賽的場面.我們在20人裡選出了兩個球員來做各隊的隊長.過了不久,我們已經分好工作準備開始.
“開始”叫聲一完.我和我的隊員小明做前鋒.小明帶著球拼命地朝向“敵人”的陣地裡,然後他被人攔住了.
小明不慌不忙,右腳包球一踢,球滾到左邊去了.“敵人”的身軀已經往左邊傾斜.正在這時候小明左腳輕輕一踢,球又落到右腳上了.
這時“敵人”已經沒辦法反應過來.小明趁這機會跑上前去了.到“敵人”不遠的時候,小明又遇上了一位“敵人”.
這時小明沒用剛才那招.因為他知道“敵人”已經看清楚他的底細了,所以他用力一踢球落到我腳上了.這時“敵人”的目光已經注意到我了正朝我這邊跑來.
我不停地用假動作來耍掉“敵人”.後來我遇到一位身材高大而有強壯的“敵人”,我不停地用假動作騙他走開,但是已給他一一破解了.在我沒辦法的時候我腦袋一轉想到球可以從他的褲子底下那個洞穿過去,然後我把球輕輕地穿過他的洞最後我從他身旁跑過去接球.
這只剩下龍門員一個“敵人”啦.我跑到他前面,龍門員跑過來想把我的球拿住不給我射.這時小明走了前來,我把球傳了給他.
這時龍門員反應不過來還朝著我這邊做來.小明就用腳猛地一射.“進啦!
”圍觀的同學們高聲喝彩.
最後我們已3：2獲勝了.這場足球賽令我懂得了做事一個人的力量是不夠的,還要上團體的力量才能把事做的十全十美.
描寫足球比賽熱鬧場景的一段話、不是作文
7樓：1997排長
浙江省慈溪市逍林鎮中心小學五（1）班丁城橋 今天，我與岑雷等幾個同學約好去岑澤家踢足球。
下午，我來到岑澤家，發現他家非常熱鬧來了很多同學。分配好隊員後，激烈的足球比賽就開始了。
我鍵昌們隊先發球，守門員猛地一踢，把球踢到了球場中心型圓，大家正向中心搶球，球卻先讓黃瀟天搶到了，他通過了我隊的重重防守，在球門前猛地一踢，只聽得嗖的一聲響，隨即又聽到了一聲高喊球進了！只見黃瀟天激動地滿場飛跑。0比1，我稿租扒們隊也不甘示弱，我當前鋒，把球傳給了姚鑫輝，他用出了吃奶的勁兒，用力一踢，把球射進了對方球門。
1比1，就看這最後一分了。守門員又把球踢到了球場中心，這一次，我吸取上一次的教訓，球被我搶到，我小心翼翼地帶著球向前跑，可是球還是被黃瀟天搶走了，但姚鑫輝把黃瀟天的去路攔住了，球傳到了我這邊，我來了個凌空飛射，足球應聲入網。
2比1，我們勝利了！我們勝利了！我們在球場裡亂跑亂跳，那股高興勁兒無以言表。
8樓：己柏餘聽芹
深秋，感懷於落木蕭蕭，胸中湧起一絲愁緒。於是，忙趁一個風和日麗的天氣，重訪童年時迷人的小河。幾株老柳，身姿婀娜，風拂柳枝如老者的長髯。
河水微蹙，揉碎一彎金光。粼粼波光，倒映垂柳稀疏的倩影。若是夏天，小河宛若一位慈祥的老人，把我滾畢們揣在河裡，輕輕撫摸。
到了晚上，它便酣睡了一般，令一切都感到溫馨與寧靜，漿聲唉乃，把我從美好的回憶中拉回。眼前這深秋的小河，在颯颯秋風中如一位乾瘦的老人，深沉而莊重。黃葉落水，隨波飄蕩。
河水輕吻著溫柔而多情的沙岸，似乎是在為它擦拭創傷。兩岸的垂柳已不是枝繁葉茂，而是枝幹葉寥………一切彷彿病態，連枯草，連沙丘，連周遭那曾經巍然不屈的楊樹、榆樹。但我分明看見了小河強勁的骨骼，不屈的個性和昂揚的尊嚴。
國慶節來臨了，大街上一片熱鬧的景象。人們三五成群、喜氣洋洋的來到市中心廣場，在煙花炮燭之夜、張燈節彩之夜，盡情地跳啊、唱啊，孩子們提著一個個燈籠，穿梭在華麗的大廈之間，他們那嬌小的臉上盛開了一朵朵鮮花，有的在玩老鷹捉小雞，有的在玩丟手絹，有的在玩捉迷藏……多麼令人興奮又懷念的時刻啊！
《活著》場景描寫之一
一望無垠的**從街的這一頭一直排到街的那一頭。人群所發出的喧鬧聲使得本身已無空隙的廣場顯得更加擁擠。臺上映有六個大字“打倒地主階級仔雀”的紅色錦旗泛著金光，吸引了在場所有人的眼球。
突然間三五個軍人打扮的年輕人押著一個眼中充滿絕望和憤怒的人奔進廣場，人群的喧鬧聲在剎時間停止了，轉而發出無人指揮卻異口同聲的叫喊：“打倒地主階級！打倒地主階級！
”人潮中不斷有聳起的頭顱，那種眼神彷彿在等待一場大象踩死螞蟻的好戲。一位身穿紅色花格襯衫的小女孩吵嚷著要觀賞臺上即將進行的“儀式”可無人理睬她。她只得用顫顫微微的動作爬上了一座就近的雕像，仰著頭期待著“儀式”的到來.
《活著》場景描寫之二
陰暗的走道卻很寬敞，並排可以通過四五人，高度也有個二米五，陽光卻在走道的入口處禁步。平整的地上，有陽光被束縛的影子，像是畫家在做陰暗的對比一樣。走道對出去是一個窄小的街道。
人群像是一條溪流，源源不斷的人如溪水一樣細而長，一致向上邁著堅定的步子。又像是一條洶湧的河。人們義憤填膺地揮舞著拳頭，響亮地喊著口號，像是河水的咆哮，又像河面上翻起的浪。
其間突然竄出一個人，從陽光的沐浴中出來，走進陰暗的走道，一步一回頭，然後面對著牆壁一會後一步一回頭地走了，外面的人卻始終沒有轉過念備早頭，機械似的走了一批又一批。
作文快樂的足球賽，作文快樂的足球賽330字
有兩隻足球隊，每天放學以後，他們總是在小河邊上，因為那裡長了許多專青青的小草，每次比屬賽，雖然不貼海報，不賣門票，但還是非常熱鬧，有時候，還會來幾個 小豆豆 在這兒亂跑亂叫，於是，我們就讓他們當球門。比賽開始了，我們你踢我防，你追我搶，乙個個大汗直冒。啥叫最 棒 的球藝，你看！我們小胖這一腳，只見他...
描寫場面的作文左右,描寫場面的作文500字左右
在這秋高氣爽的九月裡，我們迎著秋日的陽光，伴隨著收穫的季節，迎來了歡快精彩的校運動會。一大早，全校師生就來到了運動場，他們有的安排場地，有的整理服裝，有的安放運動器材，忙得不亦樂乎，原本寂靜的賽場一下子熱鬧起來。隨著宣布運動會正式開始，各班隊伍依次入場。此時進行曲驟然響起，乙個又乙個班級排著整齊的隊...
關於足球賽的作文
今天天氣很晴朗，天空藍得像一塊透明的藍包石，藍天上飄著幾朵白雲，涼風習習 紅星小學一年一度的秋季足球比賽開始了 全場頓時沸騰起來了 沸騰 一詞用的好 比賽在藍隊和紅隊之間進行 對員們個個生龍活虎，在球場上你追我趕，比分不分上下 臨近比比賽結束的時候，紅隊的10號隊員像猛虎下山一般，搶到了球，用腳尖用...