詩歌並寫出理由,詩歌並寫出推薦理由

2021-06-16 12:51:13 字數 8302 閱讀 4613

1樓:匿名使用者

鄉愁 余光中

小時候鄉愁是一枚小小的郵票

我在這頭

母親在那頭

長大後鄉愁是一張窄窄的船票

我在這頭

新娘在那頭

後來啊鄉愁是一方矮矮的墳墓

我在外頭

母親在裡頭

而現在鄉愁是一灣淺淺的海峽

我在這頭

大陸在那頭

正如鄉愁這首詩一樣的含有情意。

郵票是一種意象,詩中的船票、郵票、墳墓等都是意象,都寄予了思鄉情懷。

那年少時的一枚郵票,那青年時的一張船票,甚至那未來的一方墳墓,都寄寓了詩人的也是萬千海外遊子的綿長鄉關之思。

“郵票”“船票”“墳墓”“海峽”這四種意象前修飾的詞如下:

形容詞——小小的、窄窄的、矮矮的、淺淺的

在同一位置上的重疊詞運用,使得全詩低迴掩抑,如怨如訴。

在詩中都反映出被海峽分割的思念家鄉的情誼,從小到大,隨著詩人的成長,指代鄉愁的事物不斷變化,但,實質都是對土地、對大陸、對故鄉、對親人的思念,無法忘懷的感情。

2樓:匿名使用者

紅燭紅燭啊!

這樣紅的燭!

詩人啊!

吐出你的心來比比,

可是一般顏色?

紅燭啊!

是誰制的蠟——給你軀體?

是誰點的火——點著靈魂?

為何更須燒蠟成灰,

然後才放光出?

一誤再誤;

矛盾!衝突!

紅燭啊!

不誤,不誤!

原是要“燒”出你的光來——

這正是自然底方法。

紅燭啊!

既制了,便燒著!

燒罷!燒罷!

燒破世人底夢,

燒沸世人底血——

也救出他們的靈魂,

也搗破他們的監獄!

紅燭啊!

你心火發光之期,

正是淚流開始之日。

紅燭啊!

匠人造了你,

原是為燒的。

既已燒著,

又何苦傷心流淚?

哦!我知道了!

是殘風來侵你的光芒,

你燒得不穩時,

才著急得流淚!

紅燭啊!

流罷!你怎能不流呢?

請將你的脂膏,

不息地流向人間,

培出慰藉底花兒,

結成快樂底果子!

紅燭啊!

你流一滴淚,灰一分心。

灰心流淚你的果,

創造光明你的因。

紅燭啊!

“莫問收穫,但問耕耘。”

作者簡介

聞一多(1899—1946), 原名聞家驊,湖北浠水人,中國現代詩人、思想家。2023年考入清華學校。2023年赴美留學,先後入芝加哥美術學院、科羅拉多大學美術系學習,同時創作了大量愛國思鄉的詩歌。

2023年,詩人的詩集《紅燭》出版,奠定了詩人在中國現代詩歌史上的地位。2023年詩人回國,任北京藝術專科學校教務長,曾參與創辦《大江》雜誌,同時與徐志摩等在北京《晨報》上開設副刊《詩鐫》。2023年去武漢國民革命軍政治部工作,同年任南京國立中山大學外文系主任。

2023年參與建立“新月社”,和徐志摩等創辦《新月》雜誌,同年出版詩集《死水》。此後詩人放棄詩歌創作,埋頭鑽研學術,先後任武漢大學、青島大學文學院院長,清華大學中文系教授。抗戰期間,詩人帶領最後從北京離開的學生徒步前往雲南,任西南聯合大學中文系教授。

2023年加入民盟。2023年7月15日,詩人**國民黨暗殺民盟黨員李公僕,在李的追悼會上演說著名的《最後一次演講》,回家途中遭國民黨特務槍殺。

名作賞析

這首詩寫於2023年。詩人準備出版自己的第一部詩集,在回顧自己數年來的理想探索歷程和詩作成就時,就寫下了這首名詩《紅燭》,將它作為同名詩集《紅燭》的序詩。

詩的開始就突出紅燭的意象,紅紅的,如同赤子的心。聞一多要問詩人們,你們的心可有這樣的赤誠和熱情,你們可有勇氣吐出你的真心和這紅燭相比。一個“吐”字,生動形象,將詩人的奉獻精神和赤誠表現得一覽無餘。

詩人接著問紅燭,問它的身軀從何處來,問它的靈魂從何處來。這樣的身軀、這樣的靈魂為何要燃燒,要在火光中毀滅自己的身軀?詩人迷茫了,如同在生活中的迷茫,找不到方向和思考不透很多問題。

矛盾!衝突!在曾有的矛盾衝突中詩人堅定了自己的信念。

因為,詩人堅定地說:“不誤!不誤”。

詩人已經找到了生活的方向,準備朝著理想中的光明之路邁進,即使自己被燒成灰也在所不惜。

詩歌從第四節開始,一直歌頌紅燭,寫出了紅燭的責任和生活中的困頓、失望。紅燭要燒,燒破世人的空想,燒掉殘酷的監獄,靠自己的燃燒救出一個個活著但不自由的靈魂。紅燭的燃燒受到風的阻撓,它流著淚也要燃燒。

那淚,是紅燭的心在著急,為不能最快實現自己的理想而著急,流淚。詩人要歌頌這紅燭,歌頌這奉獻的精神,歌頌這來之不易的光明。在這樣的歌頌中,詩人和紅燭在交流。

詩人在紅燭身上找到了生活方向:實幹,探索,堅毅地為自己的理想努力,不計較結果。詩人說:

“莫問收穫,但問耕耘。”

這首詩有濃重的浪漫主義和唯美主義色彩。詩歌在表現手法上重幻想和主觀情緒的渲染,大量使用了抒情的感嘆詞,以優美的語言強烈地表達了心中的情感。在詩歌形式上,詩人極力注意詩歌的形式美和詩歌的節奏,以和詩中要表達的情感相一致,如:

重複句的使用、一定程度上採用中國傳統詩歌的押韻形式、前後照應和每節中詩句相對的齊整等等。詩人所倡導的中國新詩的格律化、**性的主張在這首詩中有一定的體現。可以說,聞一多融匯古今、化和中外的詩歌形式,以強烈的情感表達和追求精神開闢了中國一代詩風,激勵著一代代的中國詩人去耕耘和探索。

3樓:匿名使用者

示兒(南宋)陸游

死去元知萬事空,但悲不見九州同。

王師北定中原日,家祭無忘告乃翁。

理由:這首詩是陸游的絕筆。他在彌留之際,還是念念不忘被女真貴族霸佔著的中原領土和人民,熱切地盼望著祖國的重新統一,因此他特地寫這首詩作為遺囑,諄諄告誡自己的兒子。

從這裡我們可以領會到詩人的愛國激情是何等的執著、深沉、熱烈、真摯!

4樓:匿名使用者

我推薦《賦得古原草送別》,“野火燒不盡,春風吹又生”寫出了小草的堅強,整首詩不但寫出了小草的堅強,還借小草喻人,體現了詩人對小草的熱愛,更體現了詩人對人生的感悟

5樓:匿名使用者

詩歌:登幽州臺歌

陳子昂前不見古人,

後不見來者。

念天地之悠悠,

獨愴然而涕下。

理由:這首詩語言蒼勁奔放,深刻地表現了詩人懷才不遇、寂寞無聊的情緒。

6樓:匿名使用者

春曉孟浩然

春眠不覺曉。

處處聞啼鳥。

也來風雨聲,

花落知多少。

這首詩描寫了春天的到來。

7樓:勾音

〈贈李白〉的推薦理由

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8樓:雨de美夢

|一把酒問月 故人賈淳令予問之

--李白

青天|有月|來幾時。

我今|停杯|一問之。

人攀|明月|不可得。

月行|卻與|人相隨。

皎如|飛鏡|臨丹闕。

綠煙滅盡清輝發。

但見宵從海上來。

寧知曉向雲間沒。

白兔搗藥秋復春。

嫦娥孤棲與誰鄰。

今人不見古時月。

今月曾經照古人。

古人今人若流水。

共看明月皆如此。

唯願當歌對酒時。

月光長照金樽裡。

宣州謝眺樓餞別校書叔雲

----李白

棄我|去者

昨日之日|不可留

亂我|心者

今日之日|多煩憂

長風|萬里|送|秋雁

對此|可以|酣|高樓

蓬萊文章建安骨

中間小謝又清發

俱懷逸興壯思飛

欲上青天覽明月

抽刀斷水水更流

舉杯銷愁愁更愁

人生在世不稱意

明朝散發弄扁舟

這兩首詩哪個好你自己選哦

兩首詩飽含韻味,並且有詩人李白自己獨特且強烈的感情很適合朗誦

如果讀出感情來

此兩首詩將使人回味無窮

9樓:我愛**

《煩憂》 ----戴望舒

說是寂寞的秋的

悒鬱,說是遼遠的海的懷念,

假如有人問我煩憂的原故,

我不敢說出你的名字.

我不敢說出你的名字,

假如有人問我煩憂的原故,

說是遼遠的海的懷念,

說是寂寞的秋的悒鬱.

這首詩飽含韻味,

很適合朗誦

如果讀出感情,會讓人回味無窮

10樓:oo七仔

孩子(停頓)

快(停頓)抓緊媽媽的手

去天堂的路(停頓)太黑了

媽媽怕你(停頓)碰了頭

快抓緊媽媽的手

讓媽媽陪你走

媽媽怕天堂的路太黑

我看不見你的手

自從倒塌的牆把陽光奪走

我再也看不見你柔情的眸

孩子你走吧

前面的路再也沒有憂愁

沒有讀不完的課本

和爸爸的拳頭

你要記住我和爸爸的摸樣

來生還要一起走

媽媽別擔憂

天堂的路有些擠

有很多同學朋友

我們說不哭

哪一個人的媽媽都是我們的媽媽

哪一個孩子都是媽媽的孩子

沒有我的日子

你把愛給活的孩子吧

媽媽你別哭

淚光照亮不了我們的路

讓我們自己慢慢的走

媽媽 我會記住你和爸爸的模樣

記住我們的約定來生一起走

這首詩感動中國,它在汶川大**後已經在人群中廣為流傳,也在央視、東方衛視、湖南衛視等賑災節目中被多次朗誦,不知道令多少人淚流滿面,盛大總裁***在讀了這首詩後作出了公司再捐600萬元的決定,這首詩也被人認為是“最昂貴的文字”。

11樓:ooo曉風殘月

是否(汪國真)

是否 你已把

我遺忘不然為何 杳無音信

天各一方

是否 你已把我珍藏

不然為何 微笑總在裝飾我的夢

留下綺麗的幻想

是否 我們有緣

只是源頭水尾

難以相見

是否 我們無緣

歲月留給我的將是

愁緒縈懷 寸斷肝腸

斷章——卞之琳

你站在橋上看風景,

看風景的人在樓上看你。

明月裝飾了你的窗子,

你裝飾了別人的夢。

致橡樹我如果愛你——

絕不像攀援的凌霄花,

借你的高枝炫耀自己;

我如果愛你——

絕不學痴情的鳥兒,

為綠蔭重複單調的歌曲;

也不止像泉源,

常年送來清涼的慰藉;

也不止像險峰,

增加你的高度,襯托你的威儀。

甚至日光。

甚至春雨。

不,這些都還不夠!

我必須是你近旁的一株木棉,

做為樹的形象和你站在一起。

根,緊握在地下,

葉,相觸在雲裡。

每一陣風過,

我們都互相致意,

但沒有人

聽懂我們的言語。

你有你的銅枝鐵幹,

像刀,像劍,

也像戟;

我有我的紅碩花朵,

像沉重的嘆息,

又像英勇的火炬。

我們分擔寒潮、風雪、霹靂;

我們共享霧靄、流嵐、虹霓,

彷彿永遠分離,

卻又終身相依。

這才是偉大的愛情,

堅貞就在這裡:

不僅愛你偉岸的身軀,

也愛你堅持的位置,腳下的土地。

船兒 我的心的船兒,

正駛入你心的大海,

姑娘,別怪船載過重,

因它裝著全部的愛。

船兒怕遇著風暴,

船兒怕浪濤澎湃,

可是姑娘,我多想你感情的潮水,

把我的船兒掀翻,沉入你的胸懷。

她的贈品

她臨去的時候,

送給我兩件贈品。

一件是沉鬱的眼波,

一件是痛苦的微笑。

我很珍重的將她這兩件贈品深藏在心窩裡,

雖一分鐘也不曾忘記;

哪知這兩件贈品原來是兩條春蠶,

竟把我的心當做桑葉!

背影 風是淡淡的

雨是淡淡的……

相逢是淡淡的

分手是淡淡的……

只有你消瘦的背影

像一團火

在我心上

真想 真想把我的清感釀成甜甜的米酒

送你品嚐

真想把我蔥鬱的心事

嫁接在你孤獨的樹上

真想讓我的血液飄成一方經手絹

擦去你眼角的憂傷

真想我那愛臉紅和名字長成鮮花

開滿你的心房

囚徒 假如你的心,

是一個牢籠,

我願變成一名囚徒

在那裡永遠囚禁……

小花的信念

在山石組成的路上

浮起一片小花

它們用金黃的微笑

來回報石頭的冷遇

它們相信

最後,石頭也會發芽

也會粗糙地微笑

在陽光和樹影間

露出善良的牙齒 是否(汪國真)

是否 你已把我遺忘

不然為何 杳無音信

天各一方

是否 你已把我珍藏

不然為何 微笑總在裝飾我的夢

留下綺麗的幻想

是否 我們有緣

只是源頭水尾

難以相見

是否 我們無緣

歲月留給我的將是

愁緒縈懷 寸斷肝腸

斷章——卞之琳

你站在橋上看風景,

看風景的人在樓上看你。

明月裝飾了你的窗子,

你裝飾了別人的夢。

致橡樹我如果愛你——

絕不像攀援的凌霄花,

借你的高枝炫耀自己;

我如果愛你——

絕不學痴情的鳥兒,

為綠蔭重複單調的歌曲;

也不止像泉源,

常年送來清涼的慰藉;

也不止像險峰,

增加你的高度,襯托你的威儀。

甚至日光。

甚至春雨。

不,這些都還不夠!

我必須是你近旁的一株木棉,

做為樹的形象和你站在一起。

根,緊握在地下,

葉,相觸在雲裡。

每一陣風過,

我們都互相致意,

但沒有人

聽懂我們的言語。

你有你的銅枝鐵幹,

像刀,像劍,

也像戟;

我有我的紅碩花朵,

像沉重的嘆息,

又像英勇的火炬。

我們分擔寒潮、風雪、霹靂;

我們共享霧靄、流嵐、虹霓,

彷彿永遠分離,

卻又終身相依。

這才是偉大的愛情,

堅貞就在這裡:

不僅愛你偉岸的身軀,

也愛你堅持的位置,腳下的土地。

船兒 我的心的船兒,

正駛入你心的大海,

姑娘,別怪船載過重,

因它裝著全部的愛。

船兒怕遇著風暴,

船兒怕浪濤澎湃,

可是姑娘,我多想你感情的潮水,

把我的船兒掀翻,沉入你的胸懷。

她的贈品

她臨去的時候,

送給我兩件贈品。

一件是沉鬱的眼波,

一件是痛苦的微笑。

我很珍重的將她這兩件贈品深藏在心窩裡,

雖一分鐘也不曾忘記;

哪知這兩件贈品原來是兩條春蠶,

竟把我的心當做桑葉!

背影 風是淡淡的

雨是淡淡的……

相逢是淡淡的

分手是淡淡的……

只有你消瘦的背影

像一團火

在我心上

真想 真想把我的清感釀成甜甜的米酒

送你品嚐

真想把我蔥鬱的心事

嫁接在你孤獨的樹上

真想讓我的血液飄成一方經手絹

擦去你眼角的憂傷

真想我那愛臉紅和名字長成鮮花

開滿你的心房

囚徒 假如你的心,

是一個牢籠,

我願變成一名囚徒

在那裡永遠囚禁……

小花的信念

在山石組成的路上

浮起一片小花

它們用金黃的微笑

來回報石頭的冷遇

它們相信

最後,石頭也會發芽

也會粗糙地微笑

在陽光和樹影間

露出善良的牙齒

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