1樓：匿名使用者
楊修的確很聰
抄明，但是他往往給人這樣一種感覺：恃才傲物，或者這麼說吧，說白點就是喜歡賣弄小聰明，他好象非常喜歡表現自己。
，「楊修為什麼敢吃？」這很明顯是「一盒酥」的那段情節。就像我之前說的那句話：
恃才傲物，喜歡賣弄自己的小聰明。認為自己猜測的一定對。曹操的兒子曹植曹子建，說句實在話，他的才華不在楊修之下，但是別人都不敢胡亂猜測，哦，「胡亂」二字可能有點不恰當。
就說「隨意猜測」吧。別人不敢隨意猜測的東西，他就敢猜測，而且憑藉自己的才華，認為自己的猜測絕對正確......此其一。
後來楊修不也是因為這個毛病而被殺的麼，在軍中隨意就敢猜測曹操的想法，以至被曹操寇上「擾亂軍心」的罪名被斬首......此其二。
2樓：匿名的遲鈍
楊修本來就很聰明，他非常喜歡表現自己，他總是給人一種恃才傲物的感
內覺。而且還因為容，「合」的最上面部分是乙個「人」，代表「眾人」；中間是乙個「一」，就是代表一（是數量）；最下面是乙個「口」，與「人」、「一」合起來的意思是「眾人吃一口」。所以楊修敢吃酪。
3樓：鍋盔山下
楊修才智過人，恃才傲物，而且性情耿直，不善於揣摩領導的真實意圖。所以他敢吃了盒中酪
楊修啖酪中楊修為什麼敢吃乳酪
4樓：匿名使用者
因為「合」上面是人，中間是一，下面是口。合起來就是一人一口。所以楊修敢吃。
5樓：匿名使用者
因為曹操在盒上寫了「一合酪」三個字，豎著寫的，可以讀成「一人一口酪」
6樓：星星閃耀
曹操在蓋頭上寫了「合」這字，這是有原因的。「合」拆開就是「人」、「一」、「口」。這就意味著曹操讓他們一人吃一口酪，既然曹操讓他們吃酪，他為何不敢吃呢？
（實話說楊修很聰明，他能看出曹操的用意）
7樓：匿名使用者
一人一口酥讀懂了曹操的心而這是曹操最不想讓人做到的
《楊修啖酪》中楊修為什麼敢吃乳酪？
在楊修啖酪 中楊修為什麼敢吃
8樓：匿名使用者
因為他自大高傲，不把曹操放眼裡，自以為是。 —— 正確答案應該是這樣的
你是不是在用《走進文言文》六年級、七年級版的。
9樓：匿名使用者
因為他吃的是乳酪，而且曹操在蓋子上寫了讓他們自己吃一人一口。
10樓：匿名使用者
抄的答案：因為「合可分解為「人一口」（即各人吃一口）望採納
11樓：雪中飛花
因為他自大高傲，不把曹操放眼裡，自以為是。
12樓：匿名使用者
恃才傲物，文人輕狂，認為自己有才就不尊主上了
楊修啖酪中楊修為什麼敢吃乳酪拜託各位大神
13樓：加菲17日
因為「合」上面是人，中間是一，下面是口。合起來就是一人一口。所以楊修敢吃。
《楊修啖酪》的意思
14樓：故居夜遊
人餉魏武一杯復酪,魏武啖少許,蓋頭上制書「和」字，以示bai眾。眾莫能du解。次至楊修，修便啖，曰zhi：「公教人啖一dao
口也，復何疑？」
有人送給曹操一杯乳酪，曹操吃了少許，在盒子的蓋板上題一「合」字，拿給大家看，眾人都不知道是何意思。傳到楊修手中，楊修拿著就是一口，邊吃邊說：「曹公叫我們一人吃一口，還遲疑幹什麼？」
三國演義中，此故事為塞北送酥一合（盒），操自書一合酥三字在盒上，修見自取匙與眾分食，曰盒上書一人一口酥，不敢違丞相命，操愈惡之。
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曹操當時在盒上寫和字，和，即為禾口，意為千人口，即為分食各一口之意
15樓：連睿子車雨靈
楊修啖來酪
:【原文】人餉魏武一杯酪自，魏武啖少
bai許，蓋頭上du提「合」字以示眾，眾莫zhi能解。次至楊dao修，修便啖，曰：「公教人啖一口也，復何疑？」楊修啖酪
有人送給曹操一杯乳酪，曹操吃了少許，在盒子的蓋板上題一「合」字，拿給大家看，眾人都不知道是何意思。傳到楊修手中，楊修拿著就是一口，邊吃邊說：「曹公叫我們一人吃一口，還遲疑幹什麼？」
楊修啖酪的意義是什麼？
16樓：西老奶
楊修啖酪的意義：一方面體現楊修的聰明學識，同時結合後來楊修的死亡，也告誡我們，再有聰明智慧型，也應該低調，謙虛，以防妒賢嫉能的領導或強人**。
17樓：匿名使用者
這是乙個曹操讓眾臣一人一口嘗乳酪的小故事。體現楊修的聰明學識。楊修啖酪的意義：
一方面專體現楊修的聰屬明學識，同時結合後來楊修的死亡，也告誡我們，再有聰明智慧型，也應該低調，謙虛，以防妒賢嫉能的領導或強人**。
楊修之死中說了楊修冒犯了曹操的哪幾件事
1.一盒酥 2.園門闊 3.夢中殺人 4.吳質事件 5.為植答教 6.計出鄴城 7.雞肋 雞肋事件 拜bai 託，老du大，軍事的事情別zhi亂說 改建園門 耍dao點小聰明還是版 可以的分食一盒酥權 你真無聊！夢中殺人 這種事不說會憋死嗎？告發曹丕 沒辦法，人家曹丕天生是玩政治的料 教植斬吏 提點...
楊修之死中的問題
真高興還有人會花50分來提關於楊修的問題。我很喜歡楊修哦！1.楊修之死一文中運用了什麼敘述方式 順敘。2.這樣的敘述方式有什麼作用 它能使人物 事件的敘述有頭有尾 脈絡清楚，有較強的時空層次性，與其他敘述手法交叉，從而使敘述曲折生動，跌宕多姿。3.曹操以什麼為由殺掉了楊修 擾亂軍心。4.作者運用了什...
《楊修之死》文章中的人物形象
曹操課文中 虛偽殘詐 老謀深算 陰險多疑 嫉賢妒能古來第一奸雄 歷史上 乙個傑出的地主階級政治家 軍事家和文學家，他興屯田 抑兼併 統一北方，適應了當時社會發展的趨勢，起過一定的進步作用 楊修的形象 才思敏捷 恃才放曠 毫無心機 疏放不羈 蔑視權貴 張揚個性 曹操 陰險狡詐,為人多疑,是一代梟雄,楊...