南京華闊教育諮詢有限公司怎麼樣

2021-04-30 02:37:14 字數 2714 閱讀 9374

1樓:匿名使用者

要解決中國教育就要從根本制度上去改變,把教育當成一項事業來發展,而不是產業化!

但如今,教育產業化讓部分利益集團嚐到了甜頭,所以千方百計阻止教育的改革,因此中國教育改革的路還很漫長啊!

現在教育分類有哪些?哪類教育有商業前景?

2樓:奈特農博士

太籠統了。一般來說教育分學校教育,家庭教育,社會教育。學校教育的形式又有知識教育,技能教育,職業素養教育等等,以及其他附屬的比如各種藝術教育,插花教育,職業培訓,某些專業技能的教育。

即技能的培訓。總裁教育,這些轉有錢人的教育最有商業前景。思維訓練,等等技術性短期學習,能立竿見影的,市場上需求的培訓類教育方式最賺錢。

十年樹木,百年樹人。最後就是別人需要什麼你給什麼。不過教育的最本質意義是培養有用的人,不是用商業金錢來衡量的。

3樓:匿名使用者

前瞻網摘要:逐利的資本不可能注意不到萬億規模的教育產業,早在2023年四家教育機構的上市就極大地激起了資本市場的熱情。無論是嗅覺敏銳的資本市場還是行業自身日益壯大的市場需求,教育產業展現出褶褶生輝的光明前景。

學前教育的市場消費規模絲毫不亞於嬰幼兒產品市場。當中國第一代獨生子女80後成為父母後,他們更加注重嬰幼兒的培養和教育,在這方面的支出也更為大方。整個幼兒教育市場顯示出了蓬勃發展的態勢。

無論是嗅覺敏銳的資本市場還是行業自身日益壯大的市場需求,教育產業展現出褶褶生輝的光明前景。

前瞻網釋出的《中國學前教育行業市場前瞻與投資戰略規劃分析報告》顯示,中產階級的消費開支第一項為基本生活保障的食品,第二項大開支即是教育消費,佔到整個家庭消費總額的15%-18%。

隨著民辦幼兒園數量的不斷增加,我國民辦幼兒園在園人數持續擴大。2005-2023年,我國民辦幼兒園在園人數從668.09萬人增加至1694.

21萬人;民辦幼兒園在園人數佔幼兒園總在園人數的比重從30.66%上公升至49.47%,提高了18.

81個百分點。

國家對學前教育投入的不足,導致公辦幼兒園難以承擔起3-6歲全體幼兒的教育,況且是3歲以下全體幼兒的教育。市場的空缺為民營學前教育提供了發展機遇。學前教育作為整個教育產業必不可分的組成部分,欲意在教育產業謀求發展企業誰能更早抓住機會布局,誰就能夠贏得先發優勢

如何看待教育的商業化

4樓:匿名使用者

我覺得教育如果商業化的話,就會引起乙個部分人,不顧學生的發展就賺錢,所以說教育不能商業化。

**教育到底是有哪些商業模式

5樓:七鼎諮詢

當然,單純的b2b服務從技術上為教育企業提供了轉型的條件,但是教育的核心還是在於對c端使用者提供的課程和價值,企業的痛點在於如何獲客。已經有平台在嘗試在提供b2b的服務同時,提供校長培訓服務提高管理效率,銷售系統管理系統提高企業付費轉化率,以及一些提供營銷類工具,以降低獲客成本。比如前一段時間流行在中小教育企業的「校寶」,以及「跟誰學」的「天校」系統。

教育體系分支眾多,難以有平台做到「一招鮮」的服務,定製化開發成本又相對較高,b2b模式將來是否能順利盈利,還需要平台深入到各個領域研究,找出能夠提高效率的共性點。

b2c的授課形式在不斷的進化,從錄播到直播,從班課到1對1。

這個領域,目前從產品和收入規模都沒有太出位的公司,是因為大家大都把線下教室直接生搬硬套到線上,使用者體驗較差。平台更需要考慮的是如何將產品和服務網際網路化,適應使用者的碎片化時間使用需求。

c2c模式經常是通識類的教育平台,集眾人之力,為平台提供更全面的內容支援。比如,面向白領人群的「多貝網」,採用的是學習與分享的c2c模式,其盈利模式為分成+雲服務。相交之下,「在行」「分答」對c2c模式的運用,表現得更加的人格化和社交化,其中「在行」將知識、人脈直接1v1關聯起來,相當於將原本的知識教育又往前延伸一步到了人脈,其中的效率還有提公升空間。

當然,無論是創業者還是巨頭,同樣會面對c端老師的素質不一,內容輸出週期無法得到保障的問題,名師資源的爭奪也許將會是各個c2c平台需要面對的問題。

6樓:萬學網教育軟體

還有一種就是s2b2c模式,目前我們就是這種模式

7樓:短書

1、軟體服務費第三方服務商為機構提供乙個線上教育平台,內容由機構提供,按月、季度或按年收取軟體服務費,這類的代表有短書平台。目前短書服務的商戶有10萬多家,覆蓋使用者超過1300萬,旨在於幫助中小培訓結構或個人搭建乙個功能強大的線上教育平台,注重大規模招生、營銷管理和打通線上線下的直播等功能的開發。

2、廣告模式3、收取佣金4、內容收費5、增值服務

為什麼現在教育的商業化那麼嚴重?

8樓:匿名使用者

教育體制本來就有問題,導致中國的教育畸形發展 教師也是人,也要追求高質量生活,也要人民幣。 現在的社會主流就是要用商業推動一切 再說了,如果

9樓:匿名使用者

這是社會經濟的必然化,中國教育為什麼這樣落後,不就是沒有市場經濟化嗎?我覺得沒有什麼不好的,這樣學生更能學到想要的

教育可以商業化嗎?

10樓:緣分

教育事業是乙個全民工程,需要廣大教育工作者,全身心的投入,不能出工不出力。

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宿遷分秒教育諮詢有限公司怎麼樣

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