1樓：匿名使用者
什麼是真正的數抄學能力
？掌握複雜抽襲象的邏輯bai推導鏈條，理解其核心思路的du能力，並將其zhi遷移運用至其他數dao學領域的能力；將不同領域的知識聯絡、融會貫通的能力；乃至於創造一套理論體系，並運用其解決數學問題的能力。等等等等。
這裡面包括計算也包括證明，也包括「正確的直覺」，也包括對大圖景的掌握，等等等等。
題主漏了乙個最重要的方面，就是數學和文學一樣，是需要投入大量時間和精力才能逐步領會精通的。正常人不會覺得乙個人在一年內「惡補」文學作品就能達到文學家的境界，同樣地，也沒有任何道理認為乙個人在短時間內惡補數學就能達到數學工作者的水平。你需要按照 初等數學（中小學數學）－高等數學（本科數學）－近現代數學的階梯一步一步往上爬，需要消耗的時間以年為單位計算，沒有捷徑。
不同知識背景、人生經歷的人對數學能力的理解肯定不一樣，就好比你對詩的理解和詩人對詩的理解肯定不一樣。完整讀懂過哪怕僅僅是一篇10頁以上的現代數學**的人，他對數學的理解，肯定和 對數學的認識完全來自於「簡易教材」（不包含嚴謹定義與證明的教材，以及只傳授解題套路的教輔資料）和簡單重複性練習題的人，也不在乙個位面
2樓：匿名使用者
這兩個小數的乘積在四捨五入前是： 47.36
3樓：匿名使用者
因為復這兩個一位小數的
十制分位都是4，那麼bai4x4等於16，取尾數6，兩個一位小du數zhi的乘積四捨五入前必定是
dao47.36。
四捨五入後的47.4就五個小數47.35 47.
36 47.37 47.38 47.
39這五個數只有47.36符合題中小數十分位都是4的要求，希望能幫助你。
4樓：匿名使用者
因為bai這兩個
一位小數的十du分位都是4，那麼zhi4x4等於16，取尾dao數6，兩個一位小數的乘版
積四捨五入前必定是權47.36。
四捨五入後的47.4就五個小數47.35 47.
36 47.37 47.38 47.
39這五個數只有47.36符合題中小數十分位都是4的要求，希望能幫助你。
5樓：匿名使用者
是47.36，希望對你有幫助。
6樓：匿名使用者
答案是:47.36。
7樓：使用者
太難了，我也不會！！
8樓：陰天有陣雨或雷
兩個一位復小數的乘積四捨制五入後是47.4，這兩
個一位bai小數的十分位都是4。這兩個du小數的zhi乘積在四捨五入前？dao因為這兩個一位小數的十分位都是4，那麼4x4等於16，取尾數6，兩個一位小數的乘積四捨五入前必定是47.
36。四捨五入後的47.4就五個小數47.35 47.
36 47.37 47.38 47.
39這五個數只有47.36符合題中小數十分位都是4的要求，希望能幫助你。
三位小數四捨五入到十分位是9 5，四捨五入到百分位是9 50，這個三位小數最小是最大
9.545 9.549 最小是9.45，最大是9.49 提高題 乙個三位小數四捨五入到十分位是2.5，四捨五入到百分位約是2.50，這個三位小數最小是 乙個三位小數四捨五入到十分位是2.5，四捨五入到百分位約是2.50，這個三位小數最小是2.495，最大是2.504 故答案為 2.495，2.504...
三位小數用四捨五入法保留兩位小數後得到7 05，這個小數最大的是多少，最小的是多少
這個小數最大的是7.054 最小的是7.045 最大 7.054 最小 7.045望採納 最大 7.054 最小 7.045 乙個三位小數用四捨五入法保留兩位小數是近似值5.50這個小數最小是多少最大是多少 這道題在廣西大學附屬中學2016招生考試上出現過，是個易錯題。最大是5.504，不是5.4 ...
php怎麼儲存小數點後兩位並且四捨五入
php保留兩位小數並且四捨五入 如下 num 123213.666666 echo sprintf 2f num php保留兩位小數並且不四捨五入 如下 num 123213.666666 echo sprintf 2f substr sprintf 3f num 0,2 php進一法取整 如下 e...