1樓：課文與閱讀
「的」的三個字詞語：
的確良、有的是、當家的、真格的、目的地、目的論、可的松、該死的、好樣的、掌櫃的、偷偷的、蕙的風、愛美的、說話的、撈毛的、家裡的、司的克、目的物、的篤班、做公的、管他的、的溜溜、屋裡的、送飯的。
2樓：班門弄斧
「的」字一般用在修飾或限制人或事物的時候。「的」放在修飾與被修飾、限制與被限制的詞語之間。例如:
敬愛的總理、慈祥的老人、珍貴的禮物、偉大的祖國、有趣的情節、優雅的環境、可疑的情況。
3樓：懷起
祖國的河山，學校的操場，人民的子弟兵，嚴密地管控，好好地把握，認真地學習。
4樓：人生如夢
漂亮的，遼闊的，高大的，慈祥的，敬愛的，珍貴的，偉大的
5樓：寬寬的河
美麗的花朵
勤奮地工作
舉得很高
6樓：暮靜雨
「白勺的」和「土」字旁地的用法區別是：
1、的——定語的標記，一般用在主語和賓語的前面。
「的」前面的詞語一般用來修飾、限制「的」後面的事物，說明「的」後面的事物怎麼樣。結構形式一般為：形容詞、名詞（代詞）+的+名詞。
如：①頤和園(名詞)的湖光山色（主語）美不勝收。 ②她是一位性格開朗的女子(名詞，賓語)。
2、地——狀語的標記，一般用在謂語（動詞、形容詞）前面。
「地」前面的詞語一般用來形容「地」後面的動作，說明「地」後面的動作怎麼樣。結構方式一般為：形容詞（副詞）+地+動詞（形容詞）。
如：③她愉快(形容詞)地接受(動詞，謂語)了這件禮物。 ④天漸漸(時間副詞)地冷(形容詞，謂語)起來。
什麼詞後面用「白勺的」？什麼詞用「土也地」？
7樓：南瓜蘋果
」白勺的「——的：
1、用在定語後,表示詞與詞或短語之間的修飾關係。
2、用在定語後,表示定語和中心詞之間的領屬關係 。
3、一般來說前面是形容詞，後面是名詞。
」土也地「——地：
1、用在詞或片語之後表示修飾後面的謂語。
2、一般前面是形容詞後面是動詞
擴充套件資料
把握下面三點，對於「的、地、得」的正確讀音和使用是有裨益的：
注意區分詞性。即注意它們在句子中是起實詞作用還是起虛詞作用。實詞則讀實詞的音，分別讀作dì、dì、dé，虛詞則一律念輕聲de。
注意他們在句子中的作用。即是起主體作用還是起輔助作用。如起主體作用，則為實詞，就按實詞來讀音和使用；如在句子中僅起輔助作用，便為虛詞，應按虛詞的讀音和使用來處理。
注意它們所處的位置以及與其它詞之間的相互關係。如：他們的關係處理得很好，同學之間的友誼也迅速地融洽了。
在這一複句中，前一分句的「很好」，通過「得」構成謂語動詞的補語，說明「怎麼樣」。此處的「得」，不起實體表義作用，僅處從屬地位。
應讀de，但如將它寫成同音虛詞「的」或「地」，那「的」既不表示「目的」，「地」也不指「土地」，其詞語之間不僅關係混亂，其表意也謬誤了。同樣，後一分句中的「地」，也不能寫成「的」。
白勺的和土也地怎麼區別？
8樓：一舊雲
白勺的和土也地怎麼區別如下：
「的」用在定語的後面，也可以用在主謂短語中間，後接名詞，例：美麗的天空、我的書
「地」用在名詞、副詞、擬聲詞後面，後接動詞：仔細地做題、動作怎麼樣做拓展資料：的居現代漢語使用量之首，有著漫長的演變史。
現代漢語56008個常用詞 「的」字用最多。
地(dì)，從土從也。也，本義女侌。元氣初分，輕清陽為天，重濁陰為地。
原為古漢語名詞，與天相對，本意為物質，後逐漸引申為土地、大地、地表。
地有兩個讀音：dì、de。
9樓：夜的遐思
「的」用在形容詞後，一般用來表示偏正關係，指後面說的是重點「地」用在動詞前，一般表示動作的程度等
「得」表示補充，一般用在動詞和形容詞之後
一、分析例句，明確用法
這裡有一組含有「的」、「地」、「得」的例句如下：
1. 蔚藍色的海洋，波濤洶湧，無邊無際。
2. 向日葵在微風中向我們輕輕地點頭微笑。
3. 小明在海安兒童公園玩得很開心。
「的」前面的詞語一般用來修飾、限制「的」後面的事物，說明「的」後面的事物怎麼樣。結構形式一般為：形容詞（代詞）+的+名詞；「地」前面的詞語一般用來形容「地」後面的動作，說明「地」後面的動作怎麼樣。
結構方式一般為：副詞+地+動詞；「得」後面的詞語一般用來補充說明「得」前面的動作怎麼樣，結構形式一般為：動詞+得+副詞。
10樓：成心誠
白勺的用於名詞前。比如我的書，你的老師等。
土也地用於動詞前。比如：大聲地說，快速地跑
11樓：科學普及交流
「的、地」的區別：
1、的——定語的標記，一般用在主語和賓語的前面。「的」前面的詞語一般用來修飾、限制「的」後面的事物，說明「的」後面的事物怎麼樣。結構形式一般為：
形容詞、名詞（代詞）+的+名詞。如：
①頤和園(名詞)的湖光山色（主語）美不勝收。
②她是一位性格開朗的女子(名詞，賓語)。
2、地——狀語的標記，一般用在謂語（動詞、形容詞）前面。「地」前面的詞語一般用來形容「地」後面的動作，說明「地」後面的動作怎麼樣。結構方式一般為：
形容詞（副詞）+地+動詞（形容詞）。如：
③她愉快(形容詞)地接受(動詞，謂語)了這件禮物。
④天漸漸(時間副詞)地冷(形容詞，謂語)起來。
12樓：桑寶寶的夢
「地」一般用在動詞前面，而「的」一般用在形容詞後面，名詞前面。「得」一般用在動詞後面
13樓：匿名使用者
什麼地就是土也的！什麼的就是白勺的！
14樓：匿名使用者
不好好聽課，在這看什麼答案？
土也地白勺的和雙立人得
15樓：匿名使用者
「的」用在形容詞後，一般用來表示偏正關係，指後面說的是重點「地」用
在動詞前，一般表示動作的程度等
「得」表示補充，一般用在動詞和形容詞之後
一、分析例句，明確用法
這裡有一組含有「的」、「地」、「得」的例句如下：
1. 蔚藍色的海洋，波濤洶湧，無邊無際。
2. 向日葵在微風中向我們輕輕地點頭微笑。
3. 小明在海安兒童公園玩得很開心。
「的」前面的詞語一般用來修飾、限制「的」後面的事物，說明「的」後面的事物怎麼樣。結構形式一般為：形容詞（代詞）+的+名詞；「地」前面的詞語一般用來形容「地」後面的動作，說明「地」後面的動作怎麼樣。
結構方式一般為：副詞+地+動詞；「得」後面的詞語一般用來補充說明「得」前面的動作怎麼樣，結構形式一般為：動詞+得+副詞。
白勺的和土也地的詞語,比如美麗的眼睛,歡樂地飛翔。
16樓：匿名使用者
清澈的湖水
大聲地呼喊
愉快地歌唱
噴香的飯菜
漫長的婚約
艱苦的旅程
甜蜜的擁抱
熱烈的氣氛
的後面加名詞
地後面加動詞
17樓：匿名使用者
快樂的孩子 慢慢地行走 輕輕地揮手 自由地飛翔 快速地旋轉 動人的歌聲 晶亮的露珠 明亮的眼睛 迷人的笑臉 歡快的歌聲 透明的翅膀 艱苦的旅程 熱烈的氣氛。。。 就先這些吧，我還會再補給你
18樓：恨他and愛他
高興地笑著.美麗的色彩，可愛的面孔，緩慢地走路,特別的物質,快速地奔跑。告訴你這兩個的（地）的用法吧:白勺的後加名詞；土也地後加動詞！另外形容詞後加這個:得!
白勺的、雙人得、土也地怎麼用?
19樓：風中一縷薰
的：1、用在定語的後面：定語和中心詞之間是一般的修飾關係，如鐵的紀律、幸福的生活。
2、用來構成沒有中心詞的「的」字結構，代替上文所說的人或物。如這是我的，那才是你的。
得：1、用在動詞、形容詞和表示狀態、程度的補語之間：如聽得津津有味、穿得很乾淨。
2、用在單音節動詞的後面，表示可能：如修得好、拿得動。
地1、用在動詞、形容詞及相關短語的後面：如吃驚地望著、疲倦地閉上了眼睛。
2、一般用在謂語（動詞、形容詞）前面，構方式一般為：形容詞（副詞）+地+動詞（形容詞）。如：她愉快（形容詞）地接受（動詞，謂語）了這件禮物。
20樓：dear光葉
的，前面詞語修飾「的」後事物，說明「的」後事物，一般跟名詞。地，前面詞語形容「地」後動作，說明「地」後動作，一般跟動詞。得，後面詞語補充說「得」前面的動作怎麼樣，一般跟副詞
21樓：匿名使用者
的 後接名詞 美麗的天空 我的書
地 後接動詞 仔細地做題 動作怎麼樣做
得 動詞 得 形容詞 動作做得程度 做得好
22樓：星空
"地」是用在動詞的後面，「的」是用在名詞、形容詞後面，「得」是用在副詞後面
23樓：匿名使用者
白勺的接名詞，雙人得接形容詞，土也地接動詞
24樓：踏雪尋梅
「的、得、地」用法：
「的」後面接名詞：如「他是我們的同學。」「親切的笑容」
「得」後面接形容詞：如「他走得很慢。」
「地」後面接動詞：如「飛快地跑、認真地想、嚴肅地說」
ABB詞語什麼什麼地,ABB的詞語什麼地聽？
abb詞語 亮晶晶 黑沉沉 亮閃閃 香噴噴 靜悄悄 金燦燦 胖乎乎 黑壓壓 水汪汪 笑哈哈 喜洋洋 氣沖沖 沉甸甸 孤零零 白茫茫 眼睜睜 黑乎乎 懶洋洋 綠油油 慢吞吞 急匆匆 笑眯眯 齊刷刷 笑盈盈 白皚皚 暖烘烘 亂蓬蓬 黑洞洞 綠蔥蔥 紅撲撲 興沖沖 綠茵茵 火辣辣 涼颼颼 亂哄哄 熱騰騰 ...
ABB的詞語什麼地聽,什麼什麼地聽詞語
abb的詞語是指三個字詞語中第 二 三個字一樣的詞語，通常分為三類 形容詞 量詞和動詞。有 黑沉沉 亮晶晶 亮閃閃 香噴噴 金燦燦 靜悄悄 胖乎乎 黑壓壓 水汪汪 笑哈哈 沉甸甸 氣沖沖 孤零零 綠油油 白茫茫 黑乎乎 急匆匆 笑盈盈 白皚皚 齊刷刷 暖烘烘 興沖沖 綠蔥蔥 紅撲撲 火辣辣 綠茵茵 ...
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1 快速地跳。2 輕快地跳。3 靈活地跳。4 敏捷地跳。5 瘋狂地跳。擴充套件資料一 什麼地跳填詞方法 填形容詞。二 填詞解釋 1 快速釋義 指速度快，迅速。2 輕快釋義 不費勁兒。3 靈活釋義 敏捷，不呆板。4 敏捷釋義 指反應 多指動作或言行 迅速快捷。5 瘋狂釋義 一種情緒的激昂程度。偷偷地跳...