把紙揉皺後,塞入玻璃瓶內,把玻璃杯倒過來,直立著按入水中,紙

2021-04-28 23:40:25 字數 4838 閱讀 5923

1樓:匿名使用者

因為瓶抄內有空氣,佔據了瓶內的bai空間,且空氣難溶於水,當du水小部分進入瓶zhi中後,由於瓶內空氣dao被壓縮,其壓強增大,最終於外界大氣壓強與水的壓強之和保持一致,所以誰無法繼續進入小瓶,紙就不會溼

簡單解釋:空氣要佔據一定的空間

把一張紙揉皺後,塞入玻璃杯的底部。把玻璃杯倒過來,直立著按入水底,紙會溼嗎?如果不會溼是為什麼?

2樓:匿名使用者

紙不會溼,因為杯子裡面有空氣,水的壓力無法排除空氣,因此形成空氣層,但是如果水很深,壓力非常強時就會壓縮空氣,強大的壓力最終會使杯子破裂。

3樓:匿名使用者

因為玻璃杯裡邊有空氣,壓力大的話會使玻璃杯破碎

4樓:電鋸e丹

不會,杯中空氣無法逃離,水只會給杯子乙個向上的浮力。而空氣自己是無法繞過杯沿跑出去的

5樓:我愛錦飛錦鴻

應該是紙不會溼,因為杯子裡面有空氣,水的壓力無法排除空氣。

6樓:六月荷伊

tuoyzhkykw

7樓:匿名使用者

麼1哦哦哦哦哦哦明敏哦哦哦哦敏敏久久熱

幾道綜合題

8樓:

1.下列哪一項是一種創造於民間,又在民間世代相襲、傳承的思維方式和行回

為習慣a.民風、民俗

2.邪教能夠答迷惑一部分人,主要原因是

c.這些人缺乏科學常識和科學思維 d.這些人看不到邪教的危害4.把一小袋熱水放入裝有較多冷水的大杯子裡,這一小袋熱水會a.浮在水面上

5.「把兩組同樣的種子,放在相同的室內,同時加適量的水,給其中一組種子受陽光照,給另一組種子用硬紙盒遮住。」這個實驗改變的條件是

a.光6.下列食物中,含維生素豐富的是

c.胡蘿蔔

7.植物也在製造養料的過程中能產生

b氧氣8.把紙揉皺後,塞入玻璃瓶底部,把玻璃杯倒過來,直立著按入水底,紙不會溼的原因是

b空氣佔據一定的空間

六年級上冊科學期末複習題

9樓:項心儀

一、填空題。

1、電磁鐵通電時 ,切斷電流後 ;電磁鐵的兩極是可以 的。 改變了,或者 改變了,它的兩極都會 。 、 可以加大電磁鐵的磁力。

2、資訊是用 傳遞的,煙火、燈光、 、文字、 等,都可以作為傳遞資訊的 。現在人們利用**、電報、廣播、 、 傳真、 、電子計算機等先進技術互通訊息。資訊的傳遞要經過 、 、 、 等過程。

莫爾斯電報碼用 和 兩種符號來組成不同的數字,「點」讀「 」「橫」讀「 」。

3、使用槓桿時,當支點到力點的距離大於支點到重點的距離時 ;當支點到力點的距離小於支點到重點的距離時 ;當支點到力點的距離等於支點到重點的距離時 。

4、定滑輪的作用是能 ,不能 。動滑輪的作用是:能 ,不能 。

把定滑輪和動滑輪組合起來使用的裝置叫做 。使用滑輪組既 ,又 。

5、像汽車方向盤這樣的簡單機械叫做 ,輪軸有 作用。在軸粗細相同時,輪越 越 。

6、斜面有 作用。斜面越 越 。

7、用鉗子剪斷鐵絲,這是應用了 的原理;起重機的吊臂使用了 ;扳手應用了 原理;上山的公路修成盤旋狀是應用了 原理。

二、判斷題。(對的打「√」,錯的打「×」。)

1、電磁鐵通電時,能吸鐵,斷電時,不能吸鐵。(z )

2、用導線繞在一根大鐵釘上就製成了電磁鐵。( x )

3、增加電磁鐵線圈匝數,或增加電池節數,可以加大電磁鐵的磁力( c )

4、撬重物時,利用槓桿一定能省力。( × )

5、用剪刀剪布,是應用了槓桿省力的原理。 ( )

6、用鑷子夾東西很方便,所以鑷子是省力的槓桿。( )

7、用斧頭劈柴,既應用了斜面原理,又應用了槓桿原理。( )

8、使用滑輪組既省力又方便。()

9、使用鑷子夾東西,不管把手指放在什麼位置都費力。( )

10、利用定滑輪工作又省力又方便。( )

11、輪軸有省力的作用,輪軸中軸越大越省力。(  )

12、在軸粗細相同時,輪越大越費力。( )

13、使用輪軸提公升重物時,應把重物掛在輪上。( )

14、騎自行車上坡很費力,所以斜面費力。( )

15、螺絲釘是利用斜面的原理製成的。(  )

16、複雜的機器都是由簡單機械組合構成的。( )

三、選擇題。(將正確答案序號填在括號裡)

1、( )可以改變電磁鐵的兩極。

a、加大電流 b、增加線圈匝數 c、改變電池正負極或改變線圈繞向

2、下列電器利用電磁鐵原理的是()a、電爐和電磁起重機 b、電風扇和電鈴 c、電磁繼電器和電燈 d、**和喇叭

3、古時候,人們利用烽煙傳遞( ) a、軍事資訊 b、科技資訊 c、經濟資訊

4、在槓桿中,起支撐作用的那點叫做( )。

a、重點 b、支點 c、力點

5、 當支點到力點距離小於支點到重點距離時槓桿( )。

a、省力 b、費力 c、不省力也不費力

6、使用( ),既省力又方便。使用( ),既不省力,也不費力。

a、定滑輪 b、動滑輪 c、滑輪組

7、在輪軸組成的機械中( )。

a、輪越大越省力 b、軸越大越省力

c、不省力也不費力

8、斜面的坡度( )。

a、越大越省力 b、越小越省力

c、不省力也不費力

9、下列哪些東西是費力的?(  )  a、鉗子 b、鑰匙 c、鑷子 d、斧頭

10、自行車把是乙個簡單機械,它是( ) a、斜面 b、輪軸 c、槓桿

四、問答題。

1、舉出幾種利用了槓桿原理的例子。

2、電磁鐵有哪些應用?

3、上山的公路,為什麼修成盤旋狀?

應該如何設計**材料?

10樓:廣西師範大學出版社

精心設計**材料,誘發**慾望。新課標《科學》與以往的《常識》不同,它沒有明確的答案,許多知識是利用材料,通過實驗讓學生自行**的方法獲取知識的。如在教學三年級下冊《了解空氣》時,課前為學生準備眾多的材料:

氣球、塑膠袋、縫衣針、紙、杯子、塑料棒、針筒、水槽、石頭等。課堂上引導學生利用材料感受空氣的存在。學生把塑膠袋在空中舞動,袋子裝滿空氣時體會到空氣就在我們身邊;用縫衣針在塑膠袋上扎乙個小孔,讓空氣吹在臉上,聽聽氣流發出的聲音,體會到空氣的存在。

利用揉皺的紙,塞入玻璃杯的底部,並把玻璃杯倒過來,直立著按入水中,結果出乎意料,紙沒有被水浸濕。通過分析,發現紙沒有浸濕是由於空氣佔據了一定的空間緣故;……。利用**材料,學生親歷**過程,發現了空氣就在我們身邊;空氣要佔據一定空間;空氣可以被壓縮;空氣有重量;空氣既沒有一定的體積,也沒有一定的形狀等許多有關與空氣相關的知識。

將一團紙緊緊塞在乙個杯子的底部,然後將杯子豎直倒扣入水中,杯底的紙團()溼,這是因為()。

11樓:喲喲喲來咯啦咯

將一團紙緊緊抄塞在一襲個杯子的底部,然後將杯子豎直倒扣入水中,杯底的紙團(不會)溼,這是因為(空氣佔據了杯子的空間)。

空氣佔據了杯子的空間,水進不到杯子裡,紙團不會溼。

杯子裡面有空氣,當杯子進入水以後,裡面的空氣被壓縮,壓縮到壓強等於水的浮力時,水不會再進入杯子.所以底部的紙團不會溼。

擴充套件資料

空氣具有體積:

空氣是地球大氣層中的氣體混合,因此空氣屬於混合物,它主要由 氮氣、氧氣、稀有氣體(氦、氖、氬、氪、氙、氡),二氧化碳以及其他物質(如水蒸氣、雜質等)組合而成。

其中氮氣的體積分數約為78%,氧氣的體積分數約為21%,稀有氣體(氦、氖、氬、氪、氙、氡)的體積分數約為0.934%,二氧化碳的體積分數約為0.04%(2023年最新資料),其他物質(如水蒸氣、雜質等)的體積分數約為0.

002%。

液體內部壓強的特點是:

液體由內部向各個方向都有壓強;壓強隨深度的增加而增加;在同一深度,液體向各個方向的壓強相等;液體壓強還跟液體的密度有關,液體密度越大,壓強也越大。液體內部壓強的大小可以用壓強計來測量。

12樓:虓帥媽媽

將紙團緊緊塞在乙個杯子的底部,然後將杯子豎直倒扣入水中,悲級的紙團()溼,這是因為()豎著放空氣,能壓住水,所以不能使

13樓:泡泡魚的主頁

不會,因為杯子裡有空氣,水無法充滿杯子,所以紙不會溼。

14樓:匿名使用者

杯子裡的空氣佔據空間,水進不去。

15樓:匿名使用者

這是因為空氣佔據g了!

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