求評劇《劉巧兒》中《自己找婆家》選段的唱詞

2021-04-12 09:05:21 字數 5400 閱讀 8272

1樓:龍少禪

評劇《劉巧兒copy》選段「自己找婆bai家」 新鳳霞電影版巧兒我du自幼兒許配趙家,我和zhi柱兒不認識我怎能嫁他呀dao?

我的爹在區上已經把親退呀,這一回我可要自己找婆家。

上一次勞模會上我愛上人乙個呀,他的名字叫趙振華。

都選他做模範,人人都把他誇呀。

從那天看見他我心裡就放不下呀,因此上我偷偷地就愛上他呀。

但盼這個年輕的人哪他也把我愛呀,

過了門,他勞動,我生產,又織布,紡棉花。

我們學文化,他幫助我,我幫助他, 爭一對模範夫妻立業成家呀。

來在了橋下邊我用目**哪,河邊的綠草配著大紅花呀。

河裡的青蛙它呱呱呱地叫哇,樹上的鳥兒它是唧唧喳喳呀。

我挎著小筐兒忙把橋上啊,合作社交線再領棉花。

計算機網路中的共享資源主要是指什麼資源

2樓:月似當時

計算機網路中的共享資源主要是指軟體,硬體,資料資源。

2023年,uucp(unix和unix拷貝協議)在貝爾實驗室被提出來。2023年,在uucp的基礎上新聞組網路系統發展起來。

新聞組(集中某一主題的討論組)緊跟著發展起來,它為在全世界範圍內交換資訊提供了乙個新的方法。然而,新聞組並不認為是網際網路的一部分,因為它並不共享tcp/ip協議,它連線著遍布世界的unix系統,並且很多互聯**點都充分地利用新聞組。新聞組是網路世界發展中的非常重大的一部分。

擴充套件資料

源共享的兩個基本原理:

一、大數定律:

大數定律說的是:如果使用者的數目很大,並且他們使用資源的要求都是突發式的隨機產生,那麼將全體使用者看成為乙個整體時,這個使用者整體對資源的使用要求就變得相當平滑和比較穩定,並且也是可以**的。

二、規模經濟性:

規模經濟性說的是:當乙個系統中的資源與使用者數目同時按比例增加時,在一定範圍內,系統的規模越大,這個系統就越經濟。

資料庫資料庫伺服器是企業區域網內部重要的組成部分,可以實現資料共享、減少冗餘度、集中儲存和管理、可維護性和安全性等功能。

資源備份隨著網路攻擊和病毒的發展,資源備份也成為了資源共享當中不可或缺的一部分,現代企業大都採取實時高效的資源備份方式,以便在網路崩潰的時候能夠最大限度的保護公司資訊,以及在災難恢復的時候起到最大的作用。

3樓:匿名使用者

計算機網路中的共享資源主要是指:硬體、軟體和資料例如:1、硬體方面:印表機、無線網絡卡等。

2、軟體方面:應用軟體、office2003等。

3、資料方面:檔案、**等。

4樓:匿名使用者

計算機網路中的共享資源主要指硬體、軟體和資料。

5樓:匿名使用者

一般指的是放在伺服器可以供網上使用者免費訪問的軟體、程式或者其他檔案

6樓:匿名使用者

最多的是軟體

其次是多**,如電影**等等

資源共享是什麼意思?

7樓:哀碧春別楠

資源共享是基於網路的資源分享,是眾多的網路愛好者不求利益,把自己收集的一些通過一些方法共享給大家

8樓:愛看書的小老頭

有用的資料共同使用。

9樓:匿名使用者

\∕ ;

7 1 7 5 1 3 8 5 9;;

;反。反正難題始終就在那,讓我分泌一些腦內啡、集中思緒再來對付你。操場上、河堤邊、甚至每個比賽的賽場,總是會有比你跑得更快的大哥、大姐,以自己的例子告訴你:

人不是因為老了所以跑不動,而是因為不跑了所以變老。跑步即修行感覺最好的就是,即使你人不在跑步、心也在跑步的路上。無論你是跑步為了吃飯,還是吃飯為了

資源共享平台? 100

10樓:小小聰

金蟾**招線上專案**:做的好,月收入一萬五左右!

11樓:bd李老闆之父

這不是**手指加藤鷹嗎?

12樓:匿名使用者

狗狗li有v出口距離衣服土豆圖一定要讓獨特讓獨特t r xu t x r

在計算機網路中,軟體資源共享指的是什麼

13樓:醉意撩人殤

在計算機領域,共享資源(shared resource)或網路共享(network share)是指使同乙個計算機網路上的其他計算機可使用的某台計算機的計算機資源的行為。

換而言之,是使計算機上的一種裝置或某些資訊可通過另一台計算機以區域網或內部網進行遠端訪問,且過程透明,就像資源位於本地計算機一般。網路共享可能通過網路上的程序間通訊實現。

14樓:百科全輸

在網路中,多台計算機或同一計算機中的多個使用者,同時使用硬體和軟體資源。通常多使用者同時需要的資源總是超過系統實際物理資源的數量,但採用邏輯(或虛擬)資源分配的方式,實現資源共享,可較好地處理這個矛盾,從而提高計算機的使用效率。但必須由作業系統進行協調管理,才能避免混亂。

方法主要有兩種:由作業系統統一管理分配,適用於同一計算機系統中的多使用者;使用者互相通告,適用於網路系

15樓:摩羯

計算機網路中的共享資源主要是指:硬體、軟體和資料 ;

例如:1、硬體方面:印表機、無線網絡卡等。

2、軟體方面:應用軟體、office2003等。

3、資料方面:檔案、**等。

16樓:匿名使用者

a、各種語言處理程式和使用者程式的共享

b、各種使用者程式和應用程式的共享

c、各種語言程式及其相應資料的共享

d、各種語言處理程式、服務程式和應用程式的共享那乙個?????

17樓:匿名使用者

指的是在同乙個網路裡,把軟體資源設為共享。這樣,在這個網路組上的多台電腦就可以使用同乙個軟體。

18樓:大明

主要是指某些特定功能的軟體或者,這些軟體在網路中並不需要每台機子都要安裝,但是他可以在網路中每個人都可以使用,用來節約成本和避免重複浪費

19樓:匿名使用者

這就好比幾個人自己帶吃的一起野餐一樣,你可以吃我的,我也可以吃你的。

資源共享的例子有哪些

20樓:匿名使用者

網路就是一種資源共享 以及現在的大眾傳媒都是十分普及的資源共享方式

21樓:再別糠瓢

**上的資源就是共享的嘛,呵呵。

22樓:

網路,資訊,影視..都是啊

如何實現教育資源共享 5

23樓:異地丹楓

實現教育資源共享,必須要滿足一下三點:

1)、觀念、共識、規則和機制是資源共建共享的四個必要因素;

2)、資源共建共享要努力實現標準化、市場化和產業化;

3)推進共建共享, 建立共享機制的程式和步驟。

具體來說,應該做到如下內容:要實現高校網路教育資源共享,高校之間就要相互溝通,交換服務資訊,進行合作,這是高校網路教育資源共享內在的組織啟動機制。影響我國網路教學資源共建共享的乙個主要因素就是制度、規範化的管理以及法律還不是很健全。

我國需要建立統一規範的技術標準,對資源建設的質量和部門要盡快統一我國遠端教育教學資源建設技術規範,促使應用系統的設計以及相關網路教學資源的開發按照統一標準執行,並為兩者之間的整合創造良好的條件。另一方面,各院校、企業應自覺遵守和採用統一的技術規範,開發建設一批能跨平台使用、可相互共享的優質網路教學資源,支援最終實現教學資源的全面共享。她總結,要實現高校網路教育資源共享,從微觀上要有合理的組織啟動機制,必須綜合考慮高校之間的差異,選擇適合的網路教育資源共享模式,激發高校資源共享的積極性。

從巨集觀上要完善保障和協調網路教育資源共享的政策法規;制定提高高校網路教育資源共享積極性的激勵機制;建立統一規範的技術標準和科學的績效評估機制。

24樓:鄭衍曦

丁新教授提出了:1)、觀念、共識、規則和機制是資源共建共享的四個必要因素;2)、資源共建共享要努力實現標準化、市場化和產業化;3)推進共建共享, 建立共享機制的程式和步驟。

要實現高校網路教育資源共享,高校之間就要相互溝通,交換服務資訊,進行合作,這是高校網路教育資源共享內在的組織啟動機制。影響我國網路教學資源共建共享的乙個主要因素就是制度、規範化的管理以及法律還不是很健全。我國需要建立統一規範的技術標準,對資源建設的質量和部門要盡快統一我國遠端教育教學資源建設技術規範,促使應用系統的設計以及相關網路教學資源的開發按照統一標準執行,並為兩者之間的整合創造良好的條件。

另一方面,各院校、企業應自覺遵守和採用統一的技術規範,開發建設一批能跨平台使用、可相互共享的優質網路教學資源,支援最終實現教學資源的全面共享。她總結,要實現高校網路教育資源共享,從微觀上要有合理的組織啟動機制,必須綜合考慮高校之間的差異,選擇適合的網路教育資源共享模式,激發高校資源共享的積極性。從巨集觀上要完善保障和協調網路教育資源共享的政策法規;制定提高高校網路教育資源共享積極性的激勵機制;建立統一規範的技術標準和科學的績效評估機制。

如何檢視電腦裡的共享資源

25樓:匿名使用者

樓主你好,一般情況系統預設的共享資料夾是c盤裡的「documents」

裡面就是共享檔案,有沒內用自己看。一般情況都是不會用到,而是把它關掉,共享資料夾其實也是乙個漏洞。所以最好不要關閉掉。

26樓:匿名使用者

執行---cmd----輸入net share 可以看到本機全部共享,資料夾屬性裡共享去掉就行了

27樓:匿名使用者

開啟網路上的芳鄰-檢視共享文件

什麼是資源共享

28樓:匿名使用者

資源共享。什麼叫資源共享?我舉個例子。

在八十年代時,我生長在農村,當時村里有人買了一台第一台電視機,他常常把電視機擺在客廳,讓村子裡的很多人來看,甚至有時把它擺到屋外,讓更多的人看,這就是資源共享。如果有個足夠大的電視機把它擺在村子**,讓整個村子裡的人都可以看電視,而全村的人只要買一台電視機,這就是更大的資源共享。但這樣我還覺得不夠,如果有這樣一台電視機,把它擺在乙個地方,能夠讓全中國、全世界的人都能看到,全世界的人看電視只要買一台電視機,這就是最大的資源共享。

當然是沒有這樣的電視機的。但今天如果把乙個電視節目放在網際網路上,可以讓全世界的人都可以看到,如果把乙個好的老師講的課放在網際網路上,是不是可以讓全世界的人都可以看得到,把一條新聞放在**上,是不是可以讓世界的人都可以看到。還需不需要每個人去請乙個家教,還需不需要人手乙份報紙?

這就是網際網路最大的奧妙,網際網路就是這樣子,讓大家去用同乙個資源,最大限度的節省成本,提高效率。

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