窗邊的小豆豆 人物性格特點分析急求

2021-06-01 21:55:11 字數 2046 閱讀 9841

1樓:鎖鎖丶無敵丶

這是一本曾經風靡全球的書,這是一本歷久彌新的書!這本書講的是一所小學和在那裡上學的乙個女孩子的真實故事,故事發生在第二次世界大戰結束前的東京。

這是我第二次來閱讀《窗邊的小豆豆》了,已經記不得第一次讀完時是什麼感受了,我想能讓我來讀第二遍的書,至少於我而言,是一本好書!

這本書裡的每乙個故事都很平常,但是平常並不等於平凡,樸實並不一定無華,能在一片貧瘠的土地裡結出累累碩果的人你能不對他肅然起敬麼?小林宗作就是乙個這樣的人,乙個偉大的教育者、實踐家。我想如果巴學園現在依然存在的話,其名氣絕不亞於牛津劍橋之輩!

小林先生是一位成功的教育實踐者,他推崇自由教育,不拘一格而又尊重學生的天性,賞識每乙個孩子,不管是被勸退的小豆豆還是有身體殘疾的泰明,同時他還鼓勵學生多向大自然學習,重視學生的**教育,因為**最接近孩子的心……

讀著一篇篇的故事,有時會為可愛小豆豆樂的要死,有時候為校長的良苦用心而讚嘆不已!

有感於小林先生的兩句話:

「不要把孩子束縛在老師的計畫中,要讓他們到大自然中。孩子們的夢想要比老師的計畫大得多」

巴學園的孩子們上課可以從自感興趣的學科開始,這樣做的好處是「隨著小學生們年級的公升高,老師就能逐漸掌握每乙個學生的興趣所在,以及他感興趣的方式。對問

題的思考方法等。由此,老師能夠清楚的了解每個學生的個性,對於老師而言,在了解學生的基礎上因材施教,是最有效的上課方法。」

校長先生鼓勵學生光著身子游泳,藉此來告訴大家「每個人都一樣」的道理,通過試膽量活動讓學生不再害怕妖魔鬼怪,韻律操的學習去開動學生的心靈,利用吃飯的時間讓學生練習說話,讓學生向旱田老師學習耕地,……

「你們大家都是一樣的,無論做什麼事情,大家都是一樣的!」

正如先生所言「無論哪個孩子,當他出世的時候,都具有優良的品質。在他成長的過程中,會受到很多影響,有來自周圍環境的影響,也有來自成年人的影響,這些優

良的品質可能會受到傷害。所以,我們要盡早地發現這些『優良的品質』,並讓他們發揚光大,把孩子們培養成富有個性的人。」所以,校長先生在第一次見小豆豆

的時候會耐心的聽她講四個小時的話:為了讓身患殘疾的泰明走出自卑,他用心良苦的為他設計很多比賽專案;懲罰不尊重女生的大榮君,訓斥「尾巴事件」中的老

師;鼓勵大家光著身子游泳;不厭其煩的誇獎小豆豆「真是乙個好孩子」,讓日語說的不好的宮崎君擔任孩子們的英文老師……

真正的教育者,他的一切行為都是出於對孩子的真切熱愛,當真正把孩子當成是人的時候,教育才會產生化腐朽為神奇的力量!這本書值得每乙個正在教育崗位或將要走向工作崗位的人仔細研讀!尤其是現在正在實習的我們,經歷著理想與現實的雙重打擊……

2樓:玲思妙想

小豆豆 可愛 單純 天真 喜歡幻象

3樓:匿名使用者

高橋君(高橋彰) 美代(金子美代) 阿泰(山內泰二) 大榮君(大榮國雄) 天寺君(天寺和男) 稅所愛子(結婚後為田中愛子) 右田君(右田昭一君) 青木惠子(結婚後為桑原惠子) 小林宗作(本名為金子宗作) 小豆豆(本為小淘淘,全名黑柳徹子)

《窗邊的小豆豆》的人物及其性格特徵?

4樓:彈指幾揮間

小林校長:在他的眼裡,連孩子們所犯的一切錯誤都是正常的,都是孩子們在成長過程中不可缺少的一部分。在他的「巴學園」裡,每乙個孩子都是平等的,每乙個孩子都很自由,每乙個孩子也都很快樂。

呼吸著這樣自由平等快樂的空氣,孩子們知道了寬容,懂得了責任,也學會了愛。這些東西,都是比成績更重要的東西,是影響乙個人一生的東西。

《窗邊的小豆豆》中人物的性格特點。

5樓:匿名使用者

調皮的小豆豆因 為總是與眾不同,被原來的學校要求 退學後,來到巴

窗邊的小豆豆主要人物??性格介紹!

6樓:俺們的

小豆豆: 活潑好動,天真爛漫小林宗作:富有愛心

7樓:匿名使用者

小豆豆 性格活潑好動,天真爛漫

8樓:野乃原夜葉

小豆豆 巴學園校長之類的

窗邊的小豆豆主要人物窗邊的小豆豆人物簡介

小豆豆 原名徹子,由於太淘氣小學一年級就被開除,但很幸運遇到後來的 巴 學圓 的校長,開始了愉快的小學生活.小林宗作先生 巴學園的校長,去過歐洲,訪問國許多教育家小豆豆的媽媽 一位善解人意的好媽媽 洛克 小豆豆家裡養的乙隻小狗 山本泰明 小豆豆在巴學園的好朋友,從小患有小兒麻痺,走路不方便美代 巴學...

窗邊的小豆豆人物簡介《窗邊的小豆豆》的主要人物

1 小豆豆 原名徹子,由於太淘氣小學一年級就被開除,但很幸運遇到後來的 巴學園 的校長,開始了愉快的小學生活。在小林先生的愛護和引導下,小豆豆從乙個 怪怪 的孩子逐漸變成了乙個大家都能接受的孩子。2 小林宗作先生 本名為金子宗作,建立了 巴學園 巴學園的校長,去過歐洲,訪問國許多教育家。通過自己對小...

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