以理想為話題羅寫一遍作文,以 理想 為話題羅寫一遍作文600字

2021-06-09 06:56:42 字數 5798 閱讀 7615

1樓:匿名使用者

春天的理想是抽出一條條嫩芽;夏天的理想是灑下一束束陽光;秋天的理想是飄下一片片落葉;冬天的理想是吹起一朵朵雪花。當然了,我也有自己的理想,就是當一名出色的作家。

在我的眼裡,當一名作家是一件神聖的事。整天坐在書桌前,一刻不停地捕捉著腦子裡飛速閃過的趣思,將它們整理成章,然後帶著激動的心情靜靜的回味幾遍,寫在紙上供人欣賞。這就是一種享受。

從5年級開始,一粒叫「作家」的種子被種在了我的心田。我是怎樣喜歡上當作家的呢?哦,是在書店時。

在5年級時,媽媽天天帶我去書店。長期以來,我就在書店裡學到很多寫作技巧,學到了很多好詞佳句。有一次,我正在看商曉娜姐姐寫的拇指班長系列叢書時,聽到了旁邊的一聲讚嘆聲:

「曉娜姐姐真厲害!」聽著她的讚嘆聲,看著她臉上十分快樂的神情,我決定要當個作家!從那時起,我就開始為實現這個理想而努力奮鬥。

為了讓這個理想早日成為現實,我如飢似渴的閱讀著文學名著,從中汲取養分。雨果、大仲馬、列夫·托爾斯泰、狄更斯……這些名著中的養分,使我的寫作水平不斷提公升。以前,我認為寫作文是一種煎熬,而現在,寫作文對我來說是快樂的,是一種享受。

我從中感悟到了日常生活中所不能體會到的人生哲理,寫作讓我受益匪淺。

當然了,要想從愛好從理想變成現實,這個過程並不簡單。它將充滿艱辛,充滿苦澀。記得有人曾這樣說過:

「一代代的名家既是豐碑,又是高牆。」豐碑可供後人敬仰和追隨,高牆又使人畏懼和退縮。是呀!

艷麗的野玫瑰總開在荊棘叢生的地方,珍貴的雪蓮總生在懸崖峭壁之上。想實現自己的理想就好比走在荊棘叢中,就好比攀爬懸崖峭壁。我知道一段艱難的道路擺在我的面前,我需要斬釘截鐵昂首挺胸的向前走去。

我為自己選擇了這條路,就必須堅持不懈,不能半途而廢。所以,對於我來說,要想成為乙個真正的作家,首先就要有紮實的基礎。在日常的學習生活中,,我時刻堅守著多讀、多思、多看、多記、多學、多練的理念。

多讀就是博覽群書,積累美詞佳句,讓自己的作文充滿詩情畫意;多思就是在欣賞佳作時,要善於吸收和分析,並運用到作文中去;多看多記就是積累生活中的小事,並記錄下來;多學指多學習寫作技巧,這是最重要的,如果僅在詞語上下功夫,寫出的文章就是空洞、華而不實的;多練就是勤動筆,這是提高寫作水平的乙個重要環節。為了實現當一名真正的作家的理想,我一直在這幾個方面做不懈的努力,一直堅持著,持之永恆。

也許,實現這一切很難很難,不過我敢肯定,不管遇到什麼危險,什麼磨難,我都一定不會放棄的!就算是傷痕累累,也沒有關係。理想給了我一雙**的翅膀,我一定能夠展翅飛翔!

理想,指引我未知的前方……

2樓:匿名使用者

理想是暮色天空中閃爍的星星,是黑夜裡指路的燈塔。理想不像空想、幻想、夢想如空中樓閣,海市蜃樓那樣的虛無飄渺,它似春日裡奼紫嫣紅的花朵,是天空中潔白的雲朵,那樣的美好。乙個有崇高理想的人他的生活態度是激昂的,向上的。

有目標有進取心他的生活的充滿陽光和希望的。

乙個沒有崇高理想的人,就好像是在沒有星辰的黑夜裡行走,他的生活中沒有促使他奮鬥的目標,這樣他的一生將永遠碌碌無為,在空虛、無聊中度過。

乙個人要想有所作為,就必須先確立自己的人生奮鬥目標,並為之去努力,去奮鬥。只有這樣你才能有幸品嚐到成功的喜悅。

不同的年齡階段,人的奮鬥方向和所追求的東西也是不同的,童年我們的理想是將來要做科學家、工程師、畫家、企業家等等。每個人的心目中都有自己崇拜的物件,對未來充滿羅曼蒂克的夢想。但隨著年齡的增長,知識的增加,閱歷的增多,我們的理想與追求也越來越符合現實,符合我們自己的實際能力。

每個人都應該相信自己是乙個開發不盡的小金礦,對於自己的未來和前程充滿憧憬和希望。每天都要保持積極樂觀的心態,樹立好自己的人生目標,並為之去努力,去拼搏。最大限度的去開發自己的潛能。

這樣你的人生之路一定會熠熠發光的,成功也會與你一路同行。

青年朋友們我們要做乙個有理想的人,並為自己的目標去奮鬥,以更加自信,意氣風發的姿態每乙個充滿希望的明天。能夢的時候不要放棄夢,能飛的時候不要放棄飛。為了自己的理想努力拼搏奮鬥吧!

3樓:匿名使用者

理想是人生導航的燈塔。因為有了理想,人們才會為自己的理想而奮鬥,而努力。我的理想就是當一名辛勤的園丁——一名老師,一名光榮的人民教師。

老師像蠟燭,他們燃燒了自己,照亮了他人;老師像園丁,把幼小的樹苗培育成參天大樹。老師是人類靈魂的工程師,一代代老師嘔心瀝血,無私奉獻,一月月一年年耕耘在那三尺高的講台上,把知識傳播下去,把人類文明傳播下去,為國家培養了一批批優秀人才,才使得社會更加文明,國家更加繁榮富強。

上幼兒園的時候,老師教我們唱歌、跳舞,給我們講故事聽。那時,我覺得老師真神奇,真偉大,什麼都會,我就想:我長大了,我也要當一名神奇老師,把我懂得都教給小朋友。

慢慢地,我長大上學了,覺得老師更加神奇了。不認識的字,不懂得的知識,只要老師一講,就豁然開朗,全部明白了。老師教給我們做人的道理,告訴我們要做乙個誠實的好孩子。

當我們傷心的時候,老師給予我們安慰;當我們遇到挫折的時候,老師給予我們鼓勵。老師真偉大,就像一本書,那麼多的知識老師都懂得,只要看到老師那和藹的面孔,再困難,在傷心的事情都會簡單起來,都會煙消雲散。這更加堅定了我當老師的信念。

如果我當上了老師,登上那三尺高的講台,向孩子們傳授知識,帶領他們在知識的海洋裡遨遊,那是一件多麼奇妙的事情啊!我會把我的學生當做我的孩子,像照顧自己的孩子一樣照顧他們,教育他們。讓他們從乙個個真善美的小故事,裡領悟到人生的真諦;讓他們從一首首如歌如畫的唐詩宋詞中,領略到「萬籟此俱寂,但余鐘磬音」的寂靜。

讓他們從乙個個含苞怒放的花苞中,感受到大自然的神奇。讓他們從乙個個英語單詞中,感受到語言的神奇;讓他們從乙個個活潑亂跳的數字中感受到數學王國的神奇。我還會讓孩子們從學習中找到樂趣,在樂趣中學習,愛上學習。

當他們捧起獎盃時,我會告訴他們「不要驕傲,一定要再接再厲,在以後的道路上繼續努力」;當他們在成長的道路上遇到困難而氣餒時,我會告訴他們「不要氣餒,陽光總在風雨後,堅持就是勝利」。像當時老師教育我們一樣教育我的孩子。把他們培養成乙個有愛心,有責任心,有正義感的好孩子,長大後成為乙個對社會有用的人才。

我一直在為這個理想而不懈地努力,扎扎實實學好每一門功課,一步乙個腳印朝這個目標攀登……

以理想為主題的滿分作文600字

4樓:沔城濕人

理想是什麼?理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃不滅之燈;理想是燈,照亮夜行之路;理想是路,引你走向黎明;理想是航船,它承載著我們的憧憬與夢想,駛向幸福的彼岸。——題記

理想這個詞,是我們最熟悉而又最陌生不過的。從幼兒園開始,理想便天天被我們掛在嘴邊。然而,白駒過隙的一瞬,我已然成為了一名中學生。

當我自豪的解開胸前稚氣的紅領巾時,理想,卻被我淡忘了。

曾記得,幼兒園時天真的我,稚氣的樹立了我的第乙個理想—公司老闆。那時的我,並未多想些什麼,想當大老闆僅僅只為改善學校幼兒園的條件而已,僅此而已。漸漸地,長大了。

面對被老師當做》范文講解的一篇篇如行雲流水般的作文,我自豪的樹立起了我的第二個理想—作家。為了實現理想,我在燈光下奮筆疾書,向著自己的理想邁進。

如今,已經褪去了幼稚的我,又把理想放在了何處呢?人生因夢想而偉大,因學習而改變,因行動而成功。***的「為中華之崛起而讀書」,邰麗華對生命的體悟演繹的舞蹈,被我拋到了九霄雲外。

泛黃的燈光下,撫摸著收藏的那稚氣的作文,一本本作文本彷彿在嘲笑我。是啊,而今,我已經長大了,該樹立理想了。

理想,就是我們的那盞燈!點燃理想之燈,我們便有了前進的方向和勇氣。再大的風,再大的雨,我們都能迎著風雨前行。

在漫漫人生的旅途中,我們會丟失很多的東西,但是我始終緊緊地把理想抱在懷裡,貼在心炊。有了它我便不再孤獨,不再寂寞,不再彷徨。理想想是浩瀚海洋中一座燈塔,指明著人生方向!

理想是茫茫沙漠中的一片綠洲,給你生的希望,不放棄的勇氣!

理想是永遠的力量!理想是激情,是碰撞,是寒夜裡前行,風雨中追尋的方向;理想是夢境中縈繞,心底處糾纏的嚮往;理想是困境裡咬牙,孤獨中堅持的倔強;理想是烈火中放歌,雷鳴裡翱翔的狂放;理想是孤獨時忍耐,流淚時微笑的堅強??寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,我相信,我的理想終會實現!

5樓:丨誰是英雄丨

夢,總是美好的,我有為自己的夢著想過,策劃過嗎?這個問題連我自己也無法回答。

追求夢想,是每個人應有的權利。老天都公平地把每乙個追求夢想的機會分到了每個人的手裡。只有每個人努力去爭取自己追求夢想的機會,你才不枉老天對你的賞賜。

努力奮鬥,堅持不放棄。這是為你追求夢想邁出第一步的警句。它時刻提醒著你——你現在正在為你的夢想奮鬥。

面對機會,盡力爭齲這是下一步的方法。如果把握好適當的機會,你可能就會很快完成你的夢想。

遇到挫折,不能氣餒。這是你在追求夢想時的小插曲。它雖小,但威力無窮。它可以讓你心理上受到阻礙,放棄了你要奮鬥的目標,所以你一定不能灰心,氣餒,要時常告訴自己,我離勝利不遠了。

取得成功,驕傲不行,不可炫耀。這是你邁進成功大門的關鍵一步,也是最後一步。從表面看,你的確已經成功了,因為你達到了自己要達到的目標。

可是,也許你還沒有滿足,你把自己看得比別人高,別人都低你一等。看起來這樣很好,但是,你將會變得空虛,目中無人。這是乙個非常嚴重的錯誤,如果這個錯誤一旦發揮威力,你就將會一落千丈。

夢想,人人都可以去追求它。只有你堅持不懈,努力奮鬥,才能將夢想變為現實。

請以「夢想」為話題,寫一篇不少於600字作文。

6樓:怎麼了我

想並為之奮鬥的人一定是堅強的人,有夢想並陶醉其中的人一定是浪漫的人。

以月考和夢想為話題,寫一篇600字作文

7樓:匿名使用者

月考和期末考試一樣重要,有時還意義非凡。考好了,心裡甜滋滋的 ,隨之而來的是老師的讚揚、同學們的羨慕和父母的喜悅;考得不好,老師會失望,父母會生氣,還可能會面對同學輕視得眼光和譏諷的話語。以我微薄之見,考好則已,考不好也別灰心,如果上要考慮長輩的誇獎,下要考慮同學的冷嘲熱諷,則必敗無疑。

考好不驕,考不好不氣餒,以平平和和的心態應考,反而能考好。但是,說到容易,做到卻難。

就拿這次期中考試來說吧。我是抱著考雙百分的信心來應考的。從早到晚,考試以後,都十分疲憊和擔心,時間彷彿靜止了,度日如年,考好和考不好這兩個詞在心裡打架,晚上一覺酣睡才覺得好些。

我緊張得就像心裡有幾隻小兔子,能清晰地感覺到自己的心跳的節奏。

1.考試的啟示

又一場考試結束了。每次考試都會得到乙個教訓或一些經驗,本次考試我得到的啟示是:疏忽總是存在的。

考完數學,感覺挺不錯,卷子很簡單,題題順利,接著又認認真真地檢查了一遍,確定全對之後,心中一直有乙個希望:數學考滿分。

離開考場之後,考滿分的希望離我越來越近。我大膽地和同學對答案,題題正確。看到一些同學因為對答案發現錯題而垂頭喪氣、懊惱不已,我心中暗暗的想:

全部做對的感覺就是好,真慶幸我考試時認真做完題目之後,又認真地檢查了一遍,那天那時,我是前所未有的高興。

但過了不久,這特殊的高興,卻轉變成了我前所未有的悲哀與失望。

「那張圖我畫的很大。」我略帶高興的說。

「不,還好,不大。

我嚇了一跳,難道是我畫錯了?不可能,這張圖我畫了兩遍呢,應該是對方弄錯了,或者是個人感覺的差異吧,我這麼慰?自己.但是心中依然很忐忑。

我已不敢再去自信地對答案了,但是在無意中卻又聽到了另一群人異口同聲地報了那個使我不安的答案。我傻眼了,真的是我錯了,果然是我錯了!我竟然會把圖與文字看叉了!

我竟然沒有檢查出來!千算萬算,還是疏忽了一處!滿分的希望像乙個個泡沫頓時在心中破滅了.3分就這麼悄悄地從我的試卷上溜走了.3分,對於這麼容易的試卷來說是多麼大的損失啊!

就這樣,我後悔了乙個下午。

這就是疏忽,怎麼躲也躲不過。但是由於排名按四門課的總分計算,其他科目的成績總算沒有辜負我的努力。於是啟示之二由此可得:

學習需要全面發展。也許因為其他方面的優秀而提高了總成績。當然,倘若將疏忽減少到最小,同時又盡力提高其他科目的優秀程度,那總成績就會大大提高。

因此,全面發展很重要。

一般來說,疏忽不能避免,但可以盡力減少,而全面發展又是能彌補疏忽的一條捷徑。

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