請你寫出和勤奮有關的詩句,有關勤奮學習的詩句

2021-07-03 16:16:58 字數 6630 閱讀 8191

1樓:佳人醉月

《勸學》

[唐]顏真卿

三更燈火五更雞,

正是男兒讀書時,

黑髮不知勤學早,

白首方悔讀書遲.

這首詩的意思是勸人要從小努力、刻苦學習,如果年輕時不知道趁早勤奮學習,年紀大了學業無成,就會後悔讀書太晚.

《冬夜讀書示子聿》

[宋]陸游

古人學問無遺力,少壯工夫老始成.

紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行.

這首詩的意思是,古人做學問是不遺餘力的.終身為之奮鬥,往往是年輕時開始努力,到了老年才取得成功.從書本上得到的知識終歸是淺薄的,未能理解知識的真諦,要真正理解書中的深刻道理,必須親身去躬行實踐.

《勸學詩》

[唐]韓愈

讀書不破費,讀書利萬倍.窗前讀古書,燈下尋書義.貧者因書富,富者因書貴.

這首詩的意思是讀書不用花錢,卻可以使自己學識淵博;讀書還要刻苦鑽研;貧窮的人讀書後就以知識而富足,富有的人讀書後就以書而高貴.

《書院》

[宋]劉過

力學如力耕,

勤惰爾自知.

但使書種多,

會有歲稔時.

這首詩的意思是勤奮讀書如農夫種地,勤勞懶惰自己知道;如果多讀書有了知識,就等於在農業上有了大豐收.也體現了幾分耕耘,幾分收穫.

東隅已逝,桑榆非晚.--唐·王勃

◇驚風飄白日,光景西馳流.--三國·魏·曹植

◇失之東隅,收之桑榆.--《後漢書·馮異傳》

◇志士惜日短,愁人知夜長.--晉·傅玄

◇人壽幾何?逝如朝霜.時無重至,華不再陽.--晉·陸機

◇冬者歲之餘,夜者日之餘,陰雨者時之餘.--《三國志·魏書·王肅傳》裴松之注引《魏略》

◇盛年不重來,一日難再晨;及時當勉勵,歲月不待人.--晉·陶淵明

◇皇皇三十載,書劍兩無成.--唐·孟浩然

◇山川滿目淚沾衣,富貴榮華能幾時.不見只今汾水上,唯有年年秋雁飛.--唐·李嶠

◇時而言,有初、中、後之分;日而言,有今、昨、明之稱;身而言,有幼、壯、艾之期.--唐·劉禹錫

◇勿謂寸陰短,既過難再獲.勿謂一絲微,既紹難再白.--清·朱經

◇志士惜年,賢人惜日,聖人惜時.--清·魏源

◇莫倚兒童輕歲月,丈人曾共爾同年.--唐·竇鞏

盛年不重來,一日難再晨.及時當勉勵,歲月不待人.(陶淵明)

◇明日復明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎.世人若被明日累,春去秋來老將至.朝看水東流,暮看日西墜.百年明日能幾何,請君聽我明日歌.(文嘉《明日歌》)

◇今日復今日,今日何其少!今日又不為,此事何時了!人生百年幾今日,今日不為真可惜!若言姑待明朝至,明朝又有明朝事.為君聊賦今日詩,努力請從今日始.(文嘉《今日詩》)

1、一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰.

2.不飽食以終日,不棄功於寸陰.

3、少壯不努力,老大徒傷悲.

4.黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲.

5、花兒還有重開日,人生沒有再少年.

6.一日無二晨,時間不重臨.

7.光陰似箭,日月如梭.

8、三更燈火五更雞,正是男兒讀書時

書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟.

寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來.

2樓:麗麗搗蛋鬼

只要功夫深,鐵杵磨成針

3樓:中以蓮

少壯不努力,老大徒傷悲

4樓:風冉船帆

寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。

有關勤奮學習的詩句

5樓:夢裡心落

1、《冬夜讀書示子聿》宋代:陸游

古人學問無遺力,少壯工夫老始成。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。

翻譯:古人做學問是不遺餘力的,往往要到老年才取得成就。從書本上得來的知識,畢竟是不夠完善的。如果想要深入理解其中的道理,必須要親自實踐才行。

2、《勸學》唐代:顏真卿

三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲。

翻譯:每天三更半夜到雞啼叫的時候,是男孩子們讀書的最好時間。少年時只知道玩,不知道要好好學習,到老的時候才後悔自己年少時為什麼不知道要勤奮學習。

3、《勸學詩 / 偶成》宋代:朱熹

少年易老學難成,一寸光陰不可輕。未覺池塘春草夢,階前梧葉已秋聲。

翻譯:青春的日子十分容易逝去,學問卻很難獲得成功,所以每一寸光陰都要珍惜,不能輕易放過。沒等池塘生春草的美夢醒來,臺階前的梧桐樹葉就已經在秋風裡沙沙作響了。

4、《讀書》宋代:陸游

歸志寧無五畝園,讀書本意在元元。燈前目力雖非昔,猶課蠅頭二萬言。

翻譯:歸鄉隱居的志向就算沒有那五畝田園也依然如故,讀書的本意原在於黎民百姓。燈下讀書,眼神已大不如從前了。卻還是閱讀完了兩萬的蠅頭小字。

5、《觀書》明代:于謙

書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親。眼前直下三千字,胸次全無一點塵。

活水源流隨處滿,東風花柳逐時新。金鞍玉勒尋芳客,未信我廬別有春。

翻譯:我對書籍的感情就像是多年的朋友,無論清晨還是傍晚憂愁還是快樂總有它的陪伴。眼前瀏覽過無數的文字後,胸中再無半點塵世間世俗的雜念。

新鮮的想法源源不斷的湧來用之不竭,像東風裡花柳爭換得形色簇新。漫跨著金鞍,權貴們猶嘆芳蹤難尋,諒也不信這書齋裡別有春景。

6、《讀書》唐代:皮日休

家資是何物,積帙列樑梠。高齋曉開卷,獨共聖人語。

英賢雖異世,自古心相許。案頭見蠹魚,猶勝凡儔侶。

翻譯:家中的財產是些什麼,就是那滿滿一屋的書籍。在環境優美安靜的書齋緩緩開啟書卷,徜徉書海與聖賢心靈對話。

德才兼備的人們雖然沒有在同一時代,但自古以來他們卻是互相讚許欣賞的。在書桌上看見書的欣喜,勝過與闊別已久的好友相見。

6樓:佟連枝竹儀

《冬夜讀書示子聿》--陸游

古人學問無遺力,

少壯功夫老始成.

紙上得來終覺淺,

絕知此事須躬行.

還有:書山有路勤為徑,

學海無涯苦作舟.

黑髮不知勤學早

白首方悔讀書遲

7樓:相信自壬

1、勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才。

2、業精於勤而荒於嬉,行成於思而毀於隨。

3、寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。

4、書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。

5、三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。

6、黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲。

7、少壯不努力,老大徒傷悲。

8.少年易學老難成,一寸光陰不可輕。

9、人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已。

10、盛年不重來,一日難再晨。及時當勉勵,歲月不待人。

8樓:薄荷紫梅

1、一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。

2.不飽食以終日,不棄功於寸陰。

3、少壯不努力,老大徒傷悲。

4.黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲。

5、花兒還有重開日,人生沒有再少年。

6.一日無二晨,時間不重臨。

7.光陰似箭,日月如梭。

8、三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。

9.盛年不再來,歲月不待人。

9樓:禹俊明壽庸

勸學(唐•顏真卿)

三更燈火五更雞

正是男兒讀書時

黑髮不知勤學早

白首方悔讀書遲

關於勤奮學習的古詩有哪些

10樓:穆子澈想我

1、《偶成》

宋代:朱熹

少年易老學難成,一寸光陰不可輕。

未覺池塘春草夢,階前梧葉已秋聲

註釋:青春的日子十分容易逝去,學問卻很難獲得成功,所以每一寸光陰都要珍惜,不能輕易放過。沒等池塘生春草的美夢醒來,臺階前的梧桐樹葉就已經在秋風裡沙沙作響了。

2、《雜詩》

東晉:陶淵明

人生無根蒂,飄如陌上塵。分散逐風轉,此已非常身。落地為兄弟,何必骨肉親!

得歡當作樂,斗酒聚比鄰。盛年不重來,一日難再晨。及時當勉勵,歲月不待人。

註釋:人生在世沒有根蒂,飄泊如路上的塵土。生命隨風飄轉,此身歷盡了艱難,已經不是原來的樣子了。世人都應當視同兄弟,何必親生的同胞弟兄才能相親呢?

遇到高興的事就應當作樂,有酒就要邀請近鄰共飲。青春一旦過去便不可能重來,一天之中永遠看不到第二次日出。應當趁年富力強之時勉勵自己,光陰流逝,並不等待人。

3、《勸學》

唐代:顏真卿

三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。

黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲。

釋義:每天三更半夜到雞啼叫的時候,是男孩子們讀書的最好時間。

少年時只知道玩,不知道要好好學習,到老的時候才後悔自己年少時為什麼不知道要勤奮學習。

4、《讀書》

宋代:陸游

歸志寧無五畝園,讀書本意在元元。

燈前目力雖非昔,猶課蠅頭二萬言。

釋義:歸鄉隱居的志向就算沒有那五畝田園也依然如故,讀書的本意原在於黎民百姓。

燈下讀書,眼神已大不如從前了。卻還是閱讀完了兩萬的蠅頭小字。

5、《書院》

宋代:劉過

力學如力耕,勤惰爾自知。

但使書種多 ,會有歲稔時。

釋義:努力學習就像是用力氣去耕田,勤勞、懶惰只有自己會知道,即便書的 種類很多,終究會有熟讀、理解的那一天。

11樓:無語翹楚

樂府《長歌行》

青青園中葵,朝露待日晞。

陽春佈德澤,萬物生光輝。

常恐秋節至,焜黃華葉衰。

百川東到海,何時復西歸?

少壯不努力,老大徒傷悲。

文嘉《明日歌》

明日復明日,明日何其多!

我生待明日,萬事成蹉跎。

世人若被明日累,春去秋來老將至。

朝看水東流,暮看日西墜,百年明日能幾何?

請君聽我《明日歌》。

滿江紅 [岳飛]

怒髮衝冠,憑闌處、瀟瀟雨歇。抬望眼、仰天長嘯,壯同激烈。三十功名塵與土,八千里路雲和月。莫等閒、白了少年頭,空悲切。

靖康恥,猶未雪;臣子憾,何時滅。駕長車踏破、賀蘭山缺。壯志飢餐胡虜肉笑談渴飲匈奴血。待從頭、收拾舊山河。朝天闕。

《金縷衣》 杜秋娘

勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時。

花開堪折直須折,莫待無花空折枝。

勸學 顏真卿

三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。

黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲。

12樓:mai豆豆啊

1、古人學問無遺力,少壯工夫老始成。

紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。

——宋代陸游《冬夜讀書示子聿》

釋義:古人做學問是不遺餘力的,往往要到老年才取得成就。從書本上得來的知識,畢竟是不夠完善的。如果想要深入理解其中的道理,必須要親自實踐才行。

2、三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。

黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲。

——唐代顏真卿《勸學》

釋義:每天三更半夜到雞啼叫的時候,是男孩子們讀書的最好時間,少年時代要知道發憤苦讀,勤奮學習。但如果只知道玩,不知道要好好學習,到老的時候才後悔自己年少時為什麼不知道要勤奮學習。

到老的時候才後悔自己年少時為什麼不知道要勤奮學習。

3、書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親。眼前直下三千字,胸次全無一點塵。

活水源流隨處滿,東風花柳逐時新。金鞍玉勒尋芳客,未信我廬別有春。

——明代于謙《觀書》

釋義:我對書籍的感情就像是多年的朋友,無論清晨還是傍晚憂愁還是快樂總有它的陪伴。眼前瀏覽過無數的文字後,胸中再無半點塵世間世俗的雜念。

新鮮的想法源源不斷的湧來用之不竭,像東風裡花柳爭換得形色簇新。漫跨著金鞍,權貴們猶嘆芳蹤難尋,諒也不信這書齋裡別有春景。

4、粗繒大布裹生涯,腹有詩書氣自華。

厭伴老儒烹瓠葉,強隨舉子踏槐花。

——宋代蘇軾《和董傳留別》

釋義:生活當中身上包裹著粗衣劣布,胸中有學問氣質自然光彩奪人。不喜歡陪伴著老儒一塊清談過“烹瓠葉”那樣的苦日子,決定隨從舉子們參加科舉考試。

5、讀書不覺已春深,一寸光陰一寸金。

不是道人來引笑,周情孔思正追尋。

——唐代王貞白《白鹿洞二首·其一》

釋義:專心讀書,不知不覺春天過完了,每一寸時間就像一寸**珍貴。並不是道人過來嘲笑,周公的精義孔子的思想教導投入鑽研中。

6、擊石乃有火,不擊元無煙。人學始知道,不學非自然。

萬事須己運,他得非我賢。青春須早為,豈能長少年。

——唐代孟郊《勸學》

釋義:只有擊打石頭,才會有火花;如果不擊打,連一點兒煙也不冒出。人也是這樣,只有通過學習,才能掌握知識;如果不學習,知識不會從天上掉下來。

任何事情必須自己去實踐,別人得到的知識不能代替自己的才能。青春年少時期就應趁早努力,一個人難道能夠永遠都是“少年”嗎?

7、世皆稱孟嘗君能得士,士以故歸之,而卒賴其力以脫於虎豹之秦。嗟乎!孟嘗君特雞鳴狗盜之雄耳,豈足以言得士?

不然,擅齊之強,得一士焉,宜可以南面而制秦,尚何取雞鳴狗盜之力哉?夫雞鳴狗盜之出其門,此士之所以不至也。

——宋代王安石《讀孟嘗君傳》

釋義:世人都稱孟嘗君能夠招賢納士,賢士因為這個緣故歸附他,而他終於藉助他們的力量,從虎豹一樣凶惡的秦國逃走。哎呀!

孟嘗君只不過是些雞鳴狗盜之徒的頭目罷了,**能說是得到了賢士!是這樣的話,他完全可以憑藉齊國的強大力量,只要得到一個賢士,(齊國)就應當可以依靠國力在南面稱王而**秦國,還用得著雞鳴狗盜之徒的力量嗎?雞鳴狗盜之徒出現在他的門庭上,這就是賢士不歸附他的原因。

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