1樓：匿名使用者
家長在旅遊中的不文明行為給孩子帶來壞的示範，口頭上教育孩子要文明，但自己卻亂寫亂畫，這是不對的，因而孩子提出問題時家長無地自容
2樓：夢中de遐想
不能在公共場合亂刻亂畫，否則自己會無地自容！
3樓：hi蒲公英
父母是孩子最好的榜樣
家長在旅遊中的不文明行為給孩子帶來壞的示範，口頭上教育孩子要文明，但自己卻亂寫亂畫，這是不對的，因而孩子提出問題時家長無地自容
4樓：匿名使用者
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5樓：東玲
**我有，但怎麼拍照發過來呢？誰告告我？我替樓主發圖
6樓：匿名使用者
朝辭白帝彩雲間，千里江陵一日還。
看圖寫話：請看下面的漫畫，你明白了什麼道理？有什麼感想？用幾句話寫下來。
7樓：月詠蝶舞
鳥兒們滿心歡喜抄回到家，卻bai發現原來枝繁葉茂的du大樹不見了，只剩下乙個zhi個樹樁dao，原來的家不見了。人們過度砍伐滿足了自己的利益卻破壞了鳥兒們的自然家園。這是不正確的，我們在從自然獲取資源的同時也應該對自然環境和動物進行保護。
8樓：山東吳奇隆
亂砍亂伐已經對自然造成了極大的破壞。鳥兒沒有了家園。我們應該保護樹木
9樓：成心誠
樹木都被砍了，小鳥無家可歸了，我們要保護樹木，你就這樣寫一寫……
10樓：o白襯
人們砍伐樹木，破壞了動物的生活環境。人類應該不亂砍亂伐，保護環境，保護動物的家
11樓：水瓶感情小白
讓我們幫你答題？ 你還是自己答吧
12樓：笨小駭
這還不如直接去看熊出沒算了
說明下面漫畫的畫面內容，並寫出漫畫的寓意。（4分） 畫面內容： &n...
13樓：手機使用者
（1）畫面內容：地上有乙個錢包，乙個人走到錢包前卻又繞道而行，走過去後又回頭看那個錢包，他在想這是不是乙個陷阱。 注:語言表達簡明，連貫；意思對即可2分。
（2）答案舉例：人們之間的不信任，是社會（道德、倫理、誠信意識）發展的陷阱。注：意思對即可2分。
漫畫作文：認真觀察下面的漫畫，在看懂漫畫內容的基礎上，寫出你的理解和感受，也可以借助漫畫寫乙個故事 10
14樓：匿名使用者
水龍頭：水兄，你死的好慘啊，因為人類隨意濫用你，汙染你你才會這樣。
15樓：
曾經，烏鴉口渴了，便從樹上飛下來，美美地喝了河裡的水，這裡的水真好喝埃後來，來了一群人，他們亂砍亂伐，把樹木都砍光了。這時候，烏鴉又口渴了，當它飛到曾經喝水的小河邊時，才悲傷的發現，沒有樹木的保護，河水都乾涸，它站在乾涸的河道
16樓：smi1e_雅
你可以開頭寫 漫畫的內容，然後自己在網上搜節約用水作文
看圖寫話。仔細觀察圖畫，想一想發生了什麼事然後寫來。問答案？————————————。
看圖寫話夏天到了,天氣有什麼變化呢,仔細看圖
夏天到了,抄 小紅和小花 小芳穿上了漂亮的新裙子,約了小明和小軍去公園玩耍。公園裡小草碧綠碧綠的,那些五顏六色的小花開得那麼的嬌豔,美麗。河邊,柳樹成蔭。小鳥們嘰嘰喳喳地在柳樹旁飛來飛去,好像在玩遊戲。小朋友們也想玩他們最喜歡的老鷹捉小雞的遊戲了。小花做老鷹,小紅做雞媽媽,別的小朋友做小雞。老鷹撲著...
小朋友,仔細看圖,看看圖上畫的都有誰,他們在哪,在幹什麼。想想他們會說什麼,然後寫下來
小朋友,仔細看圖,看看圖上畫的都有誰,他們在哪,在幹什麼。想想他們會說什麼,然後寫下來，這道題目一方面提高了他的觀察能力另外一方面還有乙個書寫能力。很好。這幅圖上就會有一朵大紅花，然後小朋友們在黑板上面寫寫畫畫，圍在一起的話就覺得特別的美好。這個只有題沒有圖啊，你發圖才能看畫的什麼啊？他們幾個是好朋...
SAI為什麼我的勾線仔細看會有小鋸齒 就是線條不平滑，發現別人的作品線條都沒有小鋸齒而且
設定的小了，畫素低，就會產生鋸齒。一般畫畫設定a4大小，就可以，即21x29.7cm，300dip。如果長寬有需求就在此基礎上再修改。筆刷選擇問題，如果用的是和紙筆，它的筆觸就會有鋸齒。sai的畫布設定要怎麼弄勾線才不會有小鋸齒？發現怎麼勾線條都不如別人的流暢.還有就是上色和小 100 不是，你用的...