1樓：313傾國傾城
【答案】：老師現在27歲。
【分析】：根據老師比學生大的歲數始終是不變的，根據題意列出方程解答即可。
【解答】：
學生問老師多少歲，老師說：「當我像你這麼大的時候，你剛3歲；當你像我這麼大的時候，我已經36歲。」那麼
2樓：岔路程式緣
分析：來這個題目個是學生和源老師的年齡都在變化，但是，不變的是老師與學生的年齡差。
解：本來老師的年齡比學生大乙個年齡差，當老師像學生那麼大時，學生比老師的年齡還是小乙個年齡差，而這時候學生是3歲，就是說，三歲與老師現在的年齡差是兩個現在的的年齡差。
當學生向老師現在那麼大的時候，老師的年齡又長大了乙個年齡差，老師的年齡就變成了36歲，這個36歲與老師現在的年齡又相差了乙個年齡差。
所以從3歲到36歲，一共相差了3個老師與學生的年齡差。
所以學生與老師的年齡差是：
（36-3）÷3=33÷3=11
學生現在的年齡就是3+11，等於14
老師，現在的年齡是14+11，等於25
答：學生和老師的年齡分別是14和25歲。
3樓：黃子易
設年齡差復
為x，學生現在制x+3，老師現在bai2x+3；
2x+3+x=39，du
3x=36，
x=12，
老師現在：zhi2x+3=2×12+3=27；
答：這位老
dao師27歲.
4樓：匿名使用者
老師現在25歲。
設學生今年x歲，則老師和學生相差x-3歲；
老師現在是2x-3歲
當學生是老師現在的年齡時，老師是2x-3+（x-3）=36所以現在學生是14歲
老師現在是25歲
5樓：林夕聽箏
老師25歲 學生14歲
設老師和學生的年齡差為x 那麼現在學生（3+x）歲 老師（3+2x）歲
老師現在的年齡+年齡差=36
及3+3x=36
x=11
6樓：絨耳貓
設學生x歲,老師y歲. 年齡差為(y-x)x-(y-x)=3
y+(y-x)=36
解得x=14 y=25
7樓：匿名使用者
2x－5＋（x－5）＝50
8樓：匿名使用者
算了5分鐘，19.5歲
***對小明說：「當我像你這麼大時，你才9歲，當你像我這麼大時，我已經36歲了。」問***，小明年齡
9樓：無名之人
老師今年e68a8462616964757a686964616f3133343364313527歲 ，小明今年18歲。設小明現在的年齡為x，老師現在的年齡為y，則y+（y-x）=36，解方程的x=18，y=27。這是簡單的算術題目。
算術是數學的乙個基礎分支。它以自然數和非負分數為主要物件。算術的內容包括兩部分，一部分討論自然數的讀法、寫法和它的基本運算。
這一部分包括進製和記數法，主要是十進位制，其他的進製與十進位制僅是採用的基數不同，都可以仿照十進位數的原理和原則進行計算，算術的另一部分包括算術運算的方法與原理的應用。
10樓：匿名使用者
小明年齡減二者年齡差為9，老師年齡加上二者年齡差為36，則二者年齡之和為9+36=45
二者年齡之差為(36-9)/3=9
***年齡：(45+9)/2=27
小明年齡：(45-9)/2=18
11樓：匿名使用者
設小明現在的年齡為x，老師現在的年齡為y，因為「當我像你這麼大時，你才9歲」則y-x=9，又因為「當你像我這麼大時，我已經36歲了。」則y+（y-x）=36，解方程的x=18,y=27
12樓：寒梓莫
解：設小明現在x歲，則老師比小明大x-9歲，由題意得x+(x-9)=36-(x-9)
2x-9=45-x
3x=54
x=18 18+18-9=27答：老師今年27歲 ，小明今年18歲
13樓：秋若柵
***的年齡 27
小明的年齡 18
學生問老師今年多少歲。老師說：「當我像你這麼大的時候，你剛3歲；當你像我這麼大的時候，我已經39歲
14樓：枯藤醉酒
老師27歲 。
老師比學生大的歲數始終是不變的。
設老師比學生大x歲，版則：
（1）、當學權生3歲的時候，老師是（3+x）歲；依題意，其中學生現在的歲數是（3+x）歲；
（2）、當老師39歲的時候，學生是（39-x）歲；依題意，其中老師現在的歲數是（39-x）歲；
（3）、找規律：學生現在的歲數是（3+x）；老師現在的歲數是(39-x)；我們知道老師比學生大的歲數始終是不變的，老師始終比學生大x歲。
（4）、知道老師比學生大x歲，學生的現在歲數（3+x）再增加x歲，應該就等於老師現在的歲數（39-x）；
布列方程：
（3+x）+ x =（39-x）
解得：x = 12
學生現在的年齡：3+x = 3+12 = 15 (歲)
老師現在的年齡：39-x = 39-12 = 27 (歲)
同學你好，如果問題已解決，記得右上角採納哦~~~您的採納是對我的肯定~謝謝哦
15樓：金鋼
設：師生年齡差為b，根據題意得，
學生=b+3；老師=2b+3；
39=3b+3
所以b=12
學生：12+3=15
老師：12×2+3=27
16樓：塔雲韶彌洋
根據年齡差不會變這一特性，從年齡差入手
年齡差+3=學生現在的年齡
年齡差+老師現在的年齡=39
由此可知
老師+學生=42
再聯絡3歲和39歲的條件，可知老師
27，學生15
17樓：匿名使用者
3+x+x=39-x
3+2x=39-x
3+2x+x=39
3+3x=39
3x=39-3
3x=36
x=12
3+x=3+12=15
39-x=39-12=27
18樓：writer翊嵐
設老師x歲，學生y歲。
①x-y=y-3
②x-y=39-x
解得:x=27 y=15
∴老師27歲
解析：第一句話，說明當老師經過許多年，從學生內的年容齡長到現在的年齡時，學生用同樣的時間從3歲長到現在的年齡，得出①；第二句話，說明當學生經過許多年，從現在的年齡長到老師的年齡時，老師用同樣的時間從現在的年齡長到39歲，得出②。解方程組，等到老師年齡。
（我盡力了，希望親能看懂。看不懂我再想辦法。）
19樓：希望今天好
設：現在老師來
的年齡源為x，學生的
年齡為y。那麼「當我像你這麼大的時候「：現在老師的年齡為y，學生的年齡為3 ；」當你像我這麼大的時候「：
老師的年齡為39，學生的年齡為x 。由於年齡差不變，所以得到下列方程組：
y - 3 = x - y
39 - x = x - y
解上列方程組得：x = 27 ； y = 15 即：
現在老師 27 歲，學生 15 歲。
或因為老師像學生那麼大的時候，向前推進了乙個年齡差；在學生像老師那樣大的年齡的時候，又向後推進了乙個年齡差；老師和學生本來就有乙個年齡差。所以從3到39歲之間有3個年齡差
所以老師的年齡比學生的年齡大：（39 - 3）÷ 3= 12 （歲）
學生現在的年齡為：3+12=15（歲）
老師現在的年齡為：15+12=27（歲）
腦筋急轉彎學生問老師1 3 6對嗎,老師說7,老師的妻子說8為什麼
是切蛋糕啊 4刀可以把蛋糕切成4 8塊 豎著切 所以回答4 8都是可以的 腦筋急轉彎 學生問老師7 6 3對麼.老師說8,老師的妻子說 4 為什麼?超急急急急 5 麼 讀音又念 y o 么 意為 一 學生說7 6 3對麼 y o 意思是 7 6 3對著1，即13 老師沒領會過來，回答說 不 8 老師...
教師節學生對老師說的話簡短教師節對老師說的話，樸素點的
我的進步有您的鼓勵，我的成長有您的教誨，您讓我茁壯成長，謝謝您老師，您辛苦了！我們會用我們自己優異的成績來報答您！春夏秋冬，日月如梭，天氣也會有微妙的變化，這都是正常現象，不要覺得奇專怪。夏天的時候，屬白天會很長，最長的時候八點左右才黑天，而到了秋天，七點左右就黑天，你說的七月過的慢而八月過的快就是...
如果學生對老師說我喜歡你，老師會有什麼反應
尊敬的樓主，希望您採納，我的回答是 支援你，浪漫死啦 你還想不想及格了，回去給我好好念書，哈哈哈 對已婚老師說 老師，我喜歡你！那麼老師會有什麼反應呢？她會認為你在和她開玩笑一般情況下。如果你執意告訴她你是真心喜歡她的話，你們都是我的學生 我也喜歡你們，老師會說 一般情況下，老師會說 我也喜歡你們，...