1樓：樂為人師
田音自今亡
加乙個相同的偏旁（心）——思，意，息，念，忘。
學習偏旁部首的表意功能對語文教學有何作用？
2樓：匿名使用者
有著重要作用。因為漢字是音、形、意三者的結合，如果學習偏旁部首的表意功能，就能從意思上理解並牢牢記住漢字。
3樓：匿名使用者
意義很大的。比如。文言閱讀中遇到沒見過的詞，就可以通過部首推斷詞義。
另外記憶生字，可以根據部首理解詞義，記準字形。尤其對區別形近字意義更大。
學字什麼偏旁部首
4樓：我是龍的傳人
學的部首：子
bai拼音：xué
釋義：1、效法，du鑽研知識，獲得知zhi識，讀書：dao
～生。～
版徒。～習。～業。～友權。～者。～閥。～制。～歷。～步邯鄲（譏諷人只知模仿，不善於學而無成就，亦作「邯鄲學步」）。
2. 傳授知識的地方：～校（簡稱「學」或「校」）。～院。～府。中～。大～。上～。
3. 掌握的知識：～問（簡稱「學」）。
～術（一切學問的總稱）。～位。～士（a．學位名，大學畢業生；b．古代官名）。
才～。治～。～識。
博～多才。
4. 分門別類的有系統的知識：～說。哲～。數～。小～（a．古代指文學、音韻、訓詁學；b．現指初等學校）。
請問一下文字學部首與檢字學部首有什麼區別啊？它們的關係怎樣？謝謝 30
5樓：士潔賽賦
文字學部首是按意義排列，檢字法部首是按方便原則
再看看別人怎麼說的。
6樓：匿名使用者
先說部首bai。
部首是將漢字du裡共通可見的相同zhi偏旁，拿為作為分dao類漢字的基準。所有漢字勢專必分類在某個部屬首中。
部首的概念由東漢許慎所著之《說文解字》（紀元100年／永元12年）所創，從此字書使用部首作為漢字的檢字方式，也作為分析文字學部首的方法。
研究文字學部首的目的，一是用來指導造字的，二是用來指導識字的；而檢字法部首則是用來編輯字典和供查字用的。兩者目的不同。
7樓：可愛的
文字學部首是按意義排列，檢字法部首是按方便原則
8樓：匿名使用者
識字部抄首是字表意的部分，即嚴格意義上的偏旁部首，便於理解字義；檢字部首是某一類字字形上的共同標誌，它是為了便於檢索，所以叫檢字部首。
如：堂：識字部首是「土字底」，檢字部首是「上邊的那三筆」或「土字底」；
「席」應是「巾字底」卻也可在「廣」部首下查到；
再如：「功」是「力字旁」，卻也屬於「工」部。
學的偏旁叫什麼名字
9樓：匿名使用者
學的偏旁叫：子。
學 （學） xué
效法，鑽研知識，獲得知識，讀書：學生
。學徒。學習。學業。學友。學者。學閥。學制。學歷。學步邯鄲（譏諷人只知模仿，不善於學而無成就，亦作「邯鄲學步」）。
傳授知識的地方：學校（簡稱「學」或「校」）。學院。學府。中學。大學。上學。
掌握的知識：學問（簡稱「學」）。學術（一切學問的總稱）。學位。學士（a．學位名，大學畢業生；b．古代官名）。才學。治學。學識。博學多才。
分門別類的有系統的知識：學說。哲學。數學。小學（a．古代指文學、音韻、訓詁學；b．現指初等學校）。
筆畫數：8； 部首：子； 筆順編號：44345521
田加偏旁能組什麼字田字加偏旁組新字再組詞
田 加偏旁能組苗 雷 累62616964757a686964616fe58685e5aeb931333363393737 備 細 苗讀音 mi o 釋義 1 初生的植物或沒有秀穗的莊稼 禾苗。麥苗。樹苗。幼苗。苗子 亦喻繼承某種事業的 人 苗而不秀 只長苗而不秀穗，喻本身條件雖好，但沒有成就 2 形...
竹這個字加什麼偏旁成另字,竹這個字加什麼偏旁成另乙個字
竹 不能加偏旁。本身是個偏旁，籃 竺 笑 答 筋 箏 籌 筠 籤 簡 筷 箐。糾正下,竹 不能加偏旁,它本身是個偏旁,可以是 籃,竺,笑 竹字加什麼偏旁可以組成字？竺 竽 笈 竿 篤 筧 笏 笑 笄 筍 笊 笆 笫 筆 筇 笙 第 符 笱 笳 箋 籠 笠 笸 笞 笨 笤 籩 笮 笥 笪 笛 筘 築 ...
文字，加什麼偏旁能組成新字學字查什麼偏旁部首？
文 字，加偏旁組成新字 墳 汶 蚊 紋 劉 1 墳文加部首土變為墳。墳f n 1 形聲。從土,賁 b n 聲。本義 大防。2 指墳墓墳土的意思，於 墳，墓也。說文 白話文墳就是墓地。2 汶文加部首氵變為汶。汶w n 1 汶，古水名 在今山東，有多個相關地名，大 口。上。新 煤礦。2 今大汶水,又稱 ...