1樓：匿名使用者
我國規定：
所有人不明的埋藏物、隱藏物，歸國家所有。接收單位應當對上繳的單位或者個人，給予表揚或者物質獎勵。
拾得的遺失物、漂流物或者失散的飼養動物，應當歸還失主，因此而支出的費用由失主償還。
含義：具體請參考
2樓：巨神的遺產
侵權責任是過錯責任，當然部分特殊侵權是過錯推定或者無過錯責任就是指只有當你存在過錯才追究你的責任，並且可以主張精神損害賠償違約責任是無過錯責任，無論違約方存不存在過錯，只要違反合同約定即承擔責任
侵權責任和違約責任不能同時主張，只能選擇1個主張樓上以為
貼上多一點的理論解釋就可以取得最佳答案
那還需要諮詢什麼，直接看書算了
可笑民法問題
一一解答
1拾得遺失物
答：拾得遺失物屬於事實行為，應該交有關部門，並公告 無人認領的歸國家所有。如果拾得遺失物 不返還的 構成不當得利，失主索要拒不返還的 構成侵權
2發現埋藏物品
答：如果發現埋藏物，可以判斷物的所有權人的 歸物的所有權人所有如果埋藏物具有文化、歷史研究意義的 應該歸國家所有 有關部門可以對發現者進行適當的報酬或獎勵
如果埋藏物非以上2種情況的 發現者因先佔而取得物的所有權
3樓：吾本漁樵
1、遺失物拾得，指發現且實際佔有該遺失物，是發現與佔有兩者相結合的行為。發現是指認識物之所在，而佔有是對物在事實上的支配管領能力。發現與佔有缺一均不可構成拾得。
需要注意的是，拾得並非一定以拾得人在物理上予以支配，依一般社會觀念即可。拾得遺失物為事實行為，拾得人有無行為能力在所不問。即無民事行為能力的人，仍能成為拾得人。
遺失物是動產的所有人、佔有人因主觀上疏忽或自然原因致失落它處而失去控制的物品。遺失物須滿足下列條件：1、須為動產。
不動產如土地即使時間久遠致邊界不清也不構成遺失物。除一般動產外，有價**、銀行存摺及各種證書等也屬於動產範疇。2、須無人佔有。
遺失物在拾得前必須不為任何人佔有。判斷佔有是否喪失，應依社會一般觀念，根據具體情況，考察原佔有人是否具有事實上控制該物的可能性。僅一時喪失對物的佔有，並不能構成遺失。
因此，佔有的物品偶然進入他人地內、建築物內，均不能構成遺失物。在自己房屋遺失的物品，不能視為遺失物。並且佔有喪失必須具有確定性。
無人佔有是一種客觀狀態，與遺失人的主觀認識無關，因此即使失主知悉遺失物的下落，仍不妨礙遺失物的成立。3、須非無主物。遺失物佔有的喪失非基於所有人之意。
法學廣義上的遺失物包括同性質、同特徵的漂流物和失散的飼養動物。
拾得行為通常為無因管理行為，誠實拾得人以為他人利益之意思管理的，構成無因管理，不誠實之拾得人以為自己的利益拾得以及認為是無主物拾得的，不構成無因管理。法律對遺失物拾得的規定與無因管理多有不同，因此，無因管理的規定只有補充適用的餘地。目前，在我國民事立法上，規制遺失物拾得問題的就是《民法通則》第79條，該條2 款規定：
「拾得遺失物、漂流物或失散的飼養動物，應當歸還失主，因此而支出的費用由失主償還。」與此相關的司法解釋是《最高人民法院關於適用《民法通則》的若干意見》第94條，該條規定：「拾得物丟失、毀損，拾得人沒有故意的，不承擔民事責任。
」「拾得人將拾得物拒為己有，拒不返還而引起訴訟的，按照侵權之訴處理。」我國《民法通則》現行規定的本意是提倡社會主義精神文明、拾金不昧的公共道德。這一規定建立的基礎是我國民事立法中，將市民社會的自然人與政治國家的公民混為一談。
法律顯然拔高和誇大了現代市民社會中人的思想意識覺悟程度，忽略了市場經濟條件下人對利益的要求，並由此對人的行為提出了統一的不恰當的法律要求。現行制度使拾得人沒有歸還的動力，倒有引導拾得人佔有拾得物的消極作用。這一點只要對我國立法稍加分析便可知 曉。
2、埋藏物，是指包藏於他物之中，不容易從外部發現的物。埋藏物以動產為限，不動產從其體積、固定性等方面講，一般不會發生埋藏的問題。埋藏物一般都埋藏於土地（稱為包藏物）之中，但也不全是如此，例如埋藏於房屋牆壁中的物，也是埋藏物。
埋藏物發現，是動產所有權原始取得的方式之一。埋藏物雖然在日常生活中並不佔重要地位，但埋藏物的發現卻引發了許多糾紛和訴訟，因而埋藏物制度是物權法必不可少的一項制度，也是值得認真思考和**的乙個法律命題。
埋藏物是有主物，它只是所有人不明，而非無主物。
依民法通則第79條的規定，所有人不明的埋藏物、隱藏物歸國家所有後，接收單位應當對上繳單位或者個人，給予表揚或物質獎勵。 在埋藏物、隱藏物中，有些是具有歷史、藝術和科學價值的文物，這些文物並不是所有人不明的物，而是國家所有的財產。
夢見上山拾得乾柴,夢見拾得很多漂亮的石頭
夢見劈柴或是砍柴 表示家境正在逐漸好轉。夢見背柴 撿柴則預示會得到收益，或在與人交往方面取得進展。夢見拾得很多漂亮的石頭 夢見撿石頭，預示著好運將至。今天的你，bai最大的麻煩，就是遇 du到比你優zhi勢的人，這個人也許是掌dao握著人 回事大權的上司 老師，答也可能是擁有其他壟斷資源的強者。在大...