1樓：伊藤
如果夾竹桃是堂而皇之，入得了庭園的那種花，它的絢麗，它的光燦，它的變內幻和飄流，都會很自容然的被人讚美，只因為它是夾竹桃，它只是一大片一大片的群居在路邊村頭，用她雲一般的生命，舒展成隨心所欲的形象，無論生命的感受，是甜蜜或是悲悽，她都無意矯飾，永遠是那片艷艷的紅，像開在荒漠裡的繁花，她把生命高高舉在塵俗之上，這是需要靈明的智慧型和極大的勇氣的。
《夾竹桃》這篇課文從哪些句子寫夾竹桃充滿韌性？
2樓：匿名使用者
《夾竹桃》這篇課文
然而，一牆之隔，夾竹桃卻在那裡悄悄地開，一聲不響，一朵花敗了，又開出一朵，一嘟嚕花黃了，又長出一嘟嚕。在和煦的春風裡，在盛夏的暴雨裡，在深秋的清冷裡，看不出什麼特別茂盛的時候，也看不出什麼特別衰敗的時候。這一點韌性，同院子裡別的花比起來，不是形成乙個強烈的對比嗎？
以上這些句子寫出了夾竹桃充滿韌性的特點。
夾竹桃一課作者為什麼愛上了夾竹桃？摘抄文中句子
3樓：琉璃盛夏的季節
1.因為夾竹桃開起來紅白相映，景象奇妙有趣。
2.夾竹桃花開三季，花期之長，韌性可貴。
3.月光下的夾竹桃夜影參差，花影迷離，可以引起作者的許多幻想。
4樓：三姐的五妹
是文章結尾的一句話：有這樣的韌性，能這樣引起我的幻想，我愛上了夾竹桃。
模仿季羨林《夾竹桃》第5自然段寫法,仿寫句子
描寫夾竹桃的句子,描寫夾竹桃的句子20字
夾竹桃的葉長得很有意思。三片葉子組成乙個小組，環繞枝條，從同乙個地方向外生長。夾竹桃的葉子是長長的披針形，葉的邊緣非常光滑，葉子上主脈從葉柄筆直地長到葉尖，眾多支脈則從主脈上生出，橫向排列得整整齊齊。夾竹桃是一種美麗的花。描寫夾竹桃的成語二十個 人面桃花 不屈不撓 頑強不屈 能屈能伸 默默無聞 持之...
夾竹桃這篇課文的表達方法是什麼急啊
表達了作者喜愛夾竹桃，對夾竹桃所有韌性所讚美，也因為夾竹桃給作者引起了許多幻想 這篇課文應該是運用了對比的表達方法吧 夾竹桃這篇課文的寫作特點是什麼 本文通過描寫萬紫千紅，五彩繽紛的花季裡,夾竹桃的花期之長,韌性可貴,花影迷離的動人情景,表達了作者對夾竹桃的喜愛之情 夾竹桃課文主要描繪了什麼?表達了...
夾竹桃課文仿寫，仿寫《夾竹桃》課文裡的一小部分
我幻想它是一群樂師,它居然就是一個樂團,微風乍起,夜影吹動,發出悅耳的沙沙聲,樂師也跟著 搖晃起了身子.幻想它是一位少女，我眼前真的出現裡一個亭亭玉立的少女，微風吹了起來，那一位少女便開始擺起了它那婀娜多姿的腰。我幻想它是浩瀚的星空，我就真的看到夏天的晚上，那點點空隙就是閃爍的星星，碰巧有一片葉子落...