1樓：匿名使用者
請聽我重複，三
個引號並不是註釋，三個引號並不是註釋，三個引號並回不是註釋。
重要的話說三遍。其
答實python中三個引號(三個單引號或者三個雙引號)的作用是可換行的字串，是字串，並不指的是註釋，在python中註釋只有一種方法那就是#。
但是三引號可以用來作為註釋，是因為他定義了乙個字串，而這個字串並沒有賦給任何變數，當然沒有任何作用了。
其實python還用三引號來定義文件也就是__doc__屬性，所以切記python沒有多行註釋，#是唯一註釋符號。三引號是定義多行字串。這個字串不賦值給任何變數，就不對程式其任何作用，可以認為是註釋。
三引號可以定義**的文件。
python核心程式設計裡第6章練習 6-7求解答 30
2樓：匿名使用者
這道題的意思應該是去掉列表中的所有偶數，可是迴圈中的邏輯有問題：
可以內修改為：
while i可。即：將所容有能被2整除的數用0替換，然後刪除列表中所有為0的元素。
祝好運~
3樓：jason粉絲團
沒錯呀，意思就是你輸入的值生成乙個列表fac_list包含(1到你輸入的值），然後通過while進行迴圈每乙個值，用if判斷列表的值是不是被你輸入的值整除，如果是的話刪除列表中的值。。
4樓：
###len的值在不停變bai
化，當i>len的時候du就跳出了，zhi這時候還沒dao有遍歷整個列表版,刪掉乙個元素權,對應的長度應該也減1
###12行開始
if num_num % fac_list[i] ==0:
del fac_list[i]
i-=1
i+=1
python核心程式設計（第二版）pdf和python基礎教程（第二版）pdf？
5樓：匿名使用者
相關鏈結：
python介紹：
python（英國發音：/ˈpaɪθən/ 美國發音：/ˈpaɪθɑːn/）, 是一種物件導向的解釋型計算機程式語言，由荷蘭人guido van rossum於2023年發明，第乙個公開發行版發行於2023年。
python是純粹的自由軟體， 源**和直譯器cpython遵循 gpl(gnu general public license)協議。python語法簡潔清晰，特色之一是強制用空白符(white space)作為語句縮排。
python具有豐富和強大的庫。它常被暱稱為膠水語言，能夠把用其他語言製作的各種模組（尤其是c/c++）很輕鬆地聯結在一起。常見的一種應用情形是，使用python快速生成程式的原型（有時甚至是程式的最終介面），然後對其中有特別要求的部分，用更合適的語言改寫，比如3d遊戲中的圖形渲染模組，效能要求特別高，就可以用c/c++重寫，而後封裝為python可以呼叫的擴充套件類庫。
需要注意的是在您使用擴充套件類庫時可能需要考慮平台問題，某些可能不提供跨平台的實現。
python基本演算法：
python的設計目標之一是讓**具備高度的可閱讀性。它設計時盡量使用其它語言經常使用的標點符號和英文單字，讓**看起來整潔美觀。它不像其他的靜態語言如c、pascal那樣需要重複書寫宣告語句，也不像它們的語法那樣經常有特殊情況和意外。
6樓：python課件
pdf版可以去亞馬遜電子書購買，十幾乙個。支援正版。
7樓：宛露辛桂楓
8樓：陽光的氣味
提取碼：yew6 ，都是**狗，希望題主採納
9樓：在城裡放牛
我這有第三版，epub的，**並茂。
網頁鏈結去吧
儀器分析課後答案第二版胡勁波
學習教育學的意義是什麼？一 樹立正確的教育觀，掌握教育規律，指導教育實踐 教育有其自身的客觀規律，並不為人們的主觀意志所轉移，教育工作者只有按照教育規律辦事，才能搞好教育。歷史經驗證明，教育規律早在人們認識它之前，就已經存在並起作用了。二 樹立正確的教學觀，掌握教學規律，提高教學質量 有人說 不學教...
新聞與傳媒概論（第二版）這門課程第二章報紙的知識點有哪些
新聞與傳媒概論 第二版 這門課第二章報紙的知識點包含章節導引,第一節報紙概述,第二節報紙的歷史,第三節各國報業現狀,第四節報社實務舉要,第五節未來的報紙,參考資源,新聞與傳媒概論 第二版 這門課程第三章雜誌的知識點有哪些？新聞與傳媒概論 第二版 這門課第三章雜誌的知識點包含章節導引,第一節雜誌概述,...
新視野大學英語1（第二版）讀寫教程答案
簡介 新視野大學英語讀寫教程 1 第3版 十二五 普通高等教育本科 規劃教材 的編寫吸收國內外新研究成果，突出自主學習能力培養，通過靈活的練習和豐富的策略講解，以教師為主導 以學生為主體，幫助教師開展教學活動 教材倡導課堂教學和自主學習結合的混合式教學模式，鼓勵個性化學習。求 新視野大學英語讀寫教程...